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教科版二年级科学上册第一单元《我们的地球家园-土壤-动植物的乐园》PPT课件
大小：27M | 页数：10页这是一套关于教科版二年级上册科学《土壤-动植物的王国》的PPT模板，共计10页。《土壤-动植物的王国》是第一单元我们的地球家园中的第二课。本节课通过问题来导入课堂，让学生自己探索土壤中存在的事物，从而加深学生的知识理解以及记忆。通过学习PPT模板展示的内容，可以在一定程度上提升学生的探究能力和思考能力，从而提升学生的学习能力。
函数的图象第2课时 函数的三种表示方法八年级数学下册PPT课件含教案
大小：6M | 页数：31页这是一套适用于教学八年级数学下册19.1.2 函数的图象（第2课时 函数的三种表示方法）的PPT课件模板，共计31页，包括情景导入、新知讲解、典例讲解、针对训练、当堂测试、小结梳理和布置作业七个部分。PPT首先呈现了学习目标，接着进入第一部分情景导入，通过爆破工程的实际问题引出一系列函数问题，使学生进入学习状态；新知讲解环节介绍了函数的三种表示方法的定义及优缺点；典例讲解深入分析水库水位变化等实
函数的图象第1课时 函数的图象及其画法八年级数学下册PPT课件含教案
大小：7M | 页数：37页这是一套适用于教学八年级数学下册19.1.2 函数的图象（第1课时 函数的图象及其画法）的PPT课件模板，共计37页。本套模板首先呈现了学习目标，随后把内容分为了七个部分，第一部分为“情景导入”，通过联系生活中的一些例子，探讨这些例子中两个变量的关系，引出函数图；第二部分为“新知讲解”，呈现一个函数图像，学生从中寻找相关信息，接着讲解函数的图像及其画法；第三部分为“典例讲解”，继续结合生活中的实
《把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案
大小：28M | 页数：35页这是一套适用于进行小学四年级数学下册第四单元第11课时“把较大的数改写成用‘万’或‘亿’做单位的数”教学的PPT动态课件模板，主要内容包括单位换算、改写数与近似数的区别、习题训练等，共计34页；本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括如何把一个较大的数改写成一个用“万”或“亿”作单位的数、感受改写数与近似数的实际意义等；接着通过我们生活的地球与所看见的月亮之间的平均距离是384400km以
平行四边形的判定第2课时平行四边形的判定2八年级数学下册PPT课件含教案
大小：15M | 页数：32页这是一套与平行四边形的判定第2课时八年级数学下册有关的PPT，总共32页。本堂课教师首先通过复习的方式来引入新知内容，这不仅加深了学生对于已学知识的理解，也自然地过渡到本节课的学习内容，为本节课的学习做好铺垫。其次，通过组织学生进行一系列的探究活动，学生们能够在小组合作中总结出平行四边形的判定定理，这有利于培养他们的自主探究能力，也可以培养同学们之间的合作交流意识。这份PPT由四个部分组成。第一
平行四边形的判定第3课时三角形的中位线八年级数学下册PPT课件含教案
大小：5M | 页数：35页这是一套与平行四边形的判定第3课时八年级数学下册有关的演示文稿，包含35张幻灯片。通过本节课的教学，学生们能够对三角形中位线的概念有一定理解，而在实验探究和理论证明的过程中，不仅发展了他们的探究能力，也调动了他们的学习积极性。此外，通过针对性的练习题，学生能够对三角形中位线定理的应用有所体会，这增强了他们的数学应用意识，也培养他们的创新思维，激发他们对数学学习的热爱。这份PowerPoint由五
平行四边形的判定第1课时平行四边形的判定1八年级数学下册PPT课件含教案
大小：3M | 页数：34页这是一套与平行四边形的判定第1课时八年级数学下册有关的演示文稿，包含34张幻灯片。本节课教师通过引导学生观察和验证平行四边形的判定过程，使他们能够运用平行四边形的性质和判定定理来解决问题，这不仅培养了他们的推理能力，也让他们体会到数学知识的应用价值。此外，在本节课的教学过程中，教师可以通过设置问题的方式来引导学生思考，这不仅启发学生自主探索，也有利于巩固他们所学知识。这份PowerPoint由五
压疮预防和护理ppt
大小：9M | 页数：49页这是一个关于《压疮预防和护理》的PPT。压疮问题广泛存在，在各级医院的医治系统当中，病人的患病几率非常的高，通过了解压疮预防和护理的相关知识，能够尽早的帮助患者解决压疮问题，进行压疮的护理和预防。通过这个PPT，我们将了解关于《压疮预防和护理》的相关内容。
碳中和ppt模板
大小：19M | 页数：31页这是一个关于碳中和的PPT。在这个PPT里面，我们将跟大家一起学习关于碳中和的相关知识。什么是碳中和，我们为什么要提出碳中和这个概念，提出来以后我们要怎么做，这样做对我们有什么好处？这些问题我们都将在这个PPT里面给大家一一解答。近些年来，我们社会发展很快，经济水平大大提升，但是我们的环境呢，为我们的发展付出了很大的代价。
