-
6到10的认识和加减法PPT课件
大小：9M | 页数：23页这是一套6到10的认识和加减法的PPT模板，共计24页。小学数学学习主要集中在对数的理解和比较困难的计算上。虽然这一部分中的“十以内加减法”非常简单，但对于刚刚接触数学的学生来说，这是非常困难的。因此，学生使用的教科书中经常包含“教具”，如一些塑料棒、三角形板等，这些都是非常常见的教具。小学数学教育者在对学生进行数学教学时，应合理利用教具，让学生自己完成抽象的数学问题，既锻炼学生的实践能力又发展
幼小衔接教学策略PPT课件
大小：14M | 页数：22页这是一套关于幼小衔接教学策略的PPT模板，主题为全面探究幼小衔接教学策略，共计22页。幼小衔接是幼儿园教育阶段和小学教育阶段的衔接。学习幼小衔接教学策略、处理好幼儿园教育与小学教育的衔接问题，一方面可以促使学生更快、更好地适应小学的学习生活，另一方面对于提高教育质量有着重大意义。PPT模板对幼小衔接教育中的家长层面、教师层面以及校园活动层面进行了说明，详细地阐述了不同层面的要求与作用，从而进一步
文艺复兴运动PPT课件
大小：26M | 页数：20页这是一套适用于教学九年级历史上册课文《文艺复兴运动》的PPT课件，主要内容包括详讲解文艺复兴运动的时间、地点、发生背景、具体内容等，共计20页；文艺复兴运动是一场针对中世纪宗教腐朽统治下的思想解放运动，目的是借用复兴古罗马、古希腊文艺繁荣的时代让民众从宗教的思想统治中解放出来，为资本主义的发展奠定了思想基础。
现代诗二首秋晚的江上PPT课件
大小：7M | 页数：28页这是一套关于部编版四年级上册语文课文《现代诗二首》的PPT模板，共计28页。《现代诗二首》包括了《秋晚的江上》和《花牛歌》两首现代诗歌。《秋晚的江上》是近代诗人刘大白创作的，本诗通过对鸟儿、斜阳、芦苇三种事物的描写，向我们展现了一幅江边落日的美丽景色。《花牛歌》是现代诗人徐志摩创作的，描绘了花牛自由行动的场景。通过学习PPT模板展示的内容，我们可以从中感受到两位诗人对生活、对自然的热爱。
雷锋叔叔，你在哪里PPT课件
大小：8M | 页数：33页这是一套关于部编版二年级下册语文课文《雷锋叔叔，你在哪里》的PPT模板，共计33页。《雷锋叔叔，你在哪里》是一篇现代儿童诗，诗歌中遣词造句十分优美且富有韵律美。《雷锋叔叔，你在哪里》通过“我”和小溪的对话、“我”和小路的对话来阐述雷锋的英勇事迹，从侧面突出了雷锋乐于助人、无私奉献、艰苦朴素的榜样形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以从诗歌的字里行间感受到什么是雷锋精神。
癌症肿瘤知识讲座PPT课件
大小：18M | 页数：28页这是一套癌症肿瘤知识讲座的PPT模板，共计29页。癌症的早期是有治愈的可能性的，因此如果癌症的预防和治疗的推广能够更加广为人知，那么晚期癌症患者的数量应该会减少很多。在这方面，健康教育比癌症治疗更重要。此外，癌症预防其实并不复杂，总结概括就是要“戒烟、少饮酒、均衡饮食、充足睡眠和适度锻炼”做到这些可以预防和减少癌症的出现，从而使更多的人远离癌症。建议从小学开始开展健康教育，使人们从童年开始就认识
立体图形的拼搭PPT课件
大小：7M | 页数：17页这是一套适用于教学人教版一年级上册数学第四单元《立体图形的拼搭》的PPT课件，主要内容包括习题练习、立体图形的种类和概念、立体图形形状辨析等，共计17页；立体图形是数学学习中的一大重点板块，涉及到学生的空间想象能力，本套PPT采用概念、图形、习题相结合的方式进行教学，步骤详细，简单易懂，从最基础的步骤开始讲解，有助于学生建立良好的知识基础。
《那一定会很好》教学课件PPT
大小：27M | 页数：22页这是一套适用于教学部编版语文三年级下册课文《那一定会很好》的PPT课件，主要内容包括解析课文内容、重难点字词积累学习、词语运用练习等，共计22页；这是一篇有关于种植业的课文，涉及到农民伯伯、种子成长为参天大树等人物与情节，让学生站在植物和农民伯伯的角度体会到食物的来之不易和收获的喜悦，并且能拓宽学生的视野。
《在牛肚子里旅行》教学课件PPT
大小：28M | 页数：32页这是一套适用于教学部编版语文三年级上册课文《在牛肚子里旅行》的PPT课件，主要内容包括解析课文内容、重难点字词积累学习、词语运用练习等，共计32页；本套PPT在表达形式上采用森林与小溪的动漫画作为背景图，深绿和白色为主背景色，PPT页面上的重点部分用绿色直线标出，PPT画风治愈温馨，紧扣PPT的主题内容，吸引学生的学习兴趣。
食物在体内的旅行PPT课件
大小：4M | 页数：16页这是一套“食物在体内的旅行课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一个部分模板利用提问法进行新课导入，由人的旅游引入到课堂要学习的食物在体内的旅行；第二部分模板进行了新知探究，探究食物的消化过程，并通过举行课堂小活动来探究问题，了解生活中的科学问题；第三部分模板对所学知识进行了总结；第四部分模板进行了课堂练习，并布置作业。
古诗观沧海教学课件PPT
