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部编版语文园地八PPT课件
大小：4M | 页数：31页这是一套“部编版语文园地八课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板对于重点字词进行了书写指导，要看字的结构、看各部分的位置和看关键笔画这三看来写好字；第二部分模板展示了常见含动物的成语，讲解其意思，进行成语训练；第三部分引导学生阅读《称赞》这篇文章，并进行阅读提示，引导学生积极思考；第四部分模板展示了该文章重点词语的释义，讲述了课文主旨，并在最后进行相关练习。
部编版规律课件PPT
大小：18M | 页数：13页这是一篇关于介绍部编版找规律课件的PPT，共计13页。世间万物虽然大不相同，但是很多东西都是存在规律的，找出事物发展的规律，遵循规律。在小孩很小的时候，就可以慢慢培养他们找规律的习惯，这样有助于开发他们的大脑，让他们自己思考事物之间的简单的规律，然后慢慢再过渡到复杂的事物中，养成找规律的习惯，有助于让孩子形成自己思考的习惯。搜索复制
部编版有的人PPT课件
大小：56M | 页数：30页这是一套部编版有的人PPT课件模板，共计30页。《有的人》这篇抒情诗是我国著名的现代诗人臧克家所写，他虽与鲁迅先生不曾谋面，但深深被鲁迅先生弃医从文拯救国人思想的举措所震撼，为了纪念鲁迅先生逝世十三周年，臧克家满怀对鲁迅先生的敬重崇拜之情写下了这首诗。诗中将两种截然不同的人生进行鲜明对比，衬托出鲁迅先生为人民付出的高尚情操，表达了臧克家对鲁迅先生由衷的赞美。
部编版鸟的天堂PPT课件
大小：22M | 页数：24页这是一套讲解课文《鸟的天堂》的PPT模板，选自部编版语文教材五年级上册，共计25页。PPT模板首先提出了一个问题，“天堂”在课文中比喻什么？接着用课文中的语言论证了对于鸟儿来说“天堂”意味着能够自由自在的栖息和飞翔。文章中指出“鸟儿在这里自由自在的飞翔，多么的快乐，这里就是鸟儿快乐的天堂”。也论证了鸟儿的“天堂”就是广袤的大森林。搜索复制
部编版答谢中书书PPT课件
大小：24M | 页数：25页这是一个关于《部编版答谢中书书》的PPT。《答谢中书书》是部编版八年级语文上册的一篇重要的文章，其作者是叶圣陶。通过学习这篇文章，能够了解许多生词，生字，感受作者从欣赏景物当中发现的无穷乐趣，体会作者表达的对在大自然的喜爱之情，感受诗词的意境美和音韵美。通过这个ppt，我们将共同了解关于部编版答谢中书书的相关内容。搜索复制
部编版寓言四则PPT课件
大小：34M | 页数：21页这是一个关于《部编版寓言四则》的PPT。人教版七年级上册的语文课文当中，《寓言四则》占两个课时的内容，通过学习这部分内容，能够了解许多生字、生字和中国的古代寓言故事，告诉我们不要过度的担忧，杞人忧天，学习阅读文章的停顿和节奏，感受诗词的意境美和音韵美。通过这个ppt，我们将共同了解关于部编版寓言四则的相关内容。搜索复制
部编版大雁归来PPT课件
大小：6M | 页数：17页这是一套部编版大雁归来PPT课件模板，共计18页。《大雁归来》的作者是著名的生态学家利奥波德写的，他是自然资源的保护者，更是现代环境伦理学的奠基者。这是一篇优美又经典的散文，通过品味文章言语，感悟文字内涵，体会作者表达的思想情感，树立正确的保护大自然生物的观点，思考人类与动物的和谐相处，传达亲人般善良有爱的诗人情怀。搜索复制
部编版《雨点儿》PPT课件
大小：7M | 页数：32页这是一篇关于介绍部编版《雨点儿》PPT课件的PPT，共计32页。雨水滋养大地，从天空缓缓落下，悄悄的滋润万物。听着雨声，望着窗外，静静的看着雨水哗啦啦的落下，大雨滴，小雨点落到地上就都成了水滴，灌溉农田，浇灌鲜花，催熟果实。有了雨水的滋养，农作物吸收了水分，开始开花结果，动物出来接受雨水的洗礼。干旱地区的人每天都在祈祷雨水的降临。搜索复制
部编人教版曹冲称象PPT课件
大小：7M | 页数：39页这是一套关于部编人教版二年级上册语文课文《曹冲称象》的PPT模板，共计39页。《曹冲称象》是根据《三国志·魏书·武文世王公传》的内容改写而形成的，是人教版二年级上册语文教材中第三单元的内容之一。曹冲称象讲述了曹冲利用自己的聪明才智称出了大象的重量，做到了其他人都做不到的事情。故事中曹冲使用了等量替换法，这是一种科学思维方法。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以了解曹冲称象的
人教部编版树和喜鹊PPT课件
大小：16M | 页数：39页这是一套关于人教部编版一年级下册语文《树和喜鹊》的PPT模板，共计39页。《树和喜鹊》是儿童文学作家金波的著作，其代表作有《雨点儿》、《我们去看海》等。《树和喜鹊》是一篇童话故事，其内容描绘了三个画面，展示了树和喜鹊由一个变成多个、他们的心情从孤单变成快乐的巨大变化。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受朋友带来的快乐，从而认识到朋友的重要性。
部编版沙滩上的童话PPT课件
