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感恩教师节朗诵PPT模板
大小：36M | 页数：19页这是一套关于感恩教师节朗诵的PPT模板，共计18页。教师这个职业神圣而伟大，老师们默默奉献，不求回报，临近教师节，因此开展教师节的朗诵，把赞歌献给老师是十分有必要的。PowerPoint开篇给我们展示了此次朗诵的目录，运用幻灯片展示了朗诵的四首赞歌，包括《尊敬的老师啊》、《一米教鞭，三尺讲台》、《上下求索，诉尽衷肠》以及《师恩浩荡，万里传香》。通过演示文稿所展示的内容，我们能够更加了解此次的感恩
感恩教师节朗诵活动PPT
大小：17M | 页数：19页这是一套适用于进行感恩教师节朗诵活动的PPT课件动态模板，主要内容包括教师节的活动安排、朗诵活动的准备工作、感恩教师的意义等，共计18页；一日为师，终身为父。中国自古以来就讲究尊师重道，举办教师节活动，有助于学生老师之间关系和睦，促进师生间的感情，也能培养学生的感恩意识，树立正确的三观，并增加学校活动，提升课堂乐趣；
《竹节人》教学课件PPT含讲稿
大小：20M | 页数：52页这是一套关于竹节人教学课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，一共包含51张幻灯片。竹节人是使用竹节所做成的人形玩具。这篇文章是六年级上册的一篇课文，主要讲述作者小时候和小伙伴迷上竹节人的游戏。虽然同学们可能没有玩过竹节人，但文中那种对玩具的痴迷和热爱却能引起同学们的共鸣，学生理解起这篇文章也相对比较容易。这一套PPT模板主要从五个部分介绍了竹节人教学第一课时的内容。第一部分是初读课文，
全国节能宣传周和全国低碳日PPT
大小：15M | 页数：25页这是一套全国节能宣传周和全国低碳日的PPT模板，共计26页。低碳生活、节能环保不仅可以减少二氧化碳排放，而且有助于减缓全球变暖，保护生态环境。低消耗、低成本的生活方式不仅可以保护地球的环境，而且可以保证人类在地球上长期舒适的生活和发展。节能减排不仅是当今社会的紧迫问题，也是关系到人类未来生活的重大问题。提高节能减排意识，改变不良的生活方式和消费习惯，对减少全球温室气体排放，维护生态平衡具有重大意
全面从严治党重在健全体系PPT
大小：15M | 页数：19页这是一套有关全面从严治党，重在建设体系的PPT模板，共计19页。始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党，是党的建设总要求中的目标要求，也是当今时期从严治党的逻辑主线。它整合了党的全面从严治党体系，深刻揭示了它的逻辑和实践支点，回答了“为什么”以及“如何”全面从严治党等重要问题。
教科版二年级科学上册第一单元《我们的地球家园-地球家园中有什么》PPT课件
大小：11M | 页数：22页这是一套“教科版二年级科学上册第一单元《我们的地球家园—地球家园中有什么》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分，第一部分模板利用猜谜语的方法进行新课导入，引入地球这一讨论中心；第二部分模板介绍了地球家园中的东西，包括草地、森林、山脉、岩石、沙漠、海洋、大象、蜗牛、大雁。楼房等等；第三部分模板引导学生动手画画，而后再发现补充；第四部分模板利用学生活动第一页进行补充完善，并进行整理拓展。
第三单元第08课时用计算器探索规律的方法（教学课件） 人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：7M | 页数：22页这是一套关于人教版五年级小学数学上册第三单元第8课时《用计算机探索规律的方法》的教学课件PPT模板，共计22页。学生在进行数学学习时要能够学会充分的利用工具进行计算较为复杂的小数乘除法。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标，运用幻灯片展示了本堂课教学的重点和难点。通过演示文稿所展示的内容，能够帮助学生在利用计算机学习计算的过程中，通过观察算式找规律，渗透归纳思想。
第一单元第07课时用小数运算解决分段计费问题（教学课件）人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：12M | 页数：33页这是一套关于人教版五年级数学上册第一单元第7课时《用小数运算解决分段计费问题》的教学课件PPT模板，共计33页。经过前段的学习，孩子们对于小数的基本运算能够较为熟练的掌握，我们要进行更加深度的计算。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标，运用幻灯片展示了本堂课的重点难点，说明了教学重难点为要用小数的乘加乘减来解决分段计费问题。通过演示文稿所展示的内容，孩子们能够通过演示文稿更好的了解和学
第一单元第13课时用计算器计算（教学课件）人教版四年级数学上册PPT课件含教案
大小：20M | 页数：27页这是一套与用计算器计算有关的演示文稿，包含27张幻灯片。通过教师的教学和指导，学生们能够学会使用计算器来进行各类计算，从而提高他们计算的效率和准确性。同时，教师也应当引导他们正确看待计算器的作用，在日常学习中不应过度依赖计算器，应该要培养自己的计算和思维能力。此外，在课堂中教师也要注重培养学生的思维能力，让他们深入了解计算器的原理和使用方法。
