郑德荣我们学习的榜样03PPT

第五单元第02课时在方格纸上画出旋转后的图形五年级数学下册PPT课件含教案

这是一套与在方格纸上画出旋转后的图形有关的PPT，总共29页。在本堂课的教学过程中，教师要注重引导学生理解图形旋转的三要素，并且能够按照题目要求画出旋转后的图形，这可以进一步发展学生的动手操作能力和空间观念。同时，通过多种课堂活动，让学生在实际操作中观察图形，这可以发挥他们的想象力，学会灵活运用数学知识来完成任务，这也能够培养他们的推理能力。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是学习目标，学生

第八单元第02课时稍复杂的找次品问题五年级数学下册PPT课件含教案

这是一套与稍复杂的找次品问题第2课时有关的演示文稿，包含31张幻灯片。在引导学生解决与本堂课知识相关的数学问题的过程中，教师可以教学生找次品的最优策略，不仅能够让学生感受到策略的有效性，也能够体会到数学知识的实用性和简洁性。此外，通过引导学生分析不同类型的数学问题，他们能够灵活运用所学知识，根据题目要求选用最优策略，这可以有效培养他们的观察和分析能力。这份PowerPoint由五个部分构成。第一

第2课时分数的混合运算（一）北师大数学六年级上册第二单元PPT课件含教案

这是一套北师大数学六年级上册第2单元第2课时分数的混合（一）的PPT课件，一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生正确灵活的进行三步及以上分数混合运算，学会用综合算式解决“连续求一个数的几分之几”和“已知部分求整体”两类实际问题，同时让学生体验解决问题的策略多样性与数学思维严谨性，养成主动检查、善于反思的习惯。该套PPT首先通过问题回顾复习整数混合运算的运算顺序以及整数混合运算的计算口

第3课时分数的混合运算（二）北师大数学六年级上册第二单元PPT课件含教案

这是一套北师大数学六年级上册第2单元第3课时分数的混合（二）的PPT课件，一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握乘除同级运算从左到右的顺序，并且能够正确插入或去掉括号改变运算顺序，同时学会用综合算式解决“连乘、连除、乘除交叉”的实际问题。通过本节课程的学习，让学生体验规则统一性和策略多样性的和谐，养成步步有据的严谨习惯。该节课程通过展示书本内容，引导学生发现数学问题，引入本节课程

第4课时分数的混合运算（二）北师大数学六年级上册第二单元PPT课件含教案

这是一套关于北师大数学六年级上册第二单元第4课时分数的混合运算（二）的PPT课件，一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练计算三步及以上分数，混合运算，并能够根据情境需要合理调整运算顺序或添括号，同时让学生在解决数学问题的同时收获成就感，养成自觉检验的习惯。通过回顾整数的运算律引出本节课的主题。PPT首先通过引导学生解决“已知总量及一部分量占总量的几分之几，求另一部分量”的实际问题

第5课时分数的混合运算（三）北师大数学六年级上册第二单元PPT课件含教案

这是一套关于分数的混合运算（三）北师大数学六年级上册第二单元第五课时的PPT课件，通过PowerPoint制作，一共包含31张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够正确并且灵活的进行三步以上的分数混合运算，合理运用运算律简化计算。这份演示文稿主要从五个部分展开分数的混合运算这一课时的讲解。第一部分是学习目标和学习重难点的介绍。第二部分是课前引入，主要通过世界水日这一主题进行引入。第三部分是学

第6课时分数的混合运算（三）北师大数学六年级上册第二单元PPT课件含教案

这是一套关于分数的混合运算（三）北师大数学六年级上册第二单元第六课时的PPT课件，通过PowerPoint制作，一共包含34张幻灯片。本节课的教学目标主要是引导学生系统回忆并正确运用分数混合运算顺序和运算律，能够引导学生在复杂情境中准确列综合算式，并选择最优策略简算或估算。该演示文稿从五个部分展开这一课时的讲解。第一部分是学习目标和学习重难点的介绍。第二部分是课前引入，该部分主要通过回顾复习的方

第二单元第9课时8和9的加、减法解决问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第9课时8和9的加、减法解决问题的PPT课件，一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生能运用8和9的加、减法解决生活中的简单实际问题，并通过观察、分析、交流等活动，让学生经历用8和9的加、减法解决问题的过程，培养学生收集信息、分析问题和解决问题的能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为解决小鹿的问题，该部分主要是引导学生认真观察图片，

第四单元第2课时11～20各数的组成和读法一年级数学上册人教PPT课件含教案

这是一套关于人教版数学一年级上册第4单元第2课时11～20各数的组成和读法的PPT课件，一共包括21张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生正确数出11～20个数，知道这些数的顺序和大小，理解各数的组成，掌握读数的方法，并通过摆小棒、拨计数器等操作活动，培养学生的动手操作能力和观察能力，让学生经历从具体到抽象的认知过程。该套PPT从两个方面展开11～20个数的组成和读法的这一节课程。第一部分为认识

第四单元第4课时20以内数的顺序和大小一年级数学上册人教PPT课件含教案

这是一套关于人教版数学一年级上册第四单元第4课时20以内数的顺序和大小的PPT课件，一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握20以内数的顺序，20以内数的大小关系，并能正确排序，同时通过填数、数数、比较等活动培养学生的观察力、动手操作能力和语言表达能力，让学生经历从具体到抽象比较数的大小的过程，在学习过程中让学生感受数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴趣。该套PPT从三个方面

第五单元第5课时多角度解决求总数的问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第5课时多角度解决求总数的问题的PPT课件，一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解求总数问题的含义，让学生学会从不同角度分析问题，找出相应数学关系，列出不同的加法算式解决求总数的问题，通过本节课程的学习，提高学生运用20以内加法解决实际问题的能力，培养学生主动探究和合作交流的意识。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。第一部分为自主探究解

第五单元第6课时解决原来有多少的实际问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第6课时解决原来有多少的实际问题的PPT课件，一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解“原来有多少”这类实际问题的含义，明确题目中“去掉的部分”和“剩下的部分”与“原来的总数”之间的关系，并能正确运用加法计算解决“原来有多少”的实际问题。同时通过观察情景图、动手操作等活动，让学生经历分析问题、解决问题的过程，培养学生的审题能力逻辑思维能力和解

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