大小：23M | 页数：19页这是一套“古诗《观沧海》教学课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板介绍了《观沧海》的写作背景，并介绍了作者曹操及其在政治、军事、经济和文学上的成就，简述了建安文学和本节课的教学目标；第二部分模板引导学生正确朗读诗歌，读准字音，读准节奏，并讲述了诗歌大意；第三部分模板对诗歌进行了详细讲解，重点解读了重要字词，并展示了本首诗歌的艺术特点；第四部分模板进行了结构梳理和课堂小结。
二年级语文日月潭课件PPT
大小：17M | 页数：20页这是一套“二年级语文《日月潭》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了课文导入，引导学生进行地理常识积累；第二部分模板展示了文中的词语，进行字词积累；第三部分模板对课文进行了详细讲解，科普了日月潭的地理位置，讲述了日月潭的清晨之景和正午之景，并对课文重点内容进行了详细讲解；第四部分模板进行了课堂小结，并布置了作业，巩固所学知识。
身体的结构PPT课件
大小：5M | 页数：17页这是一套关于教科版四年级上册科学教材第四单元第一课《身体的结构》的PPT模板，共计17页。《身体的结构》是第四单元“我们的身体”中的第一课，也是学生了解自己的身体的开始。PPT模板指导学生通过观察、探究、分析等方式发现身体的结构的特点以及身体的结构划分。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的分析能力、观察能力以及合作交流能力。
我多想去看看ppt课件
大小：4M | 页数：33页这是一个关于人教版部编一年级语文下册《我多想去看看》课文的课件。在首都北京天安门上，每天我们的国旗都会同太阳一起升起，场面非常壮观。天安门的北殿是雄伟壮丽的天安门城楼，广场中央是高大的人民英雄纪念碑，整个广场雄伟壮丽，气势恢宏。通过我想去看看这个文章，希望小朋友能出去多看看祖国的大好河山。通过这个PPT我们将了解关于首都北京天安门的周边的景观。
作文《我和……过一天》PPT课件
大小：7M | 页数：20页这是一套关于统编版四年级上册语文习作课的PPT模板，共计20页。本次习作课的作文题目为《我和……过一天》，这是一个半命题作文，即和我过一天的人物由学生自行补充。本次习作课的重点就是想象，学生需要发挥自己的想象力来思考和神话或童话里的人物共度一天是什么样的。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以掌握一篇想象作文的写作步骤，同时在不断想象的过程中拓宽自己的思维。
导体与绝缘体PPT课件
大小：12M | 页数：27页这是一套“导体与绝缘体课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板展示了三个小实验，吸引学生的注意力，讲述铜丝和塑料导电情况，进行新课导入；第二部分模板进行了探究思考，进行检验身边的物体是否导电，用了橡皮作为实验对象，而后又进行检验身边的20种物体是否导电，引导学生学会分工合作，并将检测结果记录下来，得出导体与绝缘体这两种概念，并列出了生活中常见的导体与绝缘体；第三部分模板对知识进行了巩
本田汽车发展史PPT课件
大小：8M | 页数：59页这是一套适用于讲解本田汽车发展史的PPT课件，主要内容是阐述本田汽车从创始人田宗一郎创建到如今的发展历程、本田公司的经营策略等，共计59页；本田公司在汽车、摩托车、发电机等都有涉猎，还是最大的摩托车生产厂家，这都离不开公司的成功经营策略，本套PPT侧重讲解本田的发展策略和面对的危机，也结合图片描述了逐代升级的本田汽车。
做个小开关PPT课件
大小：7M | 页数：13页这是一套关于教科版四年级下册科学第一单元第五课《做个小开关》的PPT模板，共计13页。《做个小开关》重点讲述了如何制作一个小开关，PPT模板开篇借助手电筒开关的工作原理来启发学生的制作思路，再延伸至生活中的各类开关，进而拓宽学生的思维。通过学习PPT模板展示的内容，可以在实验过程中培养学生的动手实践能力和创新意识。
急性心梗教学查房ppt课件
大小：10M | 页数：23页这是一个关于《急性心梗教学查房》的PPT。心肌梗死指的是冠状动脉闭塞，血流中断，使得部分心肌因严重持续性的缺血而导致部分性的坏死，可能会发生心律失常，心源性休克或心力衰竭，属于冠心病当中十分严重的类型，一旦发生，将会危及人的生命，在日常生活当中休克，脱水、饱餐、进食大量脂肪物质都有可能会诱发心肌梗塞。通过这个ppt，我们将共同了解关于急性心梗教学查房的相关内容。
ADL评定及技术介绍PPT课件
大小：14M | 页数：26页这是一套ADL评定及技术介绍的PPT模板，共计26页。日常生活活动能力（ADL）由西德尼·卡茨于1963年提出，是指人们为满足日常生活需要而进行的日常活动。它反映了家庭和社区中人们最基本的能力。日常生活活动（ADL）的评估包括基本ADL和工具性ADL。目标在于确定日常生活能力不足的程度并分析原因。制定符合患者期望和现实的治疗目标，并根据患者需求调整治疗计划。跟踪治疗进展，审查治疗计划，