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儿童故事绘本偷懒的野鸭妹妹PPT课件
大小：9M | 页数：20页这是一个关于《儿童故事绘本偷懒的野鸭妹妹》的PPT。幼儿园故事当中有一篇重要的文章是《偷懒的野鸭妹妹》，通过学习这篇文章能够了解野鸭妹妹的故事，从而在生活当中形成良好的生活习惯，提醒小朋友们注意生活当中的安全问题，健康问题，同时能够了解到中华优秀传统文化的故事。通过这个ppt，我们将共同了解关于儿童故事绘本偷懒的野鸭妹妹的相关内容。
高擎五面旗答好五张卷勇做新时代的弄潮儿PPT
大小：9M | 页数：23页这是一套以高擎“五面旗，答好“五张卷”，勇做新时代的弄潮儿为主题的PPT模板，共计24页。2022年5月10日，习近平总书记在庆祝建团100周年大会上发表重要讲话，其中提到了对新一代共青团员“五个模范”的要求和标准。这是习近平总书记对新时代广大青年团员的谆谆教诲，是应当铭记于心的“五面旗”，是广大共青团员建设祖国的新征程中要答好的“五张卷”。
关于开展扫黑除恶斗争的重要指示精神PPT
大小：30M | 页数：33页这是一套关于开展扫黑除恶斗争的重要指示精神的PPT模板，共计34页。全国扫黑除恶斗争于2018年1月23日正式开始，为期三年。黑恶势力是人民追求美好生活的“绊脚石”，是建设文明和谐社会的“拦路虎”。因此开展扫黑除恶斗争是至关重要的。PPT模板明确指出了党和国家开展扫黑除恶斗争的目标和要求，表明了党和国家对扫黑除恶工作的信心和决心。
牢牢把握历史主动创造新的历史伟业PPT
大小：5M | 页数：23页这是一套党员干部深入学习《决议》专题党课的PPT模板，主题为牢牢把握历史主动，创造新的历史伟业，共计23页。2021年11月11日，党的十九届六中全会通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，其总结了中国共产党建立至今的百年时间里，取得的举世瞩目的成就和突破。党员干部通过学习PPT模板介绍的相关内容，做到牢牢把握历史主动，从而创造新的历史伟业。
新时代我国社会主要矛盾的因应之道PPT
大小：13M | 页数：17页这是一套关于新时代我国社会主要矛盾因应之道的PPT模板，共计18页。现阶段我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国经过了三次社会矛盾，在党的十九届六中全会中提出了，把握社会主要矛盾至关重要、要深刻理解新时代我国社会主要矛盾的丰富内涵、要在不断解决社会主要矛盾中推进新发展。
进入移动时代的支付宝PPT动态模板
大小：9M | 页数：20页这是一个关于《进入移动时代的支付宝》的PPT。随着互联网的发展，互联网技术得到了广泛的应用，彻底改变了人们的生活方式，电子商务网站的到来也改变了人们的购物和消费方式。保障消费者的相关权益不受到侵害，加强病毒预防等防护，营造一个安全的网络环境。通过这个ppt，我们将共同了解关于进入移动时代的支付宝的相关内容。
中华民族共同体意识的形成与铸牢PPT
大小：26M | 页数：23页这是一套关于中华民族共同体意识的形成与铸牢的PPT模板，共计24页。中华民族共同体意识是维护国家统一的思想基础，维护国家统一是培育中华民族共同体意识的根本原则，是我国各族人民在长期历史发展中形成的政治上团结统一，文化上兼容并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，你中有我、我中有你，是共有精神家园基础上的命运共同体。
古筝培训古筝的起源流派定弦与转调课件PPT
大小：17M | 页数：22页这是一套“古筝培训古筝的起源流派定弦与转调课件”PPT模板，该PPT模板共分为七个部分。第一个部分该PPT模板介绍了古筝的起源；第二部分PPT模板对古筝的流派进行讲解；第三部分展示了古筝的构造；第四部分讲解了定弦与转调这两部分；第五部分是对于古筝的欣赏与介绍，其中包含着弹古筝的指甲使用与坐法；第六部分是指技法符号；最后一部分是演奏的姿势。
铸牢中华民族共同体意识的三个着眼点PPT
大小：6M | 页数：15页这是一个关于《铸牢中华民族共同体意识的三个着眼点》的PPT。中华民族共同体意识是民族精神之魂，要组织看得见、摸得着的有形的活动，帮助老百姓体会中华民族共同体意识。同时，要进行思想政治教育工作，利用一些真实感人的故事，加强思想政治引导。通过这个ppt，我们将共同了解关于铸牢中华民族共同体意识的三个着眼点的相关内容。
为民族复兴提供更为坚实的物质基础PPT
大小：15M | 页数：19页这是一套党员干部学习教育专题党课课件，主题为为实现民族复兴提供更为坚实的物质基础，共计19页。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国人民锐意进取，在中国特色社会主义经济建设的生动实践中，谱写了新的篇章，形成了习近平新时代中国特色社会主义经济思想，我国经济建设取得了历史性的成就，社会生活发生了历史性的变革，人民生活水平稳步提升。
