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初中数学部编版七年级《平方根》PPT课件
大小：7M | 页数：14页这是一套关于初中数学部编版七年级《平方根》的PPT模板，共计15页。《平方根》这一节课主要围绕平方根的概念以及平方根和算术平方根的区别，并重点介绍了一个正数的正负平方根的表示方法。开平方运算和平方运算互为逆运算，因此在教学过程中要注意将新旧知识进行迁移。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到平方根的数学意义。
初中数学部编版七年级《不等式及其解集》PPT课件
大小：6M | 页数：19页这是一套关于初中数学部编版七年级《不等式及其解集》的PPT模板，共计20页。《不等式及其解集》主要阐述了不等式的定义以及其在数轴上的表示方法，并引导学生学会判断式子是否是不等式，同时借助不同的情境来引导学生认识不等式的意义以及应用。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到不等式的含义以及其与实际生活之间的联系。
部编版九年级语文下册曹刿论战课件PPT模板
大小：48M | 页数：25页这是一套关于部编版九年级语文下册《曹刿论战》课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含26张幻灯片。各个朝代的不断更替，大部分都是起源于战争。有一条被公认的社会规则是“适者生存，不适者淘汰。”在战争中更是如此，我们可以这么说“胜者为王，败者为寇”。因此想要取得战争的胜利，不仅需要良好的心态和理智的头脑，还需要运用正确的战略和选择恰当的时机。
部编版七年级语文上册次北固山下课件PPT模板
大小：26M | 页数：16页这是一套关于部编版七年级上册语文课文《次北固山下》的PPT模板，共计16页。《次北固山下》是一篇优秀的中国古代诗作，其作者是唐朝时期的著名诗人王湾，其还著有《奉使登终南山》等作品。《次北固山下》这篇诗作中采用了拟人等修辞手法，传递了旧事物必将被新事物所取代的深刻道理，同时运用了借景抒情的写作手法，表达了诗人浓浓的思乡之情。
部编版三年级语文下册花钟课件PPT模板
大小：23M | 页数：31页这是一套关于部编版三年级下册语文课文《花钟》的PPT模板，共计31页。《花钟》这篇文章用生动形象的语言将花卉和钟表两种事物联系起来，并借助本文主人公的亲身经历来阐述了不同花儿的不同开放时间，并在此基础上解释了其不同开花时间的影响因素。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效加深学生对于大自然的认识和理解，从而培养学生观察思考、保护自然的意识和能力。
次北固山下课件PPT模板部编版七年级语文上册
大小：21M | 页数：15页这是一套关于部编版教材七年级语文上册次北固山下的教学演示文稿，使用PowerPoint制作，共计16张幻灯片。在这首诗中，诗人用精炼的语言描写了冬末春初时在北固山下停泊时所见到的景色，抒发了作者深深的思乡之情。这首诗运用了对比、象征等多种表现手法，教师在进行授课时要注意引导学生体会诗歌的语言艺术及语言特色。学习该PPT模板有助于教师更好的进行授课。
部编版九年级语文下册孔乙己课件PPT模板
大小：31M | 页数：36页这是一套关于部编版教材九年级语文下册孔乙己的教学类演示文稿，使用PowerPoint制作，最后一共呈现了37张幻灯片的内容。在这篇文章当中，作者以第一人称的口吻讲述了一个名叫孔乙己的人的悲惨遭遇，反映了当时社会的世态炎凉。以第一人称视角讲述故事，使故事显得更加的真实。学习该PPT模板有助于教师在进行该课时授课时更好的指导学生掌握文章的主要内容。
部编版七年级语文下册卖油翁课件PPT模板
大小：14M | 页数：19页这是一套有关部编版七年级语文下册《卖油翁》课件PPT模板。欧阳修是"唐宋八大家"之一，他有一个称号是"六一居士"，他是婉约派的代表人之一，所以他的写作风格也是偏抒情委婉的，今天我们要来学习的也是有关欧阳修的作品的内容，叫做《卖油翁》，让我们通过幻灯片来进一步了解这篇文章的具体内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们更好的学习和了解欧阳修的写作风格，也
部编版九年级语文下册浣溪沙课件PPT模板
大小：19M | 页数：16页这是一套关于部编版九年级语文下册《浣溪沙》课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含17张幻灯片。浣溪沙是作者苏轼在被贬之后所创作的，在此期间，作者通过写诗来抒发自己的情感，借景抒情，表达了作者乐观、豁达的思想感情。这首诗描写雨中的南方初春，表达作者虽处在困境中却老当益壮、自强不息的精神，保持着一种向上的心态，这首词写景抒慨，写景全部用白描的手法，细致淡雅，富有哲理。
部编版九年级语文下册词四首课件PPT模板