传统体育养生体育与健康PPT课件
大小：9M | 页数：30页这是一套适用于进行主题为“传统体育养生体育与健康”的PPT课件模板，主要内容包括体育养生的内涵和具体含义、如何进行体育养生、体育养生的意义和作用等，共计31页；传统体育养生学是中国养生学的一个分支，最早有华佗发明创造的五禽戏，就是通过协调自身的姿势、呼吸、心理而达到增强人体机能，提高免疫力的效果，是一种从根源上强身健体，预防疾病的养生学问；
高端星空大气商务PPT通用总结汇报报告PPT模板
大小：22M | 页数：25页高端星空大气商务PPT通用总结汇报报告PPT模板，这个PPT采用了星空大气为PPT的主体背景，震撼而科幻，适用于商务类的总结汇报报告欧美风格，PPT的采用了太空流星雨动画作为PPT的开场动画
医疗医药医学工作专用PPT通用汇报总结
大小：8M | 页数：24页医疗医药医学工作专用PPT通用汇报总结很好的解决了医学专业的PPT工作汇报,大气的配图很适合医学专业的用户及学生使用
唯美创意线条动画科技风格通用PPT通用模板
大小：14M | 页数：24页唯美创意线条动画科技风格通用PPT通用模板，采用高逼格的科技元素，线条动画为主，用点与线条的动画贯穿整个PPT模板，创意十足。适用于各种科技风格的工作汇报。
地热能利用技术研究与应用PPT课件
大小：41M | 页数：27页这是一套有关于地热能利用技术研究与应用学习和培训PPT课件模板，共计使用了26张幻灯片。随着人类对能源的大量使用，导致大自然的能源接近枯竭，而人类又不得不开发一些新能源来供应人类的发展需求，而今天这节课，我们将进一步来了解和学习的是有关于地热能的相关内容，地热能指的是地球内部的热能通过地壳传递，而可以被人类使用的一种可再生能源。
地热能利用技术研究与应用PPT动态模板
大小：48M | 页数：26页这是一套关于地热能利用技术研究与应用的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了26张幻灯片。地热发电是通过利用地热能来发电，而地热直接利用则包括供暖制冷、农业温室种植等多种用途。该演示文稿介绍了地热能利用技术研究与应用的内容，通过学习该PPT可以为专业人士提供思路进一步开发升级地热能利用技术，提升对地热能利用技术的水平。
2.2.1分子结构的测定、多样的分子空间结构、价层电子对互斥模型高二化学人教选修第二册PPT课件
大小：33M | 页数：46页这是一套关于分子结构的测定、多样的分子空间结构、价层电子对互斥模型高二化学人教选修第二册的PPT课件，使用PowerPoint制作。本节课所学知识在高中化学知识中具有重要性及地位。它们是理解分子结构和性质的关键，是培养科学探究能力的重要载体，也是连接理论与实践的桥梁。同时，作为课程标准的重要组成部分和核心素养的培养载体，它们在化学学科中占据着举足轻重的地位。
2.3.2分子间的作用力、分子的手性高二化学人教选修第二册PPT课件含教案
大小：154M | 页数：44页这是一套与分子间的作用力、分子的手性有关的PPT，总共44页。通过本堂课对于分子间作用力和氢键的学习，学生能够了解并掌握范德华力和氢键这两种分子间作用力，并了解它们的特点和影响因素。同时，通过对于手性分子的学习，能够让学生感受到分子间作用力和手性分子在自然界的重要性，了解到化学知识与生活的紧密联系，这不仅培养了学生的空间想象能力，也发展了他们的探索精神。
第5章细胞的能量供应和利用单元复习课件高一人教生物上册必修一PPT课件含教案
大小：7M | 页数：91页这是一套关于细胞的能量供应与利用的PPT课件，使用PowerPoint制作。学生学习细胞的能量供应和利用，简直是太重要啦！细胞可是生物体的基本单位，它们的能量供应和利用直接关乎到生物体的生命活动。通过学习，学生能了解到细胞是如何通过呼吸作用获取能量的，还能明白这些能量是如何被细胞用来进行各种生命活动的。这些知识不仅有助于学生更好地理解生命科学，还能让他们明白保持健康的生活方式是多么重要。所以呀，
5.3.2无氧呼吸和细胞呼吸原理的应用高一人教生物上册必修一PPT课件含教案
大小：6M | 页数：32页这是一套关于无氧呼吸的PPT课件，使用PowerPoint制作。无氧呼吸可是细胞在缺氧条件下获取能量的一种方式。通过学习无氧呼吸，学生能了解到细胞在不同环境下的适应机制，明白为什么有些生物能在没有氧气的环境下生存。而且呀，无氧呼吸还与一些实际生活中的现象密切相关，比如酿酒、发酵这些。掌握了无氧呼吸的知识，学生可以更全面地认识和理解生物世界的奥秘，还能明白一些生活现象背后的原理。
第4课时用8和9的加、减法解决问题人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：6M | 页数：14页这是一套与用8和9的加、减法解决问题有关的PPT，总共14页。在此堂课中，教师设计了一系列与我们生活紧密相连的实际数学问题，让学生在体验过程中掌握解决问题的一般步骤。同时，教师应当鼓励学生与同伴之间合作来解决数学问题，让他们能够相互解答对方的疑惑，并通过新旧知识的联系来体会数学知识之间的紧密联系，从而掌握用8和9的加、减法解决实际数学问题。