提高抗肿瘤药物操作的规范性品管圈PPT
大小：10M | 页数：35页这是一套主题为提高抗肿瘤药物操作的规范性品管圈的PPT模板，共计35页。抗肿瘤药物操作的规范性从医学定义的角度来说包括配置流程、给药方式和操作流程、药物外渗的应急。预案、化疗、废弃物的处理等。因此，要从根本上提高抗肿瘤药物操作的规范性，必须从操作的流程、配药的剂量，给患者注射药物后的应急处理，医疗废弃物的处置等多方面入手。
急性脑卒中的急救知识培训PPT课件
大小：21M | 页数：37页这是一套急性脑卒中的急救知识培训的PPT模板，共计38页。每个人都有参与急救的可能性，因为没有人可以避免危急情况，甚至意外伤害。即使你没有生病，你的学习和生活环境也会面临突然发生的危险，需要利用你的知识帮助那些需要帮助的人，并努力让其他人脱离危险。特别是在这个随时可能发生事故的时代，我们都需要更加关注身边的人，尽全力帮助遇到危险的人。因此，学习一些急救知识是一件重要而有意义的事情。
深刻把握共同富裕的本质要求和重要特征PPT
大小：13M | 页数：20页这是一个关于《深刻把握共同富裕的本质要求和重要特征》的PPT。共同富裕体现了中国式现代化的社会主义性质，凸显了中国式现代化的基本特征，在新时代通过高质量发展才能促进共同富裕早日实现。要不断解放和发展生产力，完善中国特色社会主义基本经济制度，正确认识共同富裕的战略目标和实现途径。通过这个ppt，我们将共同了解关于深刻把握共同富裕的本质要求和重要特征的相关内容。
辩证把握中国式现代化道路的意涵PPT
大小：17M | 页数：16页这是一套党员干部深入学习《决议》专题党课的课件，主题为辩证把握中国式现代化道路的意涵，共计16页。现代化是人类追求进步的重要方式，人们正是通过不懈地对现代化的追求，而从愚昧走向了文明。现代化具有多样性。从社会制度上可以分为资本主义现代化和社会主义现代化，从地域上也可以分为西方现代化和中国的现代化。党员干部必须深刻把握中国现代化道路的深刻涵义。
初一历史繁荣与开放的社会课件PPT
大小：14M | 页数：19页这是一套讲解初中历史课文繁荣与开放的社会的PPT模板，选自部编版七年级历史教材，共计20页。中国历史经历了几次大繁荣大发展的时期，从原始社会到奴隶社会，在春秋战国时期迎来了百家争鸣的文化但繁荣，从奴隶社会进入到封建社会后，战国后期秦汉时期确定了封建社会的基本制度。三国两晋南北朝时期，国家经历了分裂和民族的大融合，到了隋唐时期封建制度达到了繁荣。
“走自己的路”体现历史逻辑和现实要求PPT
大小：18M | 页数：14页这是一套关于党员干部深入学习《决议》专题党课的PPT模板，主题为“走自己的路”体现历史逻辑和现实要求，共计15页。在新民主主义各时期，在毛泽东同志的带领下，中国开辟出一条以农村包围城市、武装夺取政权的符合中国国情的革命道路。此后中国共产党也在不断地将马克思列宁主义同中国的实际情况进行结合，开创具有中国特色的社会主义建设道路。通过学习PPT介绍的内容，感受中国“走自己的路”的探索过程，激励青年干部
用好“有中国共产党的坚强领导”这一有利条件PPT
大小：13M | 页数：21页这是一套用好“有中国共产党的坚强领导”的PPT模板，共计22页。只有完善党中央的执政体制，集中统一领导，才能更好地凝聚全党智慧，夯实基础，不断增强党的政治领导、思想领导、群众组织和社会号召力。健全党的体制机制，统筹规划，协调各方。治理世界上人口最多的中国，必须坚持党中央的集中统一领导，坚持民主集中制，确保党始终领导全局，协调各党派的经济、政治、文化建设。
初中历史民族政权并立的时代PPT课件
大小：7M | 页数：20页这是一个关于初中历史第九课民族政权并立时代的PPT课件。通过这个ppt的讲解，我们将共同了解学习到关于辽代、北宋、西夏王朝相互对峙，金朝与南宋的对峙的历史知识。众所周知，五代十国时期是中国历史上最为复杂和混乱的历史年代，后期因为北宋的建立，主要势力一直是辽国、宋朝、西夏以及后期的金朝，各国之间相互对峙，实力此消彼长，这一时期也是被称作民族政权并立的时代。
新时代“三农”工作的行动纲领和根本遵循PPT
大小：16M | 页数：30页这是一个关于《新时代“三农”工作的行动纲领和根本遵循》的PPT。农村问题是关乎国计民生的根本性问题，要不断加强党对三农工作的全面领导，推进全面乡村振兴，将粮食安全问题放在首位，不断增加农民的收入，深化农村体制改革，彻底解决好三农问题。通过这个ppt，我们将共同了解关于新时代“三农”工作的行动纲领和根本遵循的相关内容。
部编版九年级上册神经调节的基本方式课件PPT
大小：6M | 页数：18页这是一套部编版生物九年级上册神经调节的基本方式的PPT模板，共计19页。神经调节是神经系统直接参与的生理功能调节过程。这是调节人体最重要的方式。神经调节是一个连续的信息接收过程，是许多器官共同协作的结果。反射是身体通过神经系统对各种刺激做出反应的过程，分为条件反射和非条件反射，前者是通过终身训练逐渐形成的后天反射，后者是通过遗传获得的先天性反射。