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初中语文七年级《登幽州台歌》PPT课件
大小：6M | 页数：12页这是一篇关于介绍初中语文七年级《登幽州台歌》PPT课件的PPT，共计12页。前不见古人，后不见来者，从这些诗句中，我们都能感受到诗人内心的绝望，怀才不遇，遇不到赏识他的伯乐，内心空有一腔热血和才华而无用武之地。古人也看不到诗人的才华，而未来之人也不指望能看到诗人。而这种怀才不遇的心情更容易引起大家的共鸣，因为那个时候有很多这样的人。
初中语文九年级《生于忧患死于安乐》PPT课件模板
大小：3M | 页数：21页这是一篇关于介绍初中语文九年级《生于忧患死于安乐》PPT课件模板的PPT，共计21页。生于忧患死于安乐是我们读书后老师就教给我们的道理，他告诉我们要忧国忧民，要心忧天下，生于忧患死于安乐，意思就是生在忧患中才能使我们和国家生存发展，而天天安乐享福会让人颓废，走向灭亡。所以督促我们要学会居安思危，不能只知道安逸享乐。
初中语文八年级《送杜少府之任蜀州》PPT课件模板
大小：11M | 页数：12页这是一篇关于介绍初中语文八年级《送杜少府之任蜀州》PPT课件模板的PPT，共计12页。“海内存知己，天涯若比邻”这是我们从小就学习的关于描述友情的句子，而这句诗就是出自《送杜少府之任蜀州》，诗人王勃和杜少府是好友，杜少府要去蜀州上任，而这首诗就是王勃送给杜少府的送别诗，只要世上还有一个知己，那么不管这个人在哪，都像近邻般亲密。
初中语文八年级《桃花源记》PPT课件模板
大小：31M | 页数：20页这是一套关于初中语文八年级《桃花源记》课件的PPT模板，共计20页。《桃花源记》由东晋文学家陶渊明所作，是其代表作之一。陶渊明当时身处于晋宋易主之际，社会动荡不安，国家饱经动乱，统治集团疏于管理，人民处于水深火热之中。但他无力改变，只好借此抒发情怀，表达对现实的不满。通过学习PPT所展示的内容，学习者将加强对《桃花源记》的理解。
弘扬黄河文化铸牢中华民族的根和魂PPT党课
大小：53M | 页数：23页这是一套有关弘扬黄河文化铸牢中华民族的根和魂PPT党课，共计23页。中华文化源远流长、博大精深，而作为华夏文明的重要源头黄河文化更加的令人叹为观止，作为新时代的青年人，我们不仅要好好的掌握这些优秀的文化，并且要将这些优秀文化好好传承，这是我们的责任也是我们的义务。PPT模板内容中阐述了有关＂弘扬黄河文化，铸牢中华民族的根和魂＂党课的相关内容。学习该PPT模板的内容，让我们对黄河文化有了进一步的了
初中语文九年级《江城子密州出猎》PPT课件模板
大小：7M | 页数：11页这是一套关于初中语文九年级《江城子密州出猎》课件的PPT模板，共计11页。颇具气势并广为流传的诗句“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”正是出自唐宋八大家之一的宋代文学家苏轼所作的这首《江城子密州出猎》。苏轼在这首诗中一反柔弱细腻的格调，展现了其报国杀敌的慷慨之情。通过学习PPT所展示的内容，学习者将对这首词作有一个更深的理解。
初中语文七年级《爱莲说》PPT课件模板
大小：6M | 页数：17页这是一套关于初中语文七年级《爱莲说》课件的PPT模板，共计17页。日常生活中广为使用的“出淤泥而不染”和“可远观而不可亵玩”等俗语正是出自北宋理学家周敦颐所作的散文《爱莲说》。作者借描写莲高洁的形象和坚贞品格，抒发了自己厎世风日下的憎恶，对高尚情操的憧憬。通过学习PPT所展示的内容，学习者将对《爱莲说》有一个更深的了解。
初中语文八年级上册《石壕吏》PPT课件模板
大小：7M | 页数：15页这是一套关于初中语文八年级上册《石壕吏》课件的PPT模板，共计15页。与李白并称“李杜”的诗圣杜甫在安史之乱之际写就了这首诗作，是“三吏三别”之一。安史之乱对国家造成了巨大损害，民不聊生，人人处于危难之间。诗人借此作品表达了对人民的深切同情，揭露了统治者的暴戾。通过学习PPT所展示的内容，学习者将加强对《石壕吏》的理解。
初中语文七年级《木兰诗》PPT课件模板
大小：7M | 页数：36页这是一套适用于进行初中语文七年级课文内容《木兰诗》教学的PPT课件模板，主要内容包括课文生字词释义学习、文章背景介绍、主角人物形象分析、课文内容赏析等，共计36页；毛主席曾说过“妇女能顶半边天”，在历史长河中，正面的女性形象往往很少，而本文《木兰诗》刻画了一位替父从军的巾帼英雄的形象，能够正确引导学生的价值观，明白女性的美好品质和力量。
卖炭翁初中语文课件人教部编版PPT模板
大小：15M | 页数：25页这是一套关于人教部编版初中语文课文《卖炭翁》的PPT模板，共计26页。《卖炭翁》是一篇经典的中国古代文言文作品，其作者是我国唐朝时期著名的诗人白居易。本诗选自白居易的《新乐府》，文中生动详细地描绘了一个卖炭的老人，深刻地反映了当时社会的黑暗以及宦官的恶行。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入感受到当时底层老百姓的水深火热的生活。