树和喜鹊ppt课件
大小：59M | 页数：35页这是一个关于《树和喜鹊》的PPT。《树和喜鹊》是人教版语文课文一年级当中的一篇重要文章。通过学习这篇重要文章，能够了解许多的生词、生字、多音字、注释、拼音、读写、近义词、反义词等等内容，提高认识生词、生字的读写能力，以及对中国优秀传统文化的了解和认识。通过这个ppt，我们将共同了解关于《树和喜鹊》的相关内容。
宫颈癌和HPV疫苗PPT
大小：9M | 页数：18页这是一套宫颈癌和HPV疫苗的PPT模板，共计18页。宫颈癌是一种严重威胁妇女生命健康的恶性疾病。中国宫颈癌的发病率和死亡率都很高。然而，如果早期发现和干预宫颈癌，治愈率可以达到80%以上。在我们的生活中，相当多的女性患有子宫颈癌。许多宫颈癌患者在被发现时处于晚期，导致宫颈癌的高死亡率。医学研究表明，早期发现和治疗宫颈癌可以取得良好的疗效。因此，早期检查宫颈癌具有重要意义。
鹿角和鹿腿PPT课件
大小：5M | 页数：21页这是一套关于人教部编版三年级下册语文《鹿角和鹿腿》的PPT模板，共计21页。《鹿角和鹿腿》是一篇寓言故事，它出自寓言故事集《伊索寓言》。《鹿角和鹿腿》讲述了一只生活在丛林中的鹿只喜欢自己的鹿角，而不喜欢自己的鹿腿，当面临凶猛的狮子的时候，鹿腿帮助它逃生，而鹿角却让它差点丧命。通过学习PPT模板展示的内容，体会故事背后蕴含的深刻道理，学会用从多层次的眼光去看待事物。
颐和园ppt课件
大小：15M | 页数：25页这是一个关于《颐和园》的PPT。《颐和园》是人教部编版四年级下册的一篇文章。通过学习这篇文章，不仅能够积累许多好词、好句，同时还能够了解关于颐和园的基本概况和历史发展情况，感受圆明园的美景，体会作者的描写顺序和写作手法，体会作者表达的对大自然的喜爱之情。通过这个ppt，我们将共同了解关于颐和园的相关内容。
鹿角和鹿腿ppt课件
大小：5M | 页数：20页这是一套关于人教部编版三年级下册语文课文《鹿角和鹿腿》的PPT模板，共计20页。《鹿角和鹿腿》是一篇优秀的寓言故事，它选自著名儿童文学作品《伊索寓言》，本文讲述了一只鹿在丛林中碰到一只狮子的故事，它通过这只鹿对鹿角和鹿腿前后态度变化，向我们强调了取长补短的重要性。通过学习PPT模板展示的内容，可以从鹿的狮口逃生经历中体会重要的人生哲理，从而做到正确地看待万事万物。
全面解读中共十九大会议精神不忘初心永远和党走_
大小：12M | 页数：26页党的十九大报告鲜明提出，进入新时代，实现伟大梦想，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。这就明确回答了在中国特色社会主义新时代，我们党和国家全部工作将围绕什么样的主线往前推进、向前发展。“四个伟大”紧密联系、相互贯通、相互作用，协调统一于新时代党和国家全部事业发展的伟大实践。
部编版五年级道德与法治《我们是一家人-弘扬优秀家风》第二课时PPT课件
大小：4M | 页数：11页这是一个关于《我们是一家人－弘扬优秀家风》的授课PPT。《我们是一家人－弘扬优秀家风》是部编版五年级道德与法治第二课时的教学内容之一。通过学习这部分内容，能够让我们知道家庭当中点点滴滴的氛围，能够成为潜移默化地教育他人的力量。有良好的家风，能够帮助家庭每一个成员拥有正确地看待事物的观念，增长自身的涵养，提升言行品格。通过这个ppt，我们将共同了解关于《我们是一家人－弘扬优秀家风》的相关内容。
部编版五年级道德与法治《我们是一家人-弘扬优秀家风》第一课时PPT课件
大小：8M | 页数：17页这是一篇关于介绍部编版五年级道德与法治《我们是一家人-弘扬优秀家风》第一课时PPT课件的PPT，共计17页。道德与法治，字面理解，既教会了我们人文道德，同时在当今这个法治社会也给我们普及法律。弘扬优秀家风就是道德学习的很大一部分，我们的一生都与家庭牵绊在一起，以前是和爸爸妈妈一个家，要听爸爸妈妈的话，遵从家规，而我们自己成家后，也要树立家规，形成好的家风。
过了腊八就是过年腊八节文化PPT模板
大小：13M | 页数：25页过了腊八就是过年腊八节文化PPT模板，分为：1、腊八节的来历；2、腊八节的传说；3、腊八节的习俗；4、腊八节的诗歌；
小清新风格都市生活真是写照PPT相册模板
大小：6M | 页数：23页小清新风格都市生活真是写照PPT相册模板由LFPPT网提供下载，都市是一个城市繁荣的象征，在都市的丛林里，每个人都有着属于自己的故事。
部编版四年级语文上册幸福是什么课件PPT
大小：49M | 页数：25页这是一套部编版四年级语文上册幸福是什么的PPT模板，共计26页。《幸福是什么》是一部非常好的作品。在教学中，应该关注这三个青年的行为以及他们给人们带来的好处，并引导学生体验和理解。不仅要掌握课文中反映的内容，还要引导学生想象课文中没有写的东西。例如，通过了解第一个年轻人的行为，可以引导学生想象他如何对待患者，他康复出院后的样子，他说什么，做什么？你觉得怎么样？因此，学生们可以真正感受到，如果他们
