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幼儿园水果英语PPT课件模板
大小：22M | 页数：23页这是幼儿园适用于进行水果相关的英语词汇教学的PPT课件模板，主要内容包括生活中常见水果的英语单词教学、各类常见水果的特征、英语词汇的书写规范和常规表达等，共计24页；水果是生活中常见的食物，将水果的词汇纳入英语课堂的学习中，可以活跃课堂的学习气氛，帮助学生更好的掌握英语学习技巧，并加深对英语词汇的印象，筑牢学生对学习基础，增加学生对英语学习的兴趣；
刻舟求剑PPT课件模板成语故事
大小：16M | 页数：24页这是一套关于刻舟求剑的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了24张幻灯片。刻舟求剑是一个古老的成语，有关这个成语的小故事被纳入了语文教材当中。通过学习这篇课文，我们可以了解到刻舟求剑这个成语的深刻内涵。该演示文稿聚焦于刻舟求剑的成语故事展开了具体的介绍，学习该PPT模板有助于我们更好的学习刻舟求剑的故事，并且从中体会到一些基本的道理。
初三定语从句ppt课件完整版
大小：35M | 页数：41页这是一套关于初三定语从句的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了40张幻灯片。语法知识对于英语学习者们来说既是重点，也是难点、痛点。只有掌握足够的语法知识，英语学习才会更上一层楼。该演示文稿介绍了初三定语从句的内容，同学们通过学习该PPT的内容可以清楚简单地学习到定语从句的相关知识，在练习中感悟、巩固好该语法知识。
绘本成语故事双管齐下PPT课件
大小：10M | 页数：17页这是一套关于绘本成语故事双管齐下的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含16张幻灯片。中华文化博大精深，源远流长。从小到大我们学习了许许多多的成语，每个成语背后都隐藏着一个故事，有些成语也许是在课堂中死记硬背而记下来的，而有些成语是真的通过阅读他的故事而记住的。我们可以发现通过故事而记住的成语，往往会使我们印象更加深刻，这份PPT模板就是对双管齐下的绘本故事讲解。
小学英语自我介绍模板ppt课件
大小：35M | 页数：14页这是一套适用于进行小学英语自我介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括自我介绍的格式、自我介绍的技巧、自我介绍的英语相关词汇等，共计13页；自我介绍是每个人的必备技能，在短短的两分钟内简单介绍自己，有逻辑的涵盖兴趣爱好、性格特点、简单信息等，不仅能够快速提升他人的好感，也锻炼了我们的社交技能，并且英语的自我介绍也是不可缺少的；
拔苗助长儿童成语故事PPT课件
大小：18M | 页数：17页这是一套关于拔苗助长儿童成语故事的PPT模板，共计16页。拔苗助长这一成语故事来自于《孟子·公孙丑上》，意思是将苗拔起来，帮助他的生长，比喻不顾事物的发展规律，急于求成反而把事情弄砸。PowerPoint开篇介绍了拔苗助长这一故事的出处，运用幻灯片对故事内容进行了简介，分享了学习这一故事的启示。通过演示文稿所展示的内容，能够帮助孩子们更好的学习拔苗助长这一成语故事。
掩耳盗铃成语故事PPT课件含讲稿
大小：15M | 页数：13页这是一套有关于掩耳盗铃成语故事传统文化学习和教育PPT课件模板，共计使用了12张幻灯片。中华文化源远流长，博大精深，而成语文化亦是汉字文化的组成内容之一，短短的成语蕴藏了大大的道理，而今天这节课我们要通过幻灯片的内容来着重了解和学习的成语是"掩耳盗铃"，这个成语主要出自战国时期吕不韦的作品《吕氏春秋》，让我们通过幻灯片的内容来进一步了解该成语的内涵。
成语故事掩耳盗铃PPT课件含讲稿
大小：9M | 页数：15页这是一套与成语故事掩耳盗铃有关的演示文稿，包含14张幻灯片。掩耳盗铃是我们所有人都耳熟能详的一个成语，这形容的是当一个人犯下错误的时候，可能不愿意面对现实，从而选择不同的借口来掩饰自己的过错，比喻自欺欺人，而这种行为反而会让我们陷入更深的困境，无法解决问题。因此，我们必须要勇于地面对现实中的困难和问题，只有正视它们，才能找到解决问题的方法。
半途而废成语故事PPT课件含讲稿
大小：12M | 页数：25页这是一套有关于《半途而废》成语故事学习和教育PPT课件模板，共计使用了24张幻灯片。中华文化博大精深、源远流长，而成语是中国传统文化的分支之一。小小的成语中蕴含了大大的中国哲学，而每一个字也有着不同的含义，今天这节课，我们将通过幻灯片来进一步学习和了解的是成语"半途而废"的相关内容。成语半途而废主要出自西汉戴圣的作品《礼记》，而该成语是含有贬义的一类成语。此PPT模板内容主要
暑假英语培训班招生PPT课件
大小：13M | 页数：23页这是一套关于暑假英语培训班招生PPT模版。两个月的暑假，是一个漫长的假期，当孩子们刚刚从学校回归，准备放飞自我的时候，进入暑假培训班，就是他们将思绪继续沉淀的最好的地方，所以这个时期也是各种培训班的招生旺季。那么各机构要怎么才能好好的抓住这一次的时机呢？可以尝试以下这个方法。发传单的方式，到学校门口或者公园等家长经常出没的地方派发。
