-
高一期中家长会高中家长会PPT
大小：4M | 页数：29页这是一套适用于开展高一期中家长会的PPT模板，主要内容包括开学以来学生的学习情况、期中考试成绩分析、与家长沟通孩子的学习习惯，共计29页；高中学习生活与初中相比更加紧凑，更加繁忙，学习压力也更大，考试的频率更大，学习方法也不尽相同，所以针对高一期中考试情况和学生的平时表现，与家长进行交流关心学生的课业和生活压力是很有必要的；
中小学家风家训主题班会PPT
大小：7M | 页数：24页这是一套中小学家风家训主题班会的PPT模板，共计25页。家风是一种代代相传的家庭文化风格，反映了家庭成员的道德品质和精神风貌。家风对个人成长的影响不容低估。如今，家风家训的教育在在文化传承、家庭教育和社会公德等方面具有深刻的意义，尊老爱幼、贤妻良夫、孝敬父母、严于律己、勤俭持家等等，这些都是中华民族的传统家庭美德，它深植于中国人民的心中，融入中国人民的血液，是美好文化的传承，是一种重要的精神力量
好家风好家训主题班会课件ppt
大小：48M | 页数：39页这是一套有关好家风好家训主题班会课件ppt，共计40页。“家是最小国”，我们的祖国是由无数个小家组成的，小家的成功也是国家的成功，国家有法律进行规范，那么小家也有家规来进行规范，家风与家规是一个小家形成的必要条件。PPT模板中主要详细的介绍了好家风好家训主题班会的详细内容。学习该PPT的内容，有利于我们的家风和家训的进一步确立。
六年级家期末家长会PPT模板
大小：18M | 页数：22页这是一套有关六年级家期末家长会PPT模板，共计22页。小学六年级毕业班的教学任务比其他年级都要重，除了需要新知识的学习外，还需回顾前期的学习内容，为毕业考试做好准备，为初中的学习开展打好基础。作为即将迈入初中的前一年，联系家长开设一次期末家乡会是十分有必要的。学习该PPT模版可以帮助我们了解六年起期末家长会的举报内容和流程。
初三毕业班期中家长会家长PPT
大小：24M | 页数：31页这是一套与初三毕业班期中家长会有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含32张幻灯片。由于每个孩子的家庭教育方式和环境有所不同，召开毕业班家长会是为了让家长了解孩子在学校中的学习情况以及在家庭环境和教育方式上所受到的影响，同时也能让班主任和相关课任老师了解孩子的家庭氛围，有针对性的为不同的学生制定出学习目标和学习方式，有利于加强家校合作。通过学习该PPT模板可以让我们了解到更多关于初
高三家长会汇报ppt期末家长会
大小：9M | 页数：33页这是一套有关高三家长会汇报PPT期末家长会模板。期末总结汇报的内容包括期末成绩的分析以及学生们整个学期的相关表现等等，开展期末总结汇报班会，不仅可以让同学们理性的看待自己身上的优缺点，也可以帮助他们更全面的发展，为下一个学期的学习和假期的学习制定计划。学习此PPT模板的内容，可以帮助同学们意识到假期学习的重要性。
幼儿园家长会幼小衔接家长会PPT
大小：18M | 页数：26页这是一套有关于幼儿园幼小衔接家长会学习PPT课件模板，共计使用了25张幻灯片。幼小衔接指的是孩子们在完成幼儿园的教学课程以外，就会进入到小学阶段的学习过程，而这之间的衔接过程就称为幼小衔接。但由于幼儿园与小学的学习环境以及学习任务是大不相同的，因此学校会展开相关的幼小衔接主题班会，来帮助同学们更好的适应新学习阶段的学习。PPT模板内容主要向家长们详细的介绍了如何帮助孩子们更好的适应小学生活。
家校携手共创佳绩高二家长会PPT
大小：48M | 页数：25页这是一套与高二家长会有关的演示文稿，包含25张幻灯片。家长会能够帮助不同家庭与学校进行互动，不仅能够让学生家长了解孩子在校情况，也能够让各科任课老师知道孩子的家庭情况，从而根据家长的期望和学生的状态来调整教学计划和安排，探索到教育的最优方式。因此，成功的家长会能够使教师与家长之间的距离有所调整，让他们之间得到及时沟通，从而使学生更加优秀和出色。
中国风投资风险评估PPT报告汇报PPT模板
大小：12M | 页数：55页适用于商务汇报PPT,职场汇报PPT,市场总结汇报PPT,市场分析PPT,市场调研PPT,投资风险评估PPT报告汇报
180页国外创意精美绝伦PPT图表PPT素材
大小：11M | 页数：180页PPT图表,PPT图标合集,PPT素材下载,免费PPT模板下载,180页国外创意精美绝伦PPT图表PPT素材
2017鸡年水墨中国风PPT总结报告汇报PPT模板
大小：49.2M | 页数：43页2017鸡年水墨中国风PPT总结报告汇报PPT模板下载是由LFPPT网（www.lfppt.com）会员钛合金鸡上传推荐的PPT模板，此PPT采用了从传统的水墨风格加剪纸风格的中国风，PPT中也包含了水墨元素的风格
中国风彩色水墨精美PPT总结报告汇报PPT模板
大小：20M | 页数：21页中国风彩色水墨精美PPT总结报告汇报PPT模板下载是由LFPPT网（www.lfppt.com）会员哈拉蕾上传推荐的PPT模板，水墨中国风的PPT一般多采用黑白风格，此PPT采用了彩色风格的水墨风格，使PPT中的中国风风格更加突出，此PPT适用于各类总结报告汇报已经规划分PPT模板