大小：8M | 页数：33页这是一套“部编版《沙滩上的童话》课件”PPT模板，该模板共分为五个部分。第一部分简述了《沙滩上的童话》作者及相关内容，并对于课文进行初读感知；第二部分模板展示讲解了课文中的生字新词；第三部分是对于课文内容的详细讲解，分析了课文中的外貌描写，并展示了文章的主旨内容；第四部分是对于课堂内容的总结升华，引导学生开动脑筋思考发言；第五部分模板进行了课堂小测，巩固所学新知识。
部编版肥皂泡ppt课件
大小：19M | 页数：33页这是一套部编版三年级下册语文课文《肥皂泡》的PPT模板，共计33页。语文的学习可以丰富一个人的话题，使他说话与众不同。汉语不仅教会我们理解许多汉字拼音，而且让我们一步一步地积累知识。有了更多的知识，你将有更多的话题与他人交谈，你的视野将逐渐开阔，你的行为和态度将逐渐改善。语文也是学习其他专业知识的基本手段，人不是生来就知道所有知识的，语言是认知的基础，是学习知识的有效手段。
我和过一天ppt部编版课件
大小：6M | 页数：16页这是一套“《我和过一天》部编版课件”PPT，模板首先引导学生进行审题，简述了神话的概念；而后讲述了写作内容该如何写，要有人物、地点和故事情节，并以“猪八戒拔牙”为例，讲述如何写作；然后模板对写作方法进行总结，引导学生写的生动具体；最后引导学生快乐读书，利用小组合作让学生讲述自己心中的对于故事的感受，互相交流讨论。
部编版五上《枫桥夜泊》PPT课件
大小：17M | 页数：14页这是一套关于部编版五年级上册《枫桥夜泊》的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含13张幻灯片。古诗聚集了古人的智慧，从短短的几句诗中我们就能够读出古人复杂的思想感情。因此，学习古诗并理解作者的目的是我们从小到大语文科目中的重点学习内容之一。今天所介绍的这篇《枫桥夜泊》，全文抓住一个愁字，情景交融，整体表达了作者的思乡之情。
《荷叶·母亲》部编七年级语文上册PPT课件含教案
大小：71M | 页数：21页这是一套与《荷叶·母亲》部编七年级语文上册有关的PPT，总共21页。在本堂课的教学过程中，教师运用了多种教学方法，包括朗读法、讨论法和点拨法，引导学生通过多种朗读形式来感受散文诗的韵律美，品味文中优美生动的语句，从而体会作者的情感变化。同时，通过组织学生进行小组讨论，引导学生分析作者所采用的象征手法，从而培养学生的合作探究能力，把握文中的重点和难点内容。这份PPT由三个部分组成。第一部
《巨人的花园》部编语文四年级下册PPT课件含教案
大小：72M | 页数：42页这是一套关于部编版语文四年级下册《巨人的花园》的PPT课件，一共包括42张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生掌握生字新词，理解课文内容，感受花园景色的神奇变化，并学习作者通过描写环境和人物言行刻画表达主题的写作方法。该套PPT分两个课时展开本节课程的学习。第一节课时包括四个部分，第一部分为回顾旧知识导入新课，该部分主要是通过让学生回忆《青蛙王子》、《灰姑娘》等童话故事，引出本节课的主题。第二部分
《朝花夕拾》部编七年级语文上册PPT课件含教案
大小：50M | 页数：20页这是一套关于部编版语文七年级下册《朝花夕拾》的PPT课件，一共包括20张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生感受鲁迅作品中对童年生活的怀念、对社会现实的批判，体会作者的思想情感与人文关怀，培养学生关注社会，思考人生的意识。第一部分为创设情境，导入新课，该部分通过《有的人》这首诗来纪念鲁迅，从而引出本节课的主题。第二部分为不一样的鲁迅，该部分通过观看不同时期的鲁迅照片，让学生对鲁迅有一个初步了解。
《朝花夕拾》部编语文七年级上册PPT课件含教案
大小：93M | 页数：43页这是一套适用于教学初中部编语文七年级上册《朝花夕拾》的PPT课件模板，共计42页，分为导读课和专题推进课两大板块。导读课部分首先通过展示鲁迅不同时期的照片和童年玩具，打破学生对鲁迅的刻板印象，呈现"邻家伙伴"般的亲切形象；接着介绍作者生平和作品背景，引导学生通过目录猜测文章内容；然后精选"雪地捕鸟""三味书屋后园"等经典片段进行朗读示范
《桂花雨》部编五年级上册第一单元PPT课件含教案
大小：78M | 页数：37页这是一套与《桂花雨》部编五年级上册第一单元有关的演示文稿，包含36张幻灯片。本节课首先通过谈话的方式来导入本课内容，要求学生分析课文的题目并提出相关问题，之后自由朗读课文，圈出生字词，在教师的详细讲解下掌握课文生字词内容。同时，教师要求学生朗读课文并进行小组讨论，引导他们理解作品的思想感情。最后，对课文内容进行总结，并谈谈本课内容的写作方法。
《落花生》部编五年级上册第一单元PPT课件含教案
大小：65M | 页数：43页这是一套与《落花生》部编五年级上册第一单元有关的PPT，总共42页。本堂课通过引导学生朗读课文、分享感悟、合作探究的方式来理解课文内容，而在教学的过程中，教师要注意引导他们体会花生的品格以及做人做事的道理。同时，由于课堂是以学生为中心，教师要充分地发挥他们的主体作用，指导他们在自主学习和合作学习中不断提高素养，注重联系生活实际，帮助他们理解课文主题。
