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小学数学人教版《吨的认识》PPT课件

  • 人教版杨修之死PPT课件

    大小:3M  |  页数:13页

    这是一套人教版《杨修之死》ppt课件,共计14页。《杨修之死》节选自我国四大名著之一《三国演义》的第七十二回,主要讲述了杨修这一人物的死亡。《三国演义》是中国第一部长篇章回体小说,由元末明初小说家罗贯中撰写。它描述了三国时期的历史故事,重点讲述了统治集团之间的政治和军事斗争。同时也反映了当时的百姓苦于战争的无奈和反对分裂、渴望统一的愿望。搜索复制

  • 日月潭人教版PPT课件

    大小:17M  |  页数:20页

    这是一套人教版语文课文《日月潭》的PPT模板,共计20页。小学语文有助于提高写作和沟通技能。在学习汉语的过程中,我们必须阅读大量的文章和书籍。在阅读的过程中,我们可以真正提高我们的写作能力和水平。如果一个人不会简单的写作,那么他就很难进行文书方面的工作,尤其是在一个以知识为基础的社会结构中。语言的熟练运用不仅反映了一个人的知识和自控能力,也反映了他的逻辑思维。

  • 人教版鸡兔同笼PPT课件

    大小:9M  |  页数:20页

    这是一套讲解数学问题鸡兔同笼的PPT模板,选自人教版部编版四年级数学教材下册,共计20页。鸡兔同笼的问题可以追溯到大约1500多年前,我国古代数学经典著作《孙子算经》中的一道数学趣味题。题目的大致意思是,在一个笼子里面有若干只鸡和兔子,从笼子上面数有35个头,从笼子下面数有94只脚。请通过运算回答,鸡和兔子各有几只?

  • 人教部编版《池上》PPT课件

    大小:11M  |  页数:20页

    这是人教部编版《池上》的PPT模板,共计21页。《池上》是由唐代诗人白居易所撰写的一首诗词作品。《池上二绝》包含两首诗词,PPT展示的课文内容是其二。这一系列诗歌反映了作者的内心状态。在这首诗中,诗人描述了小孩子们生活中的一件小事,准确捕捉了孩子们的情绪,并画了一幅采莲花的图画。诗人以通俗的笔调写下了两幅迷人的场景,以其独特的民间风格,将这首诗中小孩子们描述的非常可爱和善良,整首诗充满了童趣的魅

  • 人教部编版《池上》PPT课件

    大小:14M  |  页数:21页

    这是一套人教版部编《池上》PPT课件模板,共计21页。《池上》这首古诗是著名诗人白居易写的,诗中用质朴的语言描述出小娃偷采白莲时的生动情节,将孩童们活泼天真的形象,刻画的淋漓尽致。学会运用古诗中的情景手法,感受诗句内容,开展想象空间并发挥,培养学生感知语言的探索能力,引导学生感悟形象塑造,体验真实情感,领会作者用意。搜索复制

  • 部编人教版曹冲称象PPT课件

    大小:7M  |  页数:39页

    这是一套关于部编人教版二年级上册语文课文《曹冲称象》的PPT模板,共计39页。《曹冲称象》是根据《三国志·魏书·武文世王公传》的内容改写而形成的,是人教版二年级上册语文教材中第三单元的内容之一。曹冲称象讲述了曹冲利用自己的聪明才智称出了大象的重量,做到了其他人都做不到的事情。故事中曹冲使用了等量替换法,这是一种科学思维方法。通过学习PPT模板展示的内容,学生可以了解曹冲称象的

  • 人教部编版树和喜鹊PPT课件

    大小:16M  |  页数:39页

    这是一套关于人教部编版一年级下册语文《树和喜鹊》的PPT模板,共计39页。《树和喜鹊》是儿童文学作家金波的著作,其代表作有《雨点儿》、《我们去看海》等。《树和喜鹊》是一篇童话故事,其内容描绘了三个画面,展示了树和喜鹊由一个变成多个、他们的心情从孤单变成快乐的巨大变化。通过学习PPT模板展示的内容,可以感受朋友带来的快乐,从而认识到朋友的重要性。

  • 纪昌学射ppt完美版课件

    大小:3M  |  页数:16页

    这是一个关于《纪昌学射》的PPT。《纪昌学射》是人教部编版四年级语文上册的一篇文章。通过学习这篇文章,体会文章的层次、结构和主旨,了解学习、做事、做人的道理,认识许多生词、生字,同时还可以学习其他寓言故事,从中得到启示,提醒学生们坚持刻苦努力,练好基本功。通过这个ppt,我们将共同了解关于《纪昌学射》的相关内容。

  • 有余数的除法数学说课PPT

    大小:19M  |  页数:46页

    这是一套有余数的除法数学说课PPT模板,共计46页。数学,本来就是抽象又枯燥的,用寓教于学的教学方式,可以让学生通过实际操作、观察比较、分析内容等方法,去发现余数和除数的关系,感受数学和生活的密切联系,进一步巩固有余数除法的认识和理解,不仅能促使学生利用实践亲身感受到知识的构建,还能真正做到学以致用、学思统一的学习目标。搜索复制