锦瑟课件PPT模板部编版高中语文必修三
大小：21M | 页数：25页这是一套有关锦瑟部编版高中语文必修三的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻灯片的形式呈现，共计26页。我们都知道古代唐诗是古典美的象征，而《锦瑟》在唐诗中有着相当重要的地位，此首诗的字面意义容易理解而其内容却蕴含着极其深刻的内涵。通过对此篇诗歌的学习，学生能够对不同的诗歌诗风进行赏析并且激发学生对语文文学的热爱，同时体会一位富有才华的诗人在悲剧性的时代所写出的哀歌。学习该PPT模板可以让学
部编版高中语文促织说课课件PPT模板
大小：43M | 页数：40页这是一套适用于进行高中部编版选择性必修中册《促织》古诗词朗诵教学的PPT课件模板，主要内容包括课文背景介绍、作者生平经历、本课文的主体思想等，共计41页；《促织》是清代文学家蒲松龄的文学作品，用出神入化的写作手法刻画了封建官僚制度的腐败，讽刺了为官者的贪婪、自私，表达了对贫苦百姓的同情，描写了时代背景下的社会环境；
茶文化介绍课件PPT中国茶的起源与历史
大小：14M | 页数：31页这是一套有关茶文化介绍——中国茶的起源与历史PPT课件，共计32页。我国是茶的故乡，也是世界茶文化的源头，至今已经有千年的历史。作为中国最古老的饮品，也是现在我们代客的首选饮品，茶已经成为国人生活中不可分割的一部分。PPT课件内容中阐述有关的中国茶的起源与历史相关内容。学习该PPT课件的内容，有利于我们对中国的茶文化有更多的了解。
促织PPT课件高中语文选择性必修课部编人教版
大小：22M | 页数：39页这是一个关于《促织》的授课PPT。《促织》是高中语文选择性必修课部编人教版第二单元的教学内容之一。通过学习这部分内容，能够了解作者蒲松龄的生平简介和主要的代表作品，贡献艺术特色。理清故事的基本脉络，为每一段文字拟一个小标题。学习通假字，重点词字和词类的活用方式，通过这个ppt，我们将共同了解关于《促织》的相关内容。
以“中华文明观”推动建设更加美好的世界PPT党课
大小：5M | 页数：15页这是一套关于党员干部学习教育专题党课的PPT模板，主题为以“中华文明观”推动建设更加美好的世界，共计15页。中华民族延续了上千年都不曾中断，因此中华文明是凝结了上千年的精华内涵而形成的，其代表着开放、包容、平等、共赢的精神和态度。PPT模板中详细地阐述了中华文明在目前的世界格局下推动建设更加美好的世界所起的巨大作用。
唐朝饮食文化介绍PPT课件复古中国风
大小：54M | 页数：26页这是一套关于唐朝饮食的PPT模板，共计27页。唐朝时期是古代中国最鼎盛的时期之一，因此其也延伸发展出了丰富多彩的饮食文化、茶文化和酒文化。PPT模板中分别介绍了唐朝时期具有代表性的饮食文化、茶文化和酒文化，并阐述了其起源、发展传播等内容。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到唐朝时期人们生活的富足和美好，同时深切地认识到中华文化的源远流长。
愚公移山PPT课件初中语文人教版八年级
大小：16M | 页数：25页这是一套关于人教版八年级语文课文《愚公移山》的PPT模板，共计26页。《愚公移山》是我国古代著名的寓言故事，其出我国古代著作《列子》。《愚公移山》这篇故事主要围绕愚公和智叟两个人物来展开叙述，记叙了愚公历经艰辛、实现移山愿望的神奇经历，突出展现了愚公的坚定意志和伟大信心。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入感受到愚公的大智若愚。
传统文化国学弟子规PPT课件模板复古中国风
大小：39M | 页数：35页这是一套适用于进行传统文化国学经典《弟子规》教学的PPT课件模板，主要内容包括《弟子规》的作者和创作背景、《弟子规》的内容学习和释义讲解等，共计36页；《弟子规》是国学经典之一，是中华博大精深的文化中的重要一部分，中国历经千年传承，要取其精华，弃其糟粕，《弟子规》十分适合作为幼儿开蒙的教材，具体内容朗朗上口，教学基本做人的道德标准；
汉字的演变PPT课件中国传统文化汉字
大小：44M | 页数：34页这是一个关于《汉字的演变中国传统文化汉字》的PPT。PPT的整体风格为复古中国风。汉字是中国传统表意的文字系统。要学习汉字，就要学习汉字的形音义，了解汉字的演变过程，这样才能够更好地掌握其中所蕴含的中华优秀传统文化，更好地学习书写和表达汉字。通过这个ppt，我们将共同了解关于《汉字的演变中国传统文化汉字》的相关内容。
建设中华民族现代文明的行动指南PPT党课
大小：11M | 页数：28页这是一个关于《建设中华民族现代文明的行动指南》的PPT。PPT整体是红色中国风的风格。《建设中华民族现代文明的行动指南》是支部党课的学习内容之一。建设社会主义文化强国，推动文化繁荣，是习近平总书记在党的二十大报告当中重点论述的问题之一，强调要弘扬中华优秀传统文化，牢记新的文化使命。通过这个ppt，我们将共同了解关于《建设中华民族现代文明的行动指南》的相关内容。