-
复古风中秋节邀请函PPT模板
大小：8M | 页数：9页这是一套复古风中秋节邀请函的PPT模板，共计10页。中秋节在中国有着悠久的历史。在中国，中秋节被视为家庭团聚和幸福的象征，中秋节就意味着家庭的团聚和团员。自古以来，中秋节就有很多民间习俗，比如祭月、吃月饼、挂灯笼、赏花、喝桂花酒等等。与此同时，月饼是被做成圆形的，象征着团圆和幸福，表达了百姓们对团圆的美好祝愿。
中国风水学PPT动态模板
大小：16M | 页数：44页这是一套有关中国风水学PPT动态模板，共计44页。风水是中国特有的传统文化之一，古代帝王将相的墓地，现在的城市规划、景观设计等都需要结合风水进行规划。在家里，家具的摆放、房门的朝向、格局规划等都大有讲究。学习该PPT模版内容，可以帮助我们了解风水的定义、家装风水不宜和禁忌、装修前的注意事项，平衡风水、提高生活质量。
家居风水PPT课件模板
大小：17M | 页数：21页这是一套有关家居风水PPT课件模板。现如今，房地产行业发展迅速，而人们对房屋建筑的要求也在不断的提高，在中国，买房子看"风水"就像是约定俗成的仪式，而幻灯片中所讲述的也是房屋"风水"的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关家居风水的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助我们进一步了解有关"风水"的
师德师风讲座课件PPT模板
大小：39M | 页数：35页这是一套关于师德师风的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了36张幻灯片。中华民族自古以来就讲究尊师重道，一代一代人在这种优秀的文化氛围下成长。时至今日，尊师重道依旧是社会的热点话题。对于教师而言，其工作的主要目的在于培养人，培养全面发展的人。因此，教师在日常的人工作中要注意自身的职业形象。学习该PPT模板有助于教师更好的师德师风建设的具体内容。
山海经国潮风PPT课件模板
大小：36M | 页数：42页这是一套有关《山海经》国潮风PPT课件，共计43页。《山海经》是我国上古社会生活的百科全书，书中记载了30个神话故事，嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日等故事为我们从小所熟知，书中描述的内容、人物是先辈对世界形成的想象，反应了当时的生活现状及思想活动。学习该PPT课件可以帮助学生了解九个《山海经》中的经典故事内容，并且掌握神话故事的叙述方式。
考风考纪主题班会PPT模板
大小：6M | 页数：21页这是一套与考风考纪主题班会有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含22张幻灯片。在如今的大学校园里，考生作弊的行为仍然存在，而建设良好的考风考纪有利于推动校园校风的建设，毕竟诚信做人是每一个大学生都应该要遵守的基本准则，教师是教学活动的主体部分，同时在考试过程中要严格的遵守考试的管理，及时遏制相关违纪作弊行为，引导学生树立诚信意识。通过学习该PPT模板可以让我们了解到更多的相关知识。
师德师风讲座PPT课件模板
大小：21M | 页数：34页这是一套与师德师风讲座有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含34张幻灯片。教师是学生学习成长路上的领路人，在个人品德上和行为上都会影响学生，建设良好的师德师风对于建设高度的社会主义精神文明是极其重要的需求，也能够帮助学校实现教学目标，培养全面发展的优秀人才，这也是代表着一个学校的学风和校风，是各级各类学校所追求的最终目标。通过学习该PPT模板可以让我们了解到更多的相关知识。
我爱我家中国风PPT动态模板
大小：18M | 页数：19页这是一套关于我爱我家中国风的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了19张幻灯片。家对于每个人来说都有不同的含义，但是相同的是无论我们身在何方，家永远是我们内心深处最温暖的部分。在家里，我们可以自由自在地做自己想做的事情，可以卸下工作给我们带来的压力。如果说有什么东西是我们人生中最重要的，那就是我们的家人。该PPT模板用朴实的文字表达了我们对于家人的感谢之情。
班级风采ppt内容动态模板
大小：31M | 页数：26页这是一套关于班级风采的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含26张幻灯片。班级风采的建设活动可以给班级制造更好的学习氛围。其形式主要是教师通过在班内展示班级情况以及班级荣誉等方面的内容，从而提高学生学习的积极性，给学生树立学习榜样。教师可以通过学习这份PPT模板，来学会更多关于班级风采方面的设计内容，从而达到班级建设的目的。
家庭家教家风PPT课件模板
大小：32M | 页数：29页这是一套与家庭家教家风有关的PPT，总共29页。家庭家教家风关乎到青少年价值观的形成，这也是他们教育的起点和基点，对于一个人的道德和品德的形成也有着不可代替的重要作用。因此，我们必须强调家庭对于个人成长的重要性，这不仅关乎到家庭未来的发展，也涉及到社会和国家的进步，家长们必须重视家庭教育，关注家教和家风的建设，才能为国家培养出优秀的接班人。