出师表PPT课件中国风水墨风格PPT模板
大小：7M | 页数：24页出师表课件中国风水墨风格PPT模板由LFPPT网（www.lfppt.com）提供下载，《出师表》出自于《三国志·诸葛亮传》卷三十五，是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文，阐述了对后主刘禅治国寄予的期望，言辞恳切，写出诸葛亮的一片忠诚之心。这篇表文以议论为主，兼用记叙和抒情。
“人民英雄”陈薇PPT为国铸盾的巾帼院士PPT
大小：10M | 页数：24页这是一套宣扬人民英雄陈薇的光荣事迹的PPT模板，主题为“为国铸盾的巾帼院士”，共计24页。中华人民共和国勋章是褒奖英雄模范的最高规格的奖项，这些受表彰的英雄模范身上，展现着对党忠诚、信念执着、朴实为民的高尚品格，是中华民族的脊梁。在社会中广泛宣扬他们的光荣事迹，营造崇尚英雄的氛围，才能形成人人争做英雄、英雄辈出的良好风尚。
中国美食PPT小学二年级下册语文PPT课件
大小：45M | 页数：30页这是一个关于《中国美食》的授课PPT。是人教版小学二年级语文第二单元第一课时的教学内容之一。通过学习中国的美食，能够了解如何制作糖油糍粑，学习关于做菜的相关字词，多音字，学会写这些字。总结中国美食的三种烹饪方法，包括凉拌、煎、红烧，并且通过练习题的方式说说不同的烹饪方式的具体做法，增加同学们对中国美食的认识和了解。通过这个ppt，我们将共同了解关于《中国美食》的相关内容。
Unit 12 第6课时 Section B 3a selfcheck 九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：5M | 页数：27页这是一套关于英语九年级全一册Unit 12第6课时（Section B 3a-Self Check）的PPT课件，一共包括27张幻灯片。该套PPT从八个部分展开这一节课时的课程。第一部分为Lead in，该部分通过多媒体展示本单元的重点词汇和短语，帮助学生复习巩固本单元的内容，从而引出本节课的主题。第二部分为Per- listening，该部分主要是引导学生用过去时来描述过去发生的事情，提升学生
Unit 12 第5课时 Section B 2a 2e 九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：39M | 页数：44页这是一套关于英语九年级全一册Unit 12第5课时（Section B 2a-2e）的PPT课件，一共包括44张幻灯片。该套PPT从八个部分展开这一节课程的学习。第一部分为Lead in，该部分通过多媒体展示了一些与本单元相关的图片，引导学生用学过的重点词汇和短语进行描述，引出本节课主题。第二部分为Pre-listening，该部分通过阅读文章，引导学生概括文章的大意。第三部分为While-li
Unit 12 第4课时 Section B 1a 1e 九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：14M | 页数：35页这是一套关于英语九年级全一册Unit 12第4课时（Section B 1a-1e）的PPT课件，一共包括35张幻灯片。该套PPT从八个部分展开Unit 12第4课时（Section B 1a-1e）的这一节课程。第一步分为Lead in，该部分通过展示图片引导学生用之前学过的词汇和短语描述图片中的内容，从而引出本节课主题。第二部分为Pre-listening。第三部分为While-listen
Unit 12 第3课时 Section A Grammar 4c 九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：8M | 页数：29页这是一套关于英语九年级全一册Unit 12第3课时（Section A Grammar-4c）的PPT课件，一共包括29张幻灯片。该套PPT从六个部分展开Unit 12第3课时（Section A Grammar-4c）的这一节课时。第一部分为Lead in，该部分通过观看一段视频，引导学生用学过的词汇和简单句子进行回答，从而引出本节课内容。第二部分为Per- listening，该部分主要是引
Unit 14 第4课时 Section B 1a 1e 九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：28M | 页数：39页这是一套与Unit 14第4课时Section B 1a-1e有关的演示文稿，包含39张幻灯片。本堂课教师首先为学生播放英文视频，要求学生观看视频并回答问题，从而引入本节课的知识内容。同时，通过抢答的方式，要求学生快速回顾本单元的重点词汇和短语，包括其含义和用法，从而加深学生对知识的印象，并构建知识框架。此外，引导学生完成听力练习，并鼓励学生进行小组对话活动，教师也应当对学生的表现给予相应评价，
