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做合格共青团员ppt
大小：10M | 页数：38页这是一套彩色低平面风格、人物剪影插图的做合格共青团员PPT描述，由38张彩色背景的幻灯片组成，开篇是彩色的背景下，欢呼的青年人群和繁华的现代都市。PPT模板内容中彩色的背景和黑白的照片插图形成鲜明的对比，旨在教育广大的青年人铭记历史，珍惜当下，努力奋斗。PPT内容包括：1、重温历史，共青团的三个发展阶段；2、学习团史、团章，做一名合格的共青团员；3、学习“党中央书记讲话”，做合格共青团员；4、如
做新时代合格团员PPT
大小：40M | 页数：28页这是一个关于《做新时代合格团员》的PPT。共青团团员要有坚定的共产主义理想信念，优秀的品质，品学兼优，有扎实的文化基础，这样在新时代才能做一名合格团员。对于学生团员来说，要努力学习，树立自立自强意识，创新发展意识，把自己的个人理想追求与国家的前途命运统一起来。通过这个ppt，我们将共同了解关于做新时代合格团员的相关内容。
做新时代合格团员PPT
大小：18M | 页数：28页这是一套庆祝中国共产主义青年团成立100周年的主题团课PPT，主题为做新时代合格团员，共计28页。党的二十大是我们进入全面建设社会主义现代化国家，向第二个100年奋斗目标进军新征程的重要时间节点召开的一次非常重要的代表大会，是我们党和国家政治生活的一件大事，作为新时期的共青团员必须做到，党有号召，团在行动，坚定跟党走，奋进新时代。搜索复制
部编版做手工PPT课件
大小：10M | 页数：16页这是一套部编版做手工的PPT模板，共计16页。手工活动是探索知识和促进大脑发育的一种方式。做的越多，学到的越多。手工可以培养儿童良好的精细动作的能力，即思维意识和肌肉运动的统一与协调。从粗工艺到精细工艺的发展过程逐渐提高了儿童的实践技能。通过手工，孩子们可以更准确地控制自己的动作。手工活动培养孩子的观察力、创造力和想象力，孩子们学会仔细观察周围的事物，更准确地把握事物的特点。
2023年思政开学第一课强国有我开学第一课团课PPT课件
大小：51M | 页数：30页这是一个关于《2023年思政开学第一课强国有我》的PPT。春季开学进行思政主题班会，能够帮助同学们收心，要好好学习，了解关于党的二十大的相关内容，并且提醒同学们青春是用来奋斗的，中国青年的奋发图强在历史当中起到了重要的作用，新时代中国有着更远大的目标，要接续奋斗。通过这个ppt，我们将共同了解关于开学第一课的相关内容。
强国复兴有我党课PPT模板
大小：29M | 页数：22页这是一个关于《强国复兴有我党课》的PPT。青年人是祖国的未来，立足新时代，青年党员要传承红色基因，了解中国共产党史、新中国史、改革开放史等等。了解中国共产党带领人民取得革命、建设、改革的一系列成果，传承红色基因，不忘入党的初心和使命。始终坚持学习，锻炼自身的本领，提升水平和境界。通过这个ppt，我们将共同了解关于《强国复兴有我党课》的相关内容。
技能成才强国有我党课PPT
大小：22M | 页数：20页这是一套关于技能成才强国有我的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含了20张幻灯片。开展技能成才、强国有我的中小学爱党爱国的主题班会活动可以培养中小学生的爱党爱国情怀和技能成才意识。在班会上，教师可以通过讲述党的历史、国家的发展和个人的成长等方式，引导中小学生认识到技能成才的重要性，树立“强国有我”的责任感和使命感。教师也可以设计多样的活动形式，让学生在轻松愉快的氛围中接
我做主我的快乐寒假生活PPT相册模板
大小：12M | 页数：20页我做主我的快乐寒假生活PPT相册模板，采用儿童卡通元素，寒假过得充实又快乐，伴随着时间老人的脚步，我们慢慢长大。
做师德高尚业务精湛的高素质好教师ppt
大小：7M | 页数：19页这是一篇关于介绍做师德高尚业务精湛的高素质好教师的PPT，共计19页。教师，以育人为本，教育学生是作为老师一生的事业。为人师表，作为老师，要给学生树立好的榜样，起好好的带头作用，学生在一个好老师的熏陶下，也会日益备受影响，慢慢成为像老师一样的人。所以这就对老师的师德要求很高，需要老师时刻保持学习，树立良好的形象，做学生们的好榜样。
高擎五面旗答好五张卷勇做新时代的弄潮儿PPT
大小：9M | 页数：23页这是一套以高擎“五面旗，答好“五张卷”，勇做新时代的弄潮儿为主题的PPT模板，共计24页。2022年5月10日，习近平总书记在庆祝建团100周年大会上发表重要讲话，其中提到了对新一代共青团员“五个模范”的要求和标准。这是习近平总书记对新时代广大青年团员的谆谆教诲，是应当铭记于心的“五面旗”，是广大共青团员建设祖国的新征程中要答好的“五张卷”。
做好新时代经济工作的根本遵循和行动指南PPT