解读2021年新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》PPT模板
大小：48M | 页数：75页这是一套解读未成年人保护法的ppt模板，共计75页。我们都知道，社会主义法制进程是一个缓慢且艰巨的过程。当前，我国的法律法规仍旧有所匮乏、有待丰富，这些因素可能会带来一些滞后性和弊端，就像心理发展跟不上生理发展一样，会带来一些负面消极的影响。所以，每一次法条的进步和完善都是非常值得庆贺的。法律法规的丰富和完善，离不开具体的实践，更离不开“人”本身。
食品安全你我共创和谐健康大家共享PPT动态模板
大小：11M | 页数：21页这是一套食品安全你我共创和谐健康大家共享的PPT模板，共计22页。在人们的生活环境中，食物不仅是主要的营养来源，而且在人们的生活、工作和学习中发挥着重要作用。这是消费者和全社会公认和关注的问题之一。因此，食品卫生监测可以有效地保证人们生活质量的不断提高。有关检验部门采取科学有效的方法，对各类食品进行认真检验，从根本上保证了食品安全。从近年来的三聚氰胺奶粉事件可以看出，我国食品安全检测仍存在许多问
智能家居的发展和应用调查市场分析PPT动态模板
大小：21M | 页数：16页这是一套“智能家居的发展和应用调查市场分析”PPT模板，共分为两个部分。第一部分是智能家居的发展，该PPT模板介绍了目前智能家居的发展状况，及其发展的意义；第二部分是智能家居的应用，该PPT模板将传统家居和智能家居的安全、环境两个方面进行对比，突出了智能家居的优越性，展示了智能家居的优点及应用的意义与重要性。
教科版六年级科学下册米饭、淀粉和碘酒的变化课件PPT模板
大小：16M | 页数：28页这是一套关于教科版六年级科学下册《米饭、淀粉和碘酒的变化》的PPT模板，共计29页。《米饭、淀粉和碘酒的变化》是一节研究淀粉和碘酒之间的变化关系的科学课堂，PPT模板以米饭会变甜为例，引出了淀粉这一事物，进而在此基础上探究了淀粉遇见碘酒的颜色变化，并展示了其与日常生活的紧密联系。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到学习科学的乐趣。
教科版六年级科学下册环境问题和我们的行动课件PPT模板
大小：51M | 页数：33页这是一套关于教科版六年级科学下册《环境问题和我们的行动》的PPT模板，共计34页。PPT模板是一节认识世界上的环境问题以及提出应对方法的科学课堂。PPT模板重点介绍了大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快、酸雨等严重的环境问题，并在此基础上引导学生提出相应的解决措施。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到环境问题的严重性，同时树立起保护环境的意识。
教科版五年级科学上册食物链和食物网PPT课件模板
大小：48M | 页数：17页这是一套关于教科版五年级科学上册《食物链和食物网》的PPT模板，共计18页。《食物链和食物网》是一节探究生物之间的食物关系的科学课程。PPT模板通过引导学生分析各类生物之间吃与被吃的关系，从而引出食物链的定义，并在此基础上引导学生认识食物网。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识生物之间的等级关系，同时建立起正确、科学的自然观。
教科版四年级科学上册骨骼关节和肌肉课件PPT模板
大小：16M | 页数：15页这是一套教科版四年级科学上册骨骼关节和肌肉的PPT模板，共计16页。在小学科学领域，设计思维的引入可以帮助学生在自主发现的过程中体验有效的设计研究过程。通过发现问题、建立假设、调查和研究、实际操作、收集和处理信息、表达和交流等探索性活动，引导学生学会有效地连接现有信息。系统、科学地观察需要证明或探索的自然现象和科学事实，结合实际分析可行途径，寻找解决问题的创新途径。
教科版六年级科学下册污水和污水处理课件PPT模板
大小：50M | 页数：29页这是一套有关科学课文污水和污水处理的PPT模板，共计30页。在科学的学习中，教师应该探究学生的先入为主的想法，注意学生头脑中的大概念和原始概念之间的关系。其次，分析支持学生认知能力发展的概念之间的结构逻辑关系。它包括主要概念之间的关系以及主要概念与下一级一般概念之间的联系。最后，以问题链的形式设计大概念的结构化教学。这样，能够帮助学生更好的学习科学知识
教科版六年级科学下册分类和回收利用课件PPT模板
大小：45M | 页数：29页这是一套教科版六年级科学下册分类和回收利用的PPT模板，共计30页。在科学课堂上，教师帮助学生理解和重构的“正确的科学概念”能够包含大量的逻辑内容。它传达和评估了更深入的理解，可以帮助学生组织和解释大量的现象和数据，引导他们学会观察和思考科学现象的事实，发展科学思维、科学概念和科学意识，提高解决问题的能力。
教科版四年级下册生的食物和熟的食物课件PPT模板
大小：26M | 页数：25页这是一套有关科学课文生的食物和熟的食物的PPT模板，共计26页。无论是科学知识的切入点，还是科学课程的教学方法，都必须从儿童的角度来设计，从而将看似枯燥黑暗的科学知识与儿童的现实生活联系起来，从而激发学生学习科学的兴趣，促进学生的理解。在教学上，必须从孩子现有知识的积累出发，了解学生的认知能力。让学生在小组合作、观察、实验等个人体验中感受科学的魅力，培养孩子的科学态度和精神。
