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金庸小说赏析之射雕英雄传读书分享好书推荐都后感PPT课件含讲稿
大小：28M | 页数：34页这是一套与金庸小说赏析之射雕英雄传读书分享有关的演示文稿，包含34张幻灯片。《射雕英雄传》是金庸先生的名著，这部作品充满了中国传统文化的元素，包括人物的名称、武功的招式等。同时，《射雕英雄传》的故事也告诉读者，我们应当追求正直和勇敢的美德，才能帮助我们克服生活中的重重困难和挑战；此外，作品也展现了个人的付出对于家庭和国家的重要性，也反映了正义和奋斗的重要作用。
古诗二首池上小池PPT课件人教版
大小：13M | 页数：29页这是一套“古诗二首《池上》、《小池》课件”PPT模板，该模板共分为五个部分。第一部分模板利用提问法进行导入，引导学生想象，并介绍白莲和浮萍，从而引出文章；第二部分模板讲解了生字新词；第三部分对于两首诗进行了详细解读，介绍了《池上》作者白居易，并赏析了诗句，从而了解诗意，体会其主题思想，第二首诗《小池》也简述了作者杨万里，并讲解了诗歌的重点词语，理解诗意，赏析其中的修辞手法，最后模板对于两首诗进行
古诗二首绝句PPT课件人教部编版
大小：12M | 页数：29页这是一套关于人教部编版二年级下册语文《绝句》的PPT模板，共计29页。《绝句》是一首七言绝句。作者是唐代诗人杜甫。《绝句》描绘了四个互相独立的美好景色，字里行间展现着生机勃勃的生命力，因而表达了杜甫对初春时节的大自然的喜爱之情。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受杜甫笔下初春时节的美丽景象，和古人共赏美景。
古诗三首夜书所见PPT课件人教版
大小：22M | 页数：35页这是一套讲解语文课文，古诗三首的PPT模板，选自人教版三年级语文上册教材，共计35页。PPT模板的学习目标是能够背诵古诗《夜书所见》全文，通过老师分享诗的作者叶绍翁相关信息，对叶绍翁的生平有所了解。通过教师引导和讲解，掌握诗中运用的修辞手法，以及诗中的一语双关的字词，从而进一步体会作者通过诗词表达出的思想感情。
古诗词晚春PPT课件人教版部编版七年级语文下册
大小：5M | 页数：14页这是一套适用于进行初中人教版七年级语文下册课文内容《晚春》教学的PPT课件模板，主要内容包括诗词诗句翻译、体会诗词意境、解读文章主旨、介绍文章的创作背景等，共计15页；《晚春》是唐宋八大家之一的韩愈所创作，是一首七言绝句，晚春本身的含义是春天的末尾，春天迟暮，夏至未至，作者用拟人的修辞手法描绘了晚春的景色，同时借景抒情，提醒人们要及时抓住时机创造自己的价值；
人教版初中台阶语文课件PPT模板
大小：8M | 页数：25页这是一套适用于进行人教版初中语文课文内容《台阶》教学的PPT课件模板，主要内容包括课文内容分析、文章主旨大意分析、重难点字词教学等，共计26页；《台阶》是由当代作家李森祥所创作，课文围绕父亲造台阶一事，分析了父亲建造台阶的原因，讲述了父亲建造台阶的前后心态对比，阐明了劳动创造价值，劳动在父亲心中重要的地位等；
古诗二首池上小池PPT语文课件人教版
大小：15M | 页数：28页这是一套关于部编人教版一年级下册语文《古诗两首》的PPT模板，共计29页。本节课共有两首诗，分别是《池上》和《小池》。《池上》是唐代诗人白居易所作的，描绘了一个小孩偷偷采白莲花的景象，凸显了活泼有趣的儿童生活。《小池》是宋朝诗人杨万里所作的，描绘了初夏时节池塘的美丽景色，全诗意境深远，层次丰富，其后两句至今仍是家喻户晓。通过学习《池上》和《小池》两首古诗，学生可以从中感受到古人的思想感情，体会短
古对今PPT语文课件人教版
大小：14M | 页数：27页这是一套“人教版语文《古对今》课件”PPT模板，该模板共分为五个部分。第一部分模板利用诗歌进行导入，展示《对韵歌》来引出要学的知识；第二部分模板整理了生字新词，并对字词进行拆解重组，重点解释了“寒”的释义；第三部分模板对课文进行了详细解读，展示了文章的主旨内容；第四部分模板进行了课堂小结，并拓展延伸，展示了《笠翁对韵》节选内容补充学习；第五部分模板对课堂内容进行了小测练习。
人教版语文课件静夜思PPT
大小：9M | 页数：24页这是一套关于人教部编版一年级下册语文《静夜思》的PPT模板，共计24页。《静夜思》是唐朝诗人李白的佳作，它用叙述的语气描绘了秋天的夜景，并借助月亮表达其思乡之情。本诗共二十个字，其语言简单朴素，但蕴含的韵味极其深远，耐人寻味，至今仍是家喻户晓。通过学习PPT模板展示的内容，重点掌握本节课的七个生字，初步感知古诗内容以及作者情感。
桥之美人教版语文课件PPT
大小：17M | 页数：28页这是一套关于人教版八年级语文课文《桥之美》的PPT模板，共计26页。《桥之美》是一篇优秀的中国文学作品，其作者是中国现代著名画家吴冠中。《桥之美》这篇文章通过优美且富有韵味的语言描绘了桥的美，并阐述了作者喜爱桥的具体原因，同时借助不同的例子来说明桥在不同的环境中会展现多方面的作用。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解桥的独特魅力。
