这套微立体新年规划计划PPT模板采用了仿平滑动画,PPT中的动画效果非常流畅。PPT的内容分为:年度工作概况;工作完成情况;项目成果展示;工作不足之处;新年工作计划。
2019新年工作计划规划PPT模板采用了奔跑的墨迹风格,2019我们继续冲刺,2019我们毫不动摇,2019我们势在必得,2019我们即刻出发!!!
2019新年工作规划计划PPT模板采用了紫色和红色的撞色设计,PPT以彩色微粒体风格为主,悬挂的TXT文档让PPT更加具有立体层次感,PPT模板中融入了完整的办公图表系列,非常适用于工作计划、工作规划。
都市风新年工作规划计划PPT模板使用了繁华的都市元素,PPT在配色上采用了黄绿过度色,色彩过度平滑而文和,PPT中繁荣的都市夜景和热闹的街区展现了都市的魅力和繁华的震撼!
商务新年工作计划策划PPT模板使用了彩虹动画开场,开场动画将2018年跳转为2019年,这套PPT采用的是全目录设计,PPT中的每一页都能看到PPT内容现处于目录的具体位置,能让观看者很清楚的了解到PPT的讲述进程。
这套小清新儿童成长相册PPT模板是一套非常可耐的小朋友成长相册,PPT相册中记录了小朋友日常生活中的欢乐时光,以及亲子活动中的成长教育。
这套小清新女神节祝福贺卡PPT模板使用了五彩的花卉风格,印证了女人如花的主题。可以在女神节来临之际送给自己心仪的女神,表达自己的爱慕之情。
这套手绘风社团招新招聘PPT模板使用了简单的线条手绘元素,用简洁的线条勾勒出人物形象。PPT以校园社团招聘为主题,介绍了社团的人员、社团的文化、社团招新的要求。
这套炫彩小清新工作规划计划PPT模板使用了长投影风格,PPT一共31页,包含了完整SWOT分析和时尚的PPT图表,PPT中一共包含了黄、紫、绿、蓝、橙共5种颜色,每一种颜色都用在不同的内容中,增强了内容的可读性。
这套简约小清新个人简历PPT模板使用了暖系全图配色,这种色彩能给人一种平易近人的亲和力,个人简历中展示了自己的教育背景、工作经历、获得的证书与奖励、以及自我的综合评价。
这套新能源汽车介绍宣传推广PPT模板采用了绿色小清新设计风格,PPT模板开场动画中,一堆绿色的树叶随风吹来,同时引出PPT的标题和LOGO。PowerPoint主要描述了绿色新能源的未来价值、环保安全、经济适用。
这套鼠年吉祥春节新年贺卡PPT模板采用了中国红背景,PPT模板封面上写着“鼠年吉祥”四个大字,并用红灯笼、祥云、爆竹、舞狮当做装饰,整体设计充满了年味儿和喜庆的元素。
这套小清新年终述职报告PPT模板采用了暖系色彩过度元素。并用小清新花卉、枝条作为装饰排版。PPT模板封面上,中间展示标题,下方显示汇报人姓名和汇报时间,整体设计简洁大方,非常适用于年终工作汇报、年终总结与新年计划。
这套防控新型冠状病毒感染ppt模板采用了小清新设计风格。PPT模板的主要内容分为:1、什么新型冠状病毒肺炎;2、目前的疫情防控工作;3、疫情的最新动态;4、如何有效防控疫情;5、如何自我防护新型冠状病毒;共五个部分组成。
这套新型冠状病毒致敬逆行者PPT模板高度赞扬了我们的医护人员。在武汉面对疫情时,是他们逆行而上,舍小家,为大家,保护我们的健康安全,让我们免受病毒的伤害。他们用坚强的信念保护着我们,不分昼夜,不计回报,他们超负荷的与病毒厮杀,与死神抗争。感谢他们给予我们安全和希望,你们是最美的逆行者!
这套新型冠状病毒的防控通知PPT模板以武汉疫情为主题。在疫情蔓延的情况下,中共中央印发了《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保障的通知》。疫情就是命令,防控就是责任;我们要不忘初心,牢记使命,坚决打赢疫情防控阻击战,保卫人民的健康与安全!
这套新型冠状病毒的防控通知ppt模板下发了以下通知:1、面对疫情,党员要做出先锋表率;2、疫情就是命令,防控就是责任;3、党员要在疫情中挺身而出;4、党员干部要积极带领群众战胜疫情。
这套做新时代“硬核”共产党员PPT内容包含了:1.深刻领会什么是共产党人的先锋模范作用;2.战“疫”一线如何发挥党员先锋模范作用;3.战“疫”一线对党员先锋模范作用的要求;4.守初心担使命打赢疫情防控阻击战。共27页。疫情就是命令,旗帜彰显担当。
这是一套党政风格的新时代合格共产党员PPT模板,共21页。PPT封面以中国红为主色调,飘舞的红绸带、迎风飘扬的五星红旗、庄严的华表、自由翱翔的和平鸽等元素构成,金色正体字突出主题:新时代合格党员。PPT正文主要内容有:1.中国共产党党员干部必须承担要有担当的责任义务;2.如何来衡量是否有敢于担当的精神;3.作为新时代的党员,如何做一名有担当的合格党员。
这是一套新教师入职培训的PPT模板,共计36页。教师承担着一定的教育任务,所有教师都要根据自己的知识和能力,利用一定的教育资源为学生开展实践教育活动。毫无疑问,教师是教育实践的主导者。在教育活动中,虽然学生是教育活动的对象,但学生作为具有一定认知和实践能力的人,也是积极的主体。如果老师能够积极认真的组织教学实践活动,那么学生也会积极认真的参与到其中来。