大小：24M | 页数：24页这是一套适用于学习《习近平思想学习纲要》，做好新时代经济工作根本遵循和行动指南PPT课件；主要内容包括领会习近平思想的精髓要义、聚焦主责主业打造习近平思想学习高地、勇于担当使命等，共计25页；思想纲领是一个党的灵魂，中国共产党建党以来已经有了许多思想理论，例如毛泽东思想、邓小平理论、习近平中国特色社会主义新思想等，不断革新学习，重视思想建设，铸就党魂，才能杜绝腐败思想，端正党内风气；
做情绪的主人培训课件PPT成品模板
大小：28M | 页数：38页这是一个关于《做情绪的主人培训课件》的PPT。我们在生活当中都会拥有自己的情绪，每一个人的情绪都会对自己和他人造成一定的影响，好的情绪会让我们结交到更多的好朋友，会让他人感觉到我们是一个积极、乐观、开朗的人，因此要进行积极的心理暗示，调节自己的情绪。通过这个ppt，我们将共同了解关于《做情绪的主人培训课件》的相关内容。
做最好的自己正确认识自我主题班会PPT模板
大小：47M | 页数：24页这是一套关于做最好的自己正确认识自我主题班会的PPT模板，共计25页。根据埃里克森的心理社会发展理论，12岁到18岁的中小学生正处于角色统一性对角色混乱阶段，如果能帮助学生们正确认识自我，他们就能获得自我认同感，否则就会陷入自我怀疑，陷入角色混乱危机。通过学习PPT所展示的内容，学习者将充分正确认识自我，做最好的自己。
做最好的自己正确认识自我PPT课件模板
大小：15M | 页数：25页这是一套适用于进行主题为“正确认识自我”的做最好的自己的PPT课件模板，主要内容包括如何正确认识自己、如何接纳和改正自己的缺点和不足、如何挖掘自身的潜能等，共计25页；人贵有自知之明，正确看待自己，可以有更好到心态面对生活，增加生活幸福感，人要先爱自己才能爱生活，爱别人，因此保持自信，正确看待自己的优缺点，寻求进步，发扬优点，是我们每个人的一堂必修课；
珍惜时间做时间的主人主题班会PPT模板
大小：5M | 页数：29页这是一套有关珍惜时间做时间的主人主题班会PPT模板，共计29页。俗话说＂一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴＂，时间就像泥沙，转瞬之间就会从指缝中流失。作为新时代青年，我们要做有目标、有理想、有作为的青年。尽管我们正当青春，但是如果不能合理利用时间却荒度青春，我们将会一事无成。PPT模板内容中阐述了＂做时间的主人＂主题班会的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于让同学们深刻意识到珍惜时间的重要性。
做好深入扎实的调查研究工作PPT模板
大小：44M | 页数：22页这是一套有关做好深入扎实的调查研究工作PPT模板，共计22页。党的二十大成功召开，首次提出加快建设农业强国，要切实增强调查研究本领，着力提高调查研究实效，推动全面建设社会主义现代化国家开好局起步。PPT模板内容中阐述了有关做好深入扎实的调查研究工作的相关内容。学习该PPT模板的内容，可以帮助广大党员干部对如何做好深入扎实的调查研究工作的意义和方法有进一步理解。
做个守时的孩子珍惜时间守时主题班会PPT模板
大小：6M | 页数：25页这是一个关于《做个守时的孩子珍惜时间守时主题班会》的PPT。通过进行守时的主题班，会能够帮助孩子们做一个守时的人，了解守时能够给人们带来的信任感和认同感，不守时可能会令人产生厌恶。学习如何培养守时习惯的训练法，在安排时间之后，要提前对相关的内容做好准备工作。通过这个ppt，我们将共同了解关于《做个守时的孩子珍惜时间守时主题班会》的相关内容。
幼儿教师情绪管理PPT课件做快乐的幼儿园教师
大小：14M | 页数：41页这是一个关于《做快乐的幼儿园教师》的PPT。幼儿园教师的工作繁琐，要正确认识幼儿园教师的工作内容，了解情绪给自己的行为、人际关系带来的影响，了解自身的行为对孩子所带来的影响。做好自己的情绪管理，观察自己的思想，观察自己的肢体动作，进行无害地宣泄。通过这个ppt，我们将共同了解关于《做快乐的幼儿园教师》的相关内容。
做快乐的幼儿园教师幼儿教师情绪培训PPT模板
大小：54M | 页数：39页这是一套关于做快乐的幼儿园教师幼儿教师情绪培训的幻灯片演示文稿，其是由PowerPoint的制作而成，共记40页。幼师的情绪对幼儿教育有着极大的影响。情绪培训是幼儿教师非常重要的部分，能够让幼儿教师进行更好的掌握情绪。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效地提高幼儿教师的情绪管理能力，帮助幼儿教师有更好的抗压性，也能够更好的认识自己的情绪，做一个真正快乐的幼儿园教师。
做最好的老师读书分享读后感好书推荐PPT课件
大小：22M | 页数：26页这是一套与做最好的老师读书分享有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含26张幻灯片。教师每天要面临着许多繁杂的工作任务，可能会因为周边的事物而导致身体各方面素质降低，容易变得不能克制自己的情绪。因此教师应该要及时的调整自己的心态，认识到教师的任务是引领学生，帮助他们走向成功，帮助他们规范他们的行为准则，同时在教育教学的过程中，也要反思自己的言行是否有错误，从学生的角度来思考问题，以
