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未选择的路课件PPT七年级语文下册
大小：23M | 页数：23页这是一个关于《未选择的路课件》的授课PPT。《未选择的路课件》是七年级语文下册的教学内容之一。通过学习这部分内容，能够了解关于作者的基本简介，学习他的主要代表作品和写作的风格特点。学习其中的重点字词，学习如何解读文章，这四首诗分别表达了什么样的意境，用简单的语言概括每小节的意思。通过这个ppt，我们将共同了解关于《未选择的路课件》的相关内容。
江雪课件PPT模板小学语文五年级
大小：4M | 页数：12页这是一套有关《江雪》课件PPT模板小学语文五年级，共计13页。在不同环境背景下，诗人对于雪的描写各有千秋，有“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的恢弘气势，也有“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”的荒凉之感。心境不同，看到的、感受的雪景也不尽相同。PPT课件主要介绍了《江雪》的课件讲解，学习该PPT课件内容可以帮助我们对《江雪》这首诗及课程安排有更多了解。
活板PPT课件模板七年级语文下册
大小：42M | 页数：39页这是一套有关七年级语文下册PPT课件模板。印刷术是我国古代四大发明之一，也正是因为有印刷术的发明我们古人的智慧才得以传承给后辈，而活字印刷术的发明是印刷史上的一次伟大的技术革命，今天幻灯片主要讲述的也是有关活字印刷术的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关"活板"的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助我们进一步了解印刷术的相关内容。
人教版四年级语文出塞PPT课件
大小：11M | 页数：24页这是一套有关人教版四年级语文《出塞》的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含24张幻灯片。这首诗是盛唐著名边塞诗人王昌龄所作的，他所作的边塞诗气势磅礴，格调高昂，充满了积极、乐观的精神。我们通过学习他的诗歌，感受这种乐观精神，帮助我们建立积极乐观的心态，同时教师还能借此引导学生形成正确的价值观。这份PPT模板就是对《出塞》这首诗的具体讲解。
搭石ppt课件人教版五年级上册语文
大小：7M | 页数：15页这是一套有关人教版五年级上册语文《搭石》PPT课件模板。刘章是我国当代著名诗人，他的别号为"雾灵山人"和"燕山痴子"，而今天我们主要重点来学习的文章是他的作品《搭石》，"搭石"看似一件很普通的事情，却在作者的笔下显得非同凡响。《搭石》这篇文章主要讲述了作者家乡有一条小溪，每到汛期人们就会摆上一些石头方便人们走过去的故事，看似很简单的一件
六年级语文下册浣溪沙课件PPT
大小：14M | 页数：27页这是一套与六年级语文下册浣溪沙有关的PPT，总共27页。《浣溪沙》通过描写美好的景色来表达诗人对人生的感悟，而这首诗所体现出的整体是积极向上的，虽然诗人身处困境而且在老年时期，但是他却以自强不息的精神来表达他积极的人生态度。《浣溪沙》描绘出暮春时节的优美景色，通过形象的语言，抒发诗人在人生失意阶段仍保持乐观的人生态度，也激励着学习此首诗的学生们。
《伐檀》中职语文上册PPT课件含教案
大小：45M | 页数：27页这是一套关于中职语文上册《伐檀》的PPT课件，一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生了解《诗经》的基本知识，掌握该篇课文中的重点字词句式，同时通过反复诵读、小组合作探究、对比分析等方式，深入理解诗歌的内涵、主题以及艺术手法，提升学生的诗歌鉴赏能力和思维水平，培养学生对古典文学的热爱。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为初读诗歌，把握诗歌内涵，该部分主要是引导学生正确朗读诗
《促织》中职语文上册PPT课件含教案
大小：84M | 页数：53页这是一套与《促织》中职语文上册有关的演示文稿，包含53张幻灯片。通过本堂课的学习后，同学们不仅能够了解蒲松龄的生平和文学成就，也能够掌握《聊斋志异》的特点以及相关文学常识。此外，通过引导学生反复诵读课文，他们能够感受文言文的节奏和韵律，同时引导学生就相应问题进行小组合作探究的方式，培养他们自主学习和合作交流的能力。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是情景导入，该模板首先对斗蛐蛐
诗经学习课堂课件PPT模板
大小：30M | 页数：34页这是一套关于《诗经》学习课堂课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含34张幻灯片。阅读是陶冶人类情操和学习间接经验的有效手段之一，养成良好的阅读习惯可以丰富我们的阅历。《诗经》原来有三百多首，经过孔子删减，最后剩余305首。阅读《诗经》，我们可以感受其中质朴的精神力量，从中学习到很多先人的智慧精华，提高我们的认知。这份PPT模板就是对《诗经》的详细讲解。
