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第五单元二战后的世界变化单元复习部编九年级历史下册PPT课件含教案
大小：11M | 页数：48页这是一套适用于进行初中九年级历史下册部编版第五单元“二战后的世界变化”单元复习的PPT课件动态模板，主要内容包括知识网络梳理、考点罗列分析、习题训练反馈等，共计48页；第二次世界大战期间，世界的战争集中在欧洲大陆和亚洲大陆，其中中国、英国等国家都为了和平付出了极大的流血与牺牲，美国在一战二战期间大发战争财，疯狂积累财富，世界格局也发生翻天覆地的变化；
第四单元表内乘法（一）二年级上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案
大小：45M | 页数：19页这是一套适用于进行小学二年级上册人教版第四单元主题为“表内乘法”期末复习讲练测的PPT课件动态模板，主要内容包括乘法口诀表记忆、运用乘法表解决实际问题、乘法计算的步骤等，共计19页；乘法本质上是加法运算，但是因为相加的数字相同，乘法成为相同数相加的快捷方式，10以内的数字乘法运算需要学生进行记忆背诵，即九九乘法表，为更高难度的计算打下基础，简化计算步骤；本课件在内容上首先通过思维导图介绍了本节课
《反对党八股（节选）》高一语文同步备课系列统编必修上册PPT课件含教案
大小：7M | 页数：36页这是一套与《反对党八股（节选）》高一语文同步备课系列有关的演示文稿，包含36张幻灯片。本堂课教师首先通过介绍毛泽东的写作风格以及作品当时的社会背景来引出本文的写作目的，激发学生的学习兴趣。其次，通过引导学生了解题目的含义，使学生明确八股文的定义和特点。最后，通过分析课文背景和内容，同学们不仅能够梳理课文基本结构，也能够明确文章段落的各个层次。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是
台湾问题与新时代中国统一事业PPT红色精美《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书全文课件
大小：12M | 页数：46页这是一套讲解《台湾问题与新时代中国统一事业》的PPT模板。主要对《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书的内容做了解读，共计47页。台湾自古以来就是中国的领土，和平解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，也是实现中华民族伟大复兴的必然要求。当前存在一部分敌对势力妄图破坏国家统一事业。对此，我们必须有清醒的认识和高度的警惕。
简约教师公开课说课讲课PPT模板
大小：8M | 页数：24页简约教师公开课说课讲课PPT模板，是一个仿微粒体的风格，但是从严格意义上来说这种风格只是仅仅类似而已，但这个PPT最大的特点就是PPT整体风格特别干净利落。这个公开讲课从：1、教学内容；2、教学目标；3、教学准备；4、教学过程。这4个方面来进行教学的讲解。
幼儿园教师听课评课课件PPT
大小：9M | 页数：33页这是一套关于幼儿园教师听课评课的PPT模板，共计32页。听课评课是教师提高自身的教学技巧，学到教学方法的一个重要途径。而在听课评课中普遍会存在一些问题，PowerPoint的开篇讲解了听课评课中存在的问题，运用幻灯片指导了教师应该如何听课、评课。通过演示文稿所展示的内容，教师可以在听课评课方面更加精进。学习到相对应的教学方法与学习方法。
父爱之舟课件ppt课件状元大课堂
大小：12M | 页数：44页这是一套“《父爱之舟》状元大课堂课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板展示了本节课的三大学习目标，并介绍了作者吴冠中；第二部分模板讲解了课文中的生字新词，并引导学生正确书写；第三部分模板对课文进行了详细解读，分段讲述了其中的重点内容，在对字词句子的分析过程中引导学生感受其中的思想感情；第四部分模板是对于课文的拓展延伸，展示了同样是描述父爱的朱自清先生的《背影》，让学生从不同角度感受
寄情山水美术课说课PPT课件模板
大小：41M | 页数：26页这是一套适用于进行人教版美术八年级上册第三单元第三课“寄情山水”教学的PPT课件模板，主要内容包括美术图画鉴赏学习、图画作者背景介绍、美术学习的本质等，共计27页；中国国土面积绵延960万平方公里，人文历史贯穿上下五千年，流芳千古的诗词与国画一同传承，直观的记载了中国的大好河山、沧海桑田，有着极高的艺术价值；
成语故事一鼓作气说课讲课课件ppt
大小：13M | 页数：21页这是一套有关于成语故事一鼓作气说课讲课课件PPT模板。今天这节课我们来重点学习的是成语"一鼓作气"的相关内容，这个成语最早是出自《左传》中"曹刿论战"的历史典故中，这个成语的本意指的是作战的时候擂响的第一声战鼓的士气是最为高涨的时候。而后世多用这个成语来强调我们应该在自己干劲比较足的时候把工作干完。学习此PPT模板的内容，不仅可以帮助同学们学习和了解国家历
年终答谢会公司颁奖晚会年终总结会年会PPT