幼儿英语启蒙动物字母表PPT课件
大小：14M | 页数：30页这是一套幼儿英语启蒙动物字母表的PPT模板，共计31页。字母是单词的重要基础。如果你不能学习字母，你就不能学习下面的单词、短语、句型和段落。因此，如果你想学好英语，必须学习26个字母。不要低估这些字母，它们在英语学习中起着非常重要的作用。学习字母并不难，但如果你只是让孩子重复这些字母，可能会扼杀他们学习的热情。学习字母应该是一个有趣的过程。
日语初级教学五十音课件PPT
大小：3M | 页数：143页这是一套日语初级教学五十音课件的PPT模板，共计144页。学习日语始于学习五十音。很多日语初学者对五十音知之甚少。简单来说，五十音的功能与汉语的拼音相似。日语是表音文字，因此五十音的学习是非常重要的，掌握五十音是学习日语的基础。学生在学习和训练五十音的过程中一定要认真努力，在老师的帮助下尽量达到流利背诵五十音的程度。
八年级英语What’s the best movie theater课件PPT
大小：22M | 页数：39页这是一个关于《八年级英语What’s the best movie theater课件》的PPT。《What’s the best movie theater》是英语八年级上册当中的一篇非常重要的文章，通过学习这篇文章能够熟练使用形容词及副词最高级用法的句型，通过对核心句型的集中学习，掌握形容词和副词的最高级表达形式，培养独立的思维能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于八年级英语What’s
口语交际打电话PPT课件人教版
大小：2M | 页数：16页这是一套人教版一年级语文下册《口语交际打电话》的PPT模板，共计17页。口语交际是现代公民必备的能力，必须培养学生的听、说、答能力，使学生具备文明和谐的人际交往素质。在小学，由于教学条件、学生的认知水平、学生的语文素养、教师的注意力等因素，课堂口语交际往往被忽视，甚至面临空白。学生的语言能力和口语表达能力较差，因此，每一位小学语文教师都应该关注并充分利用教学资源，通过课堂教学和日常生活进行口语交
口语交际劝告PPT课件免费下载
大小：6M | 页数：21页这是一套三年级下册语文《口语交际—劝告》的PPT模板，共计22页。口语交际是指在实际交流中听话和说话的能力。口语交际在社会生活中一直发挥着重要作用。口语交际能力强，有助于促进学生思维的发展，为学生终身学习奠定基础。当与他人相处融洽时，应该遵循一个基本原则“己所不欲，勿施于人”。你可以真诚地描述你的感受。在评价和评判他人时，你需要谨慎和尊重他人。
口语交际劝告PPT课件人教部编版
大小：4M | 页数：20页这是一套适用于教学语文部编版三年级下册课本内容《口语交际劝告》的PPT课件，主要内容是围绕“劝告”这一主题进行小组练习和情景模拟等，共计20页；语文知识的学习不仅仅局限于一篇篇课文，更重要的是培养学生的语文综合素质能力，包括写作、阅读、知识积累、语言交流等，而本课文内容便是重在培养学生在“劝告”方面的交流技能。
口语交际朋友相处的秘诀PPT课件
大小：3M | 页数：14页这是一套适用于教学部编版语文四年级下册课本口语交际《与朋友相处的秘诀》的PPT课件，主要内容包括分小组根据话题讨论、指导学生发表看法的技巧、讲解交流主题等，共计14页；口语交际即与人交流，在生活中处处可见，没有人是一座孤岛，个体与群体是难以分割的，掌握口语交际的技巧，更好的与人交流对于每一个独立的个体而言都是十分重要的。
口语交际自我介绍ppt课件下载
大小：23M | 页数：38页这是一套口语交际自我介绍的PPT模板，选自人教部编版四年级下册语文教材，共计38页。口语交际是我们日常生活中必不可少的一种交往方式。在不同的场合，我们都需要对自己进行介绍介绍，自己必须要明确。我们介绍的对象和介绍的目的，根据对象和目的不同，其内容也会有所侧重。口语交际的能力应该在小学生阶段就进行锻炼和培养。
汉语拼音i u ü y w课件PPT模板
大小：27M | 页数：25页这是一套汉语拼音i u ü y w课件的PPT模板，共计26页。中国是一个多民族国家。每个民族都有自己的语言，不同地方的语言有明显的不同。语言的不一致性给人们的生产和生活带来了极大的不便。所以说，普通话的掌握对于每一个人来说都是非常重要的。学习拼音可以帮助我们说一口流利的普通话。从小学识字阶段开始学习拼音，就为其终身发展奠定了良好的基础。
口语交际说新闻PPT课件免费下载
大小：2M | 页数：16页这是一套有关《口语交际》的PPT模板，共计17页。口语交际是指在实际交流中听话和说话的能力。口语交际在人们的生活中一直发挥着重要作用。经常锻炼口语交际的能力，能够促进学生交流能力的提升，为学生终身学习奠定基础。每一位小学语文教师都应该关注并充分利用教学资源，通过课堂教学和日常生活进行口语交际训练，自觉培养学生的口语交际能力。
