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角的初步认识数学PPT小学课件小学数学二年级上册课件
大小：4M | 页数：25页这是一套角的初步认识小学数学二年级上册的PPT模板，共计26页。在幼儿园和小学的学习中，数学教育的学习将包括数量、图形和空间、逻辑和关系。图形，即数学中的几何学习，是非常重要的。除了各种形式之外，几何学习也是一种角度的学习。在中学里，有各种与角度有关的知识，如角度值的计算和三角函数。因此，角度是一个非常重要的知识点。
全面建设社会主义现代化国家的物质基础更坚实PPT
大小：41M | 页数：18页这是一个关于《全面建设社会主义现代化国家的物质基础更坚实》的PPT。在党的二十大报告当中，进一步细化了建设社会主义现代化国家的第二个百年奋斗目标。新时代的过去十年，在面临新冠肺炎疫情冲击的严峻考验下，我国坚持新发展理念，实现经济高质量发展，正在逐步从经济大国迈向经济强国。通过这个ppt，我们将共同了解关于全面建设社会主义现代化国家的相关内容。
苏教版数学六年级上册百分数与小数的互化PPT课件
大小：52M | 页数：20页这是一套关于苏教版数学六年级上册《百分数与小数的互化》的PPT模板，共计20页。《百分数和小数的互相转化》这一课中通过展示问题以及引导学生解决问题来引导学生学习有关百分数和小数的转化的相关知识，同时借助知识迁移帮助学生建立起新旧知识之间的联系。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分提升学生的数学转化意识和数学素养。
全面建成社会主义现代化强国的战略安排和目标任务PPT
大小：65M | 页数：20页这是一个关于《全面建成社会主义现代化强国的战略安排和目标任务》的PPT。党的二十大报告为第二个百年奋斗目标进行了总的战略安排和部署。明确了全面建设社会主义现代化强国的时间表、路线图，令人鼓舞，催人奋进，提出要将经济实力、科技实力、综合实力大幅度跃升，实现工业化、信息化、城镇化、农业现代化，进入创新型国家行列。通过这个ppt，我们将共同了解关于全面建成社会主义现代化强国的战略安排和目标任务的相关内
坚持党性党风党纪一起抓以严的基调强化正风肃纪PPT
大小：49M | 页数：18页这是一个关于《坚持党性党风党纪一起抓以严的基调强化正风肃纪》的PPT。中国共产党100多年的奋斗历程告诉我们，党的自我革命是巩固党的作风和形象，保持党的创造力、凝聚力和战斗力的关键。真正做到真管严管，保持对长不正之风的压倒性力量。通过这个ppt，我们将共同了解关于坚持党性党风党纪一起抓以严的基调强化正风肃纪的相关内容。
冻住尾巴的狐狸说课课件PPT模板儿童绘本故事寓言故事
大小：8M | 页数：11页这是一个关于《冻住尾巴的狐狸说课课件》的PPT。《冻住尾巴的狐狸》是二年级语文上册的一则寓言故事，通过学习这则寓言故事，能够感受到生活当中的智慧。通过学习这则寓言故事，要提醒同学们在生活当中不断解放自己的思想，打开新的思路，不墨守成规，寻求新的突破。通过这个ppt，我们将共同了解关于儿童绘本故事寓言故事的相关内容。
呼风唤雨的世纪PPT课件统编版四语上第二单元第7课
大小：59M | 页数：40页这是一套关于统编版四年级语文上册第二单元第七课《呼风唤雨的世纪》教育教学课件的PPT模板。共计40页。侧重于对课文中生词的讲解和对文章内容的梳理。 PPT模板层次分明，逻辑合理，结构清晰。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握《呼风唤雨的世纪》这篇课文的生词和课文大意。知道文章结构的划分和课文难点。
揭西红色故事重温揭西红色革命历史感受伟大精神的力量PPT
大小：50M | 页数：16页这是一个关于《揭西红色故事重温揭西红色革命历史感受伟大精神的力量》的PPT。在大革命时期，揭西县建立起了农村基层党组织，揭西人民大众得到了深刻的革命启蒙教育，促进了群众革命运动的广泛开展。在土地革命战争时期，建立了土地革命战争失败后揭西县第一个党支部。通过这个ppt，我们将共同了解关于揭西红色革命历史的相关内容。
坚持中国共产党领导是中国式现代化的本质要求PPT
大小：43M | 页数：24页这是一个关于《坚持中国共产党领导是中国式现代化的本质要求》的PPT。新时代的十年，党和国家带领人民取得了重大的历史性成就，其中的关键就在于坚持和加强党的全面领导。要成功推进和拓展中国式的现代化，推动相关领域治理体系和治理能力朝着现代化的方向前进，使协调有效的工作格局逐渐成形展开。通过这个ppt，我们将共同了解关于坚持中国共产党领导是中国式现代化的本质要求的相关内容。
初中历史九年级上册《西欧经济和社会的发展》PPT课件
大小：14M | 页数：19页这是一套适用于教学初中历史九年级上册课文内容《西欧经济和社会的发展》的PPT课件模板，主要内容包括西欧生产方式的转变、西方经济学的发展、西方社会经济发展的过程等，共计20页；西欧自近代以来的发展速度和发展方向都领先全世界，是近代史开端的代表低，对于许多国家和学者都有研究意义，有利于了解社会经济结构和经济发展本质；
高中历史部编版高一必修一《西汉与东汉，统一多民族国家的巩固》PPT课件