寒号鸟人教版语文课件PPT
大小：8M | 页数：49页这是一套关于介绍人教版语文课文寒号鸟的PPT，共计47张。小学二年级的学生，就像一张白纸，对世界充满着好奇，天空飞过的一群候鸟，池塘游过的一尾红鲤，草坪上跃起的一只蚂蚱，都能给他们带来极大的惊奇。我们要做的就是教会孩子们如何去认识这个世界，去发现这个世界的美好。小学语文课堂更加注意的是课堂氛围和趣味性，如何抓住学生的眼球，尤为重要。
登幽州台歌古诗PPT语文课件
大小：12M | 页数：30页这是一套讲解古诗《登幽州台歌》的PPT模板，选自七年级语文下册，教材共计30页。《登幽州台歌》是一首典型的借景抒情诗。采用的是寓情于景的手法，这是一种较为普遍的诗歌体裁。诗人主要借助客观的景物来抒发自己的思想感情，采用移情于物，融情于景的手法，将景物带上自己的情感色彩。《登幽州台歌》是唐代诗人陈子昂最为经典的一首传世之作。
《姓氏歌》部编人教版语文课件PPT
大小：8M | 页数：27页这是一套“《姓氏歌》部编人教版语文课件”PPT模板，该模板共分为六个板块。第一个板块模板简述了我国著名作品《百家姓》并要求学生进行课文预习；第二个板块模板将文中的生字新词整理出来，并利用造句、会意等方法进行理解记忆；第三个板块模板对课文进行精讲，引导学生学会姓氏的相关知识，并利用例子区分单姓和复姓；第四个板块模板对课文进行拓展延伸，拓展了有关姓氏的谜语；第五个板块是对课堂内容的总结；最后一个板块
古代诗歌五首七年级下册ppt
大小：11M | 页数：33页这一套古代诗歌五首七年级下册PPT模板，共计34页。《己亥杂诗》是清代文学家龚自珍的诗集。总共有315首，PPT模板里学习的是第五首。《己亥杂诗》是作者有感而发写出的，没有写作计划，主要表现作者内心的“思想”，既有对现在的感知，也有对过去的记忆。它不仅包括个人的生活经历、职业和理想情怀，还包括国民安危和当前的政治得失。思想内容主要是积极健康的，保持了以往的豪迈情怀，但仍有消极的思想和行为，如“选
牧场之国ppt课件人教版
大小：4M | 页数：26页这是一套适用于教学部编版语文五年级下册的课文《牧场之国》的PPT课件，主要内容有字词积累、课文赏析、课后练习、分析课文结构等，共计26页；本课文取材自外国文学，能够让学生了解到世界上低地之国荷兰的相关地理、种植业知识，以及对地势、畜牧业的简要认识，拓宽学生的视野，了解到世界上其他国家的地理环境和行业发展特点。
人教版语文课件刻舟求剑PPT
大小：14M | 页数：21页这是一套人教版语文课件刻舟求剑PPT模板，共计21页。这是一篇寓言故事，文中主要讲述的是：有个人按照在船上做好的标记去寻找自己落入江河中的宝剑，虽然内容简单，但是其中所蕴含的道理却是深刻的，它告诉我们，应该要学会随着事情的变化去处理问题，平常要多虚心听取别人的意见，善于接受别人给的建议，不能固执已见，不知变通。搜索复制
小马过河PPT人教版语文课件
大小：3M | 页数：33页这是一套关于人教部编版二年级下册语文课文《小马过河》的PPT模板，共计33页。《小马过河》是一则寓言故事，它是浙江教师彭文席先生于1955年创作的。故事中的小马从听信老牛和松鼠的话而不敢过河到主动尝试过河的巨大变化，告诉了我们实践出真知的道理。通过学习PPT模板介绍的内容，学会认真思考，实事求是，并积极主动地投身实践当中。
《小公鸡和小鸭子》人教版语文课件PPT
大小：12M | 页数：41页这是一套“《小公鸡和小鸭子》人教版语文课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分由图片进行新课导入，引出本课内容《小公鸡和小鸭子》，后进行名家范读，学生跟读；第二部分模板进行了生字新词的学习，解决新词问题；第三部分模板对课文内容进行解析，并详细讲解字词笔顺组词造句，列出近义词反义词；第四部分是对于课文的拓展延伸，指导学生完成课后习题。
山行PPT课件人教版
大小：6M | 页数：24页这是一套适用于教学部编版语文三年级下册课文《山行》的PPT课件，主要内容包括划分课文结构、课文各部分内容解读、重难点字词学习、课外积累、课后练习等，共计24页；本套PPT在表达形式上采用江南水墨画作为背景图，并附有诗人形象的动漫画和落叶的图片，使得PPT页面内容更加丰富，紧扣PPT的主题，整体创造了一种寄情山水、古典雅致的意境。
离骚PPT课件人教版高中语文课件
大小：42M | 页数：29页这是一套离骚PowerPoint课件人教版高中语文课件，共计30页。演示文稿中，幻灯片插入离骚的相关内容，有助于学生学习到《离骚》的主要内容，作者形象，以及写作的背景。了解到《离骚》是我国最早的浪漫主义杰作。还能使学生学习到《离骚》运用了比喻，对偶等修辞手法和象征的手法，这在一定程度上，有利于提高学生的写作能力和感受力。