团队管理经验分享PPT课件
大小：7M | 页数：23页这是一套团队管理经验分享PPT课件模板，共计23页。优秀的职场团队，有利于公司的前景发展，必须保持热情工作的积极性，学会用活力的工作氛围缓解职场压力，团队的管理者更是要以身作则，与其他成员共同树立坚持不懈的团队精神，形成合作团结的工作意识，凝聚团队力量，实现互利共赢的职场目标，为公司的长远发展贡献最大的力量。
国学三字经PPT课件模板
大小：50M | 页数：24页这是一套有关国学三字经PPT课件模版，共计25页。中华文化源远流长、生生不息，儒家思想曾长期作为一种主流思想而受到人们的尊敬和推崇，更是将四书五经作为科举考试的内容。《三字经》是儒家经典之一，也是最易懂的读本之一，古人也经常将它当成入学第一课。学习该PPT模版可以让学生对《三字经》有一个大致了解，PPT所讲述的孟母三迁的故事也能让学生对母爱的伟大和学习环境的重要性有较深地理解。
班主任经验交流ppt课件
大小：11M | 页数：16页这是一套班主任经验交流ppt课件模板，共计16页。正如教学相长所指，在日常班主任的教学工作当中，我们也是在当中相互交流与学习。在教育过程中，班主任首先要具备一个责任心的前提，倾注自身的心血去付出方能有所成长。班主任要学会把握好爱学生的尺度，在严格与宽容之间衡量好彼此之间的比重，不可太严厉更不能过度放纵，才能不枉费教师们的良苦用心。
经济生活汇总PPT课件
大小：12M | 页数：22页这是一套关于经济生活汇总的PPT模版，这是高中政治的一章知识和汇总。讲述的是价值规律有哪些内容，以什么样的形式表现出来的。影响价格的因素有哪些，价格的变动对日常生活中的消费有哪些影响？对生产经营又有哪些影响？商品是用来消费和交换的，是劳动者创造的产品，它存在的价值必须具备两个要素，一个是劳动的成果，二个是必须是可以用来交换的，这样才叫商品。
红色经典故事ppt课件
大小：9M | 页数：26页这是一套红色经典故事PPT模板，意在通过一个个真实而感动人心的红色经典故事，回顾和纪念中国共产党走过的百年风雨历程，感怀岁月，致敬先烈。中国共产党即将迎来她的百年诞辰，我们回望党的百年有助于我们更好的认识中国共产党。当我们读着这一个个感人至深的红色故事的时候，我们对他们的勇气和担当充满了敬意，也对他们的牺牲和奉献充满了感激。
班主任经验交流ppt课件
大小：17M | 页数：15页这是一个关于《班主任经验交流》的PPT。班主任主要对学生日常上课、老师教学等日常管理工作，同时还负责学生心理辅导，树立良好的道德品质辅导等等方面。如何做一名优秀的、成功的班主任，是每一位班主任共同关注的问题。通过举办班主任经验交流会，能够帮助班主任之间进行良好的沟通和交流，学习一些好的经验做法。通过这个ppt，我们将共同了解关于班主任经验交流的相关内容。
项目经理技能培训课件PPT
大小：5M | 页数：50页这是一套适用于进行项目经理技能培训知识介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括项目经理技能的定义概述、项目经理技能的培训内容、培训的目的和意义等，共计49页；项目经理技能培训本质上是对管理人员进行能力培训，项目经理的职责决定了项目经理的管理能力、本质能力、体现能力均需要不断提升，本套PPT可以提升项目经理的技能，覆盖内容全面；
团队管理经验分享PPT课件
大小：22M | 页数：25页这是一个关于《团队管理经验分享》的PPT。在管理团队的过程当中，需要创造良好的工作氛围，相互沟通，拥有团队精神，适当地鼓励和批评，明确团队发展的目标，对团队成员进行合理地分配，制订工作计划等等，让每个人都有自己独特的位置，同时制定好考核标准。通过这个ppt，我们将共同了解关于团队管理经验分享的相关内容。搜索复制
团队管理经验分享PPT课件
大小：10M | 页数：22页这是一套团队管理经验分享的PPT模板，共计23页。团队管理是指根据组织成员的性质和能力组建各种团队，参与各种决策和解决问题，从而提高组织生产力，实现组织目标。团队是一种为了实现某一目标而由相互协作的个体组成的正式群体。一个人没有团队精神将难成大事，一个没有团队精神的公司可能是一场灾难。没有团队精神，一个国家也不可能强大。现代企业的竞争是团队之间的竞争，是团队能力的竞争。精诚合作的团队精神也是企业
《三字经》PPT课件水墨中国风
大小：22M | 页数：126页这是一个关于《三字经》水墨中国风的PPT。通过学习《三字经》这部分内容，能够了解《三字经》当中的基本内容。学习生词、生字以及他们的解释，了解《三字经》当中所表达的人们要热爱自己的兄长，培养自己的爱心，用友善的态度对待他人，要尊敬父母，运用自己掌握的知识去改造世界。通过这个ppt，我们将共同了解关于《三字经》水墨中国风的相关内容。
班主任经验交流PPT课件
大小：22M | 页数：22页这是一套班主任经验交流Power Point课件，共计23页。演示文稿中，幻灯片插入一些班主任经验分享的文字，有助于指引新班主任的工作。如何做一个优秀的班主任，需要在平时工作中树立一个威信，严于律己，以身作则，用行动来感染学生，让年级老师和班级学生信服于你。其次对于老师要多多赞美，对待科任老师和学生褒奖分明，全面了解学生。