大小：75M | 页数：15页这是一条关于部编版高一必修一历史《西汉与东汉——统一多民族国家的巩固》的PPT模板，共计15页。《西汉与东汉——统一多民族国家的巩固》重点介绍了从西汉建立初期到东汉中后期的发展历程，其中详细地介绍了其各个时期的对内核对外的政治措施。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分把握西汉和东汉的发展历程以及此时期所取得的文化成就。
初中数学部编版八年级《二次根式的加减》PPT课件模板
大小：4M | 页数：18页这是一套适用于教学部编版初中数学八年级课文内容《二次根式的加减》的PPT课件模板，主要内容包括教材练习题讲解、课外练习题拓展、二次根式的加减法则等，共计19页；二次根式的加减法则是初中数学运用的基础内容之一，更是相对于负数、有理数的进一步难度的计算，既有利于提升学生的计算能力，又能考查学生的细心程度，本套PPT含有大量相关计算题可供学生训练；
观察豆芽的生长小学课件PPT模板小学科学课件
大小：31M | 页数：22页这是一套适用于教科版小学五年级上册1.2课时“观察豆芽的生长”的小学课件PPT模板，主要内容包括实验的发现、分组进行实验、豆芽生长的条件、具体的研究计划展示等，共计23页；豆芽的生长也代表了部分绿色植物的生长过程，详细研究这个过程有助于学生熟练的掌握实验步骤，以及学习生物学的相关知识，例如植物的生长条件、植物的生理特性等，培养学生的学习兴趣；
教科版六年级科学上册生物多样性的意义PPT模板
大小：13M | 页数：19页这是一套适用于教科版小学六年级上册4.8课时“生物多样性的意义”的小学课件PPT模板，主要内容包括实验的发现、分组进行实验、生物多样性和人类的关系、植物光合作用的意义等，共计20页；生物多样性不仅仅给地球带来生机活力，让地球有别于其他死气沉沉的星球，生命是地球最区别于其他星球的特征，同时生物多样性对地球生物圈的稳定和自我调节能力也有重要意义；
教科版六年级科学下册米饭、淀粉和碘酒的变化课件PPT模板
大小：16M | 页数：28页这是一套关于教科版六年级科学下册《米饭、淀粉和碘酒的变化》的PPT模板，共计29页。《米饭、淀粉和碘酒的变化》是一节研究淀粉和碘酒之间的变化关系的科学课堂，PPT模板以米饭会变甜为例，引出了淀粉这一事物，进而在此基础上探究了淀粉遇见碘酒的颜色变化，并展示了其与日常生活的紧密联系。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到学习科学的乐趣。
教科版四年级下册食物包装上的信息课件PPT模板
大小：43M | 页数：26页这是一套关于教科版四年级下册《食物包装上的信息》的PPT模板，共计26页。《食物包装上的信息》是一节探究食物的相关性质的科学课程，PPT模板从食品包装袋上的信息、食品的原料组成、食品的保质期等方面内容来展开本节课的教学内容，充分展现了合理选择食物的方法和技巧。通过学习PPT模板展示的内容，可以帮助学生树立起健康饮食的观念和意识。
教科版六年级科学下册放大镜下的晶体课件PPT模板
大小：19M | 页数：29页这是一套关于教科版六年级科学下册《放大镜下的晶体》的PPT模板，共计29页。《放大镜下的晶体》是一节研究晶体的科学课程。PPT模板中先引入放大镜下的食盐晶体，继而阐述了晶体的含义，同时层层深入地介绍了晶体的形成和制作，充分贴近了学生的学习规律。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到晶体的奇特之处，同时丰富学生的眼界。
九年级历史上册第9课中世纪城市和大学的兴起PPT课件
大小：37M | 页数：19页这是一套关于九年级上册历史《中世纪城市和大学的兴起》的PPT模板，共计20页。在中世纪时期，欧洲各个地区的手工业和商业不断发展，社会生产力迅速提高，因此西欧城市在封建主和教会的领地上开始兴起和壮大，但其仍然局限于国王和领主的控制。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解大学和西欧城市的兴起历程，从而学会用辩证的眼光去看待历史发展。
教科版四年级下册不一样的电路连接课件PPT模板
大小：26M | 页数：12页这是一套教科版科学课文不一样的电路连接的PPT模板，共计13页。在创新思维的教育和指导下，学生可以在创新思维的模式下进行更多的创新和发展。此外，培养学生的创新思维非常重要。教师应特别注意培养学生大胆的想象力。当他们遇到一些问题时，他们必须敢于质疑并提出自己的想法。只有这样，才能让这种思维成为一种持续的习惯，更好地陪伴他们上科学课，甚至对其他学科的学习产生积极影响。
教科版四年级科学上册降水量的测量教育课件PPT模板
大小：17M | 页数：17页这是一套科学上册降水量的测量教育的PPT模板，共计18页。在学习科学知识的过程中，培养学生的创新思维能力是一个漫长的过程。在指导学生的过程中，教师要根据学生的实际情况，采取多种形式的训练方法，激发学生的创新思维，培养他们的创新能力。与此同时，教师应注意培养学生的发散思维，提高思维的开放性，在科学课堂上培养学生的科学思维习惯。