  • 中小学教师培训课件构建高效课堂展现课堂魅力PPT课件

    大小:19M  |  页数:26页

    这是一套中小学教师培训课件构建高效课堂展现课堂魅力的PPT模板,共计27页。高效课堂顾名思义,它指的是教育教学效率或效果可以达到相当高目标的课堂。具体来说,它是指在有效课堂的基础上完成教学任务,实现更高、更好的教学目标和效果,实现教育教学最大影响和社会效益的课堂。构建高效课堂对推进素质教育具有重要意义,有利于树立与新课程相适应的教育理念,体现素质教育精神;有利于促进教学方法的转变;也有利于教师专

  • 《杨修之死》教育教学课件PPT

    大小:10M  |  页数:24页

    这是一套《杨修之死》教育教学课件PPT模板,共计25页。《杨修之死》是我国元末明初的小说家罗贯中写的,是一篇优质的教学资源,文章内容丰富易懂,人物性格特点显著,值得深思。通过感知文章的故事演变,在现实生活中,我们应该相互理解,培养良好的相处模式,建立和谐的人际关系,拥有热爱生活的积极态度,创造更高的人生价值。搜索复制

  • 《口耳目》教育教学课件PPT

    大小:9M  |  页数:17页

    这是一套关于介绍小学一年级语文口耳目的PPT,共计17张。小朋友就像一张纯洁的白纸,家长、老师是如何引导的,他们就会成长成为什么样子。他们对世界充满好奇,为什么天空是蓝色的?太阳为什么是圆的?他们有十万个为什么,在大人看来,这些问题有些无厘头,但是对小朋友们来说,这是他们主动探索世界的第一步,这个时候正确的引导对孩子想象力、性格、能力有些十分重要的影响。搜索复制

  • 《石壕吏》教育教学ppt课件

    大小:5M  |  页数:15页

    这是一套《石壕吏》教育教学课件PPT模板,共计15页。这是一首叙事的诗歌,也是一首表达现代主义的诗歌代表作,主要叙述的是:“安史之乱”前期的相关内容。通过作者的亲身经历和亲眼目睹,体会到官僚主义的残暴、现实情景的无奈、以及战乱给人民带来的沉重灾难和凄惨状况,领悟作者对那个时代的受害者和劳动人民表达的悲痛怜悯之情。搜索复制

  • 教育教学课件PPT模板

    大小:16M  |  页数:24页

    这套教育教学课件PPT模板采用了立体短投影风格,PPT分为:1、教课准备;2、讲课过程;3、课后的练习与思考。

  • 教育教学ppt课件模板

    大小:10M  |  页数:24页

    教育教学ppt课件模板采用了淡蓝色背景和小可爱的卡通元素,PPT分为:1、课件活动流程简介;2、课件活动的细节安排;3、课件活动的执行;4、课件活动的效果。

  • 手绘教育教学课件PPT模板

    大小:6M  |  页数:24页

    这套手绘教育教学课件PPT模板采用了纯手绘元素,简单而可爱,是一套充满活力与朝气的PPT模板,适用于小学生教学课件使用。

  • 《大雁归来》教育教学课件PPT

    大小:20M  |  页数:29页

    这是一篇关于介绍《大雁归来》教育教学课件的PPT,共计29页。大自然是很神奇的,万事万物遵循着各自独有的生活规律,大雁冬季就迁徙到温暖的地方,他们排成一排,展翅飞翔,坚定不移的冲着目标笔直飞行。每年大雁回归的时刻仿佛在告诉我们,春天要来了,万物开始复苏了,我们也回来了,迁徙的时候也宣告着秋冬季节来临了,他们需要去温暖的地方过冬,来年再见。搜索复制

  • 《翠鸟》教育教学课件PPT

    大小:18M  |  页数:16页

    这是一套人教版语文三年级课文《翠鸟》的PPT模板,共计17页。《翠鸟》是由作者菁莽撰写的一篇散文,文章生动地介绍了一种生活在水边的鸟类——翠鸟。翠鸟的外形精巧可爱,颜色鲜艳夺目,叫声清脆动听,孩子们也喜欢这样可爱的鸟,想抓一只翠鸟来养,但在老渔夫的指导下,孩子们放弃了自己的想法,把翠鸟当成了朋友。本文不仅展示了翠鸟的形态和活动特征,还呼吁人类与动物和谐相处。搜索复制

  • 教师基本功教学课件PPT

    大小:20M  |  页数:36页

    这是一套有关教师基本功教学的PPT模板,通过PowerPoint制作,包含36张幻灯片。教师的日常工作除了教书,还要育人。现阶段我国强调素质教育,要求德、智、体、美、劳全面发展,其中“德”位于首位。因此教师除了在专业知识方面的基本功需要非常扎实之外,还必须要有良好的学生观、课程观以及教育情怀。这份PPT模板就是对教师基本功教学进行具体讲解,可以帮助教师更加明确自己的教育目标。

  • 教科版六年级科学下册怎样放得更大课件PPT课件模板

    大小:15M  |  页数:28页

    这是一篇关于介绍教科版六年级科学下册《怎样放得更大》课件PPT课件模板的PPT,共计28页。小朋友的世界,对未知充满了好奇,我们应该多多鼓励孩子的好奇心,对他们耐心引导,因为在孩子的世界,什么都是新奇的,未知的,所以我们应该要耐心的在他们的角度慢慢带领他们自己探索真相,实践出真知,他们自己发现的比我们直接告诉他们,这样他们更加印象深刻。

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