大小：54M | 页数：35页这是一套与年终答谢会公司颁奖晚会有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含35张幻灯片。答谢会是企业用来对帮助过其发展的其他企业表达其感谢之情，他们的帮助和关心能够对公司的发展起到重大的推动作用，适当举办一场答谢会来表达感激之情是极其有必要的，这不仅让对方知道自己的付出得到认可，也能增强互相之间的人际关系，促进双方关系的发展，同时可以在答谢会上与他人交流经营经验，因此，这也是一种很好
新时代政法干警“十个严禁”PPT巩固深化全国政法队伍教育整顿成果推进全面从严管党治警课件
大小：19M | 页数：17页这是一个关于《新时代政法干警“十个严禁”》的PPT，是巩固深化全国政法队伍教育整顿成果推进全面从严管党治警的主要内容之一。新时代政法干警要严格遵循十个严禁，这十个严禁包括，严禁搞两面派，严禁有令不行、有禁不止等等内容。严格落实十个严禁能够健全纪律执行机制，加强纪律教育，用纪律规范行为。通过这个ppt，我们将共同了解关于《新时代政法干警“十个严禁”》的相关内容。
枣核初中教育课件语文课件PPT八年级语文上册课件PPT
大小：22M | 页数：32页这是一套关于初中语文八年级上册课文《枣核》的教育教学课件PPT模板，共计32页。《枣核》一文的作者是当代著名作家、翻译家和记者萧乾，本文选自他的战地实录作品《美国点滴》。PPT模板采用暗红色和绿色作为背景色，插有大枣的图片，响应文章的主题。通过对PPT模板的学习，学生能够学习到用物品设置悬念的写作方法，了解海外华人对故土的依恋之情。
手绘卡通风格讲课公开课PPT模板
大小：9M | 页数：23页手绘卡通风格讲课公开课PPT模板，采用了创意手绘风格，黑白简约配色，卡通元素，用于公开课和赛课上能获得满满的创意亮点。
三顾茅庐ppt优秀公开课课件
大小：29M | 页数：33页这是一篇关于介绍三顾茅庐ppt优秀公开课课件的PPT，共计33页。三国时期，是战乱时期，但是，也是时势造英雄的时期，这段时间，也正可以看出一个人的谋略，是一个人展现才华的时机。诸葛亮，学识过人，能文能武。在三国那个战火纷飞，连年灾荒，百姓苦不堪言的年代。刘备，张飞，关羽想拯救百姓，也想请诸葛亮出山，助他们一臂之力。
六一儿童节诗词说课PPT课件
大小：8M | 页数：30页这是一道关于六一儿童节诗词说课的PPT模板，共计29页。主题为“童心颂歌，诗意盎然”。六一儿童节即将来临，在六一儿童节进行诗词说课能让孩子们更加了解各类主角为儿童的诗词。PowerPoint开篇运用前言介绍了诗词的珍贵性，运用幻灯片展示了十二首关于儿童活动的诗词，并且讲解了诗歌大概意思。通过演示文稿所展示的内容，可以让孩子们更加了解这些关于儿童的诗词。
刘姥姥进大观园说课课件PPT
大小：57M | 页数：32页这是一套刘姥姥进大观园的说课课件PPT，选自部编版九年级语文上册教材，共计33页。刘姥姥进大观园选自中国古代四大名著之一的《红楼梦》，作者是清代作家曹雪芹。曹雪芹出生于官宦世家，性情放达，对金石、书画、园艺、中医、饮食等皆有研究。后期从事于文学创作，以坚韧不拔的毅力，创作出了极具批判性和艺术性的伟大作品——《红楼梦》。《红楼梦》也是中国古代文学史上一颗璀璨的明珠。
高考志愿填报指导课PPT课件
大小：5M | 页数：16页这是一套高考志愿填报ppt模板，共计16页。对高考学子而言，在得知高考分数后，高考时的那种紧张感其实还没有真正地结束。因为高考过后的填报志愿环节，也是不能忽视的。高考学子需要根据自己的分数以及心中的理想院校、专业，去做一个合适的定夺。填报志愿对于高考学子来说，是一个非常关键的选择。为了做好对这一选择负责任的准备，高考学子需要理性，也需要一份心中的执着和热爱。
水浒传之武松打虎说课ppt课件
大小：23M | 页数：24页这是一个关于《水浒传之武松打虎说课》的PPT。《水浒传》是四大名著之一，作者是施耐庵，描写了北宋末年以宋江为首的108条好汉的故事，其中具有代表性的人物包括武松，向我们介绍了武松在《水浒传》当中的主要故事，了解武松打虎的故事，体会文章当中所描述的悟空机智勇敢、豪放的英雄性格。通过这个ppt，我们将共同了解关于水浒传之武松打虎说课的相关内容。
高中语文课文鸿门宴PPT课件
大小：8M | 页数：45页这是一套讲解高中语文课文鸿门宴的PPT模板，选自人教版高中语文必修一教材，共计54页。“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”是宋代著名女诗人李清照为纪念西楚霸王项羽的一首绝句诗。关于西楚霸王项羽的故事，历代文人墨客多有记载，其中西汉史学家司马迁在《史记》项羽本纪中的记载最为详实，鸿门宴就是取自项羽本纪中的一个篇章。
音乐课堂的节奏训练PPT课件
大小：2M | 页数：28页这是一套音乐课堂的节奏训练的PPT模板。主要讲述了奥尔夫教学法综合课——节奏的魅力，共计28页。卡尔·奥尔夫是当代世界著名的作曲家和音乐教育学家，他从小对音乐和戏剧具有浓厚的兴趣。他在研究大师们的经典著作时不断的寻找自己独特的艺术表现形式，因此他以节奏的方式连接了各种表演形式将舞蹈、歌唱、朗诵联系在一起，形成了奥尔夫教学法。