大小：33M | 页数：38页这是一套关于部编版九年级语文下册《词四首》课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含39张幻灯片。我们的一生中，会遇到各种各样的人，但基本上所有人都只是生命中的一个过客。在现实生活中，往往是知音难觅，很难有人能够非常了解我们，赞同我们的想法。因此很多时候我们内心都会充斥着非常多的事情，而古人往往就是通过写诗来表达自己的思想感情。
部编版八年级语文下册关雎课件PPT模板
大小：51M | 页数：25页这是一套有关部编版八年级语文下册关雎课件PPT模板。"《诗经》是中国古代诗歌的开端"，《诗经》也是我国最早的一部诗歌总集，《诗经》的内容十分丰富，包括爱情、徭役、劳动、等等内容，它也被称为反映古代社会生活的"百科全书"，《诗经》主要运用了"赋"、"比"、"兴"三种艺术手法。PPT模板内容主要向我们
部编版七年级语文下册最苦与最乐课件PPT模板
大小：48M | 页数：27页这是一套有关部编版七年级语文下册《最苦与最乐》课件PPT模板。每个人的人生经历都是各不相同的，有的人可以"苦中作乐"，而有的人却"身在福中不知福"，所有的"心酸"与"快乐"都是我们生活的常态，"乐观"的心态会让我们在人生的征程中减少一定的"痛苦"。今天我们重点来学习的文章是梁启
部编版七年级语文下册逢入京使课件PPT模板
大小：44M | 页数：18页这是一套有关部编版七年级语文下册《逢入京使》课件PPT模板。岑参是唐代的边塞诗人，所以他的作品大多都跟边塞风光和军旅生活相关，他的古诗写作风格跟高适非常的相似，后人喜欢把他们并称为"高岑"，而今天我们要来学习的是他的作品《逢入京使》，这首诗写于诗人赴"安西"上任的途中。学习此PPT模板的内容，不仅可以让我们了解诗人的写作风格，还能帮助我们进一步了解当时的时
部编版八年级语文下册子衿课件PPT模板
大小：48M | 页数：14页这是一套有关部编版八年级语文下册《子衿》课件PPT模板。《诗经》是中国古代诗歌的"开端"，也是我国最早的一部诗歌总集，它还有两个名称叫作《诗》和《诗三百》，它的内容十分的丰富，主要记录了古代人们的生活，《诗经》中主要运用到了"赋"、"比"、"兴"三种表现手法。而今天我们主要来讲解的作品是选自《诗经》的《子衿》。《子衿
部编版七年级语文下册爱莲说课件PPT模板
大小：68M | 页数：25页这是一套有关部编版七年级语文下册《爱莲说》课件PPT模板。"托物言志"是古代的作家和诗人都非常喜欢在自己作品里面用到的表现手法之一，今天我们就要一起来学习周敦颐的作品《爱莲说》，一起来了解作者的写作特色。这篇文章主要表达了作者对莲花的喜欢，因为在作者的眼中，"莲，出淤泥而不染"，就好比于"不忘初心"的我们。学习此PPT模板的内容，让我们
部编版五年级语文下册月是故乡明课件PPT模板
大小：23M | 页数：22页这是一套有关部编版五年级语文下册《月是故乡明》课件PPT模板。季羡林是中国著名的文学家和国学家，他的作品在文学史上享有盛誉，今天我们主要来重点学习的是他的文章《月是故乡明》。《月是故乡明》主要描述了远在他乡的作者对"故乡"的思念。不管何时，不管我们身处何地，"故乡"依旧是我们念念不忘的"避风港"。学习此PPT模板的内容，让我们来感受作者
部编版三年级下册惠崇春江晚景PPT课件
大小：36M | 页数：22页这是一套有关部编版三年级下册《惠崇春江晚景》的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含22张幻灯片。这是宋朝豪放派诗人苏轼所作的一首写景的诗，诗中富含丰富的想象力，给读者一种画中有诗和诗中有画的感受。古诗是中国传统文化之一，也是古人智慧的结晶，因此，现在我们可以通过学习古诗，了解当时朝代的社会背景，学习诗人的创作风格。
部编版三年级语文下册花钟课件PPT模板
大小：19M | 页数：30页这是一套有关部编版三年级语文下册《花钟》课件PPT模板。今天我们要来学习的文章的名字叫作《花钟》，此作品是由瑞典的著名植物学家卡尔·冯林所创作的，初次见到"花钟"这个题目，我们可能会感到很疑惑，此题目指的是作者在植物研究中发现了某些植物的开花时间是有所波动的，而为了更好的去观察"开花现象"，作者将开花时间与钟表进行一个结合，所以称为"花
部编版四年级语文下册鱼游到了纸上课件PPT
大小：11M | 页数：23页这是一套部编版四年级语文下册鱼游到了纸上PPT模板，共计24页。《鱼游到了纸上》这篇文章由作者项冰如撰写，这篇文章描述了一个聋哑的年轻人，他专注于在西湖玉泉的金鱼池旁绘画，仿佛一条真正的金鱼在纸上游泳。这篇文章三次提到“纸上游鱼”，表达了对这个年轻人高超绘画技巧的钦佩。一次是女孩的惊喜，一次是作者的描述，另一次是作者与聋哑青年之间的书面对话。这些鱼就像在纸上游泳一样真实。由于他的专注精神和毅力，
部编版八年级语文下册关雎课件PPT模板
大小：39M | 页数：25页这是一套关于部编版八年级语文下册关雎课件的PPT模板，共计26页。“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”这句人们耳熟能详的诗句正是出自《关雎》，通过学习PPT模板的内容，学习者将对这首诗歌有一个较深刻的理解，理解古人对于男女之间的感情的看法以及他们的做法，了解“兴”的表现手法在本首诗歌中的巧妙运用，感悟到语言的优美之处。
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