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古诗三首墨梅ppt课件
大小：7M | 页数：21页这是一套四年级语文古诗三首《墨梅》的PPT模板，共计22页。《墨梅》是由元代诗人王冕撰写的一首七言诗。这首诗的前两行直接描述了墨梅，后两行赞美墨梅的高贵品质和它的美丽。事实上，诗人在诗中表达了自己的人生态度和崇高情感。诗中的前两句直接描述了墨梅。池旁的梅树正盛开，梅花上有淡淡的墨迹。整首诗构思巧妙，曲调笔直，气质清新典雅。
爬山虎的脚ppt优秀课件
大小：31M | 页数：24页这是一个关于《爬山虎的脚》的PPT。《爬山虎的脚》是人教版四年级语文课文当中的一篇重要文章。通过学习这篇文章，能够了解作者叶圣陶的生平简介和主要的著作，了解爬山虎的主要特征，以及在日常生活当中如何描绘不同的植物，认识更多的生词、生字，提高文章的阅读、写作能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于爬山虎的脚的相关内容。
我的动物朋友ppt精品课件
大小：7M | 页数：28页这是一套四年级下册语文《我的动物朋友》的PPT模板，共计29页。《我的动物朋友》这节课的教学目标在于让孩子们学会如何介绍动物朋友，掌握典型特征，能够进行生动地介绍。其次，以丰富、准确、生动的方式描述动物的外观、表情和行为。最后，在介绍和描述动物朋友的过程中，要加强人与动物之间的情感交流，获得人与动物互爱的情感体验。在课堂上，教师需及时掌握学生语言描述的精彩部分，给予学生表扬。
我和过一天ppt部编版课件
大小：6M | 页数：16页这是一套“《我和过一天》部编版课件”PPT，模板首先引导学生进行审题，简述了神话的概念；而后讲述了写作内容该如何写，要有人物、地点和故事情节，并以“猪八戒拔牙”为例，讲述如何写作；然后模板对写作方法进行总结，引导学生写的生动具体；最后引导学生快乐读书，利用小组合作让学生讲述自己心中的对于故事的感受，互相交流讨论。
我的心儿怦怦跳ppt优秀课件
大小：7M | 页数：19页这是一套四年级语文上册课文《我的心儿怦怦跳》的PPT模板，共计20页。语文是一种交际工具，也是所有学科的基础课。一个人只有具备一定的汉语基础知识、一定的语言积累和必要的语法知识，才能具备学习其他学科的条件。语言学习的重点是积累，通常需要背诵文字、古诗词和古文等，学习如何整合知识点，将学习的信息和需要掌握的知识进行分类，并将其转换为思维导图或精简的知识点，易于记忆、复习和掌握。
写观察日记ppt课件
大小：6M | 页数：13页这是一套“写观察日记课件”PPT模板，该模板共分为三个部分。第一部分模板讲述了叶圣陶、法布尔和比安基这些名人进过观察得到的知识，而后引导学生进行交流分享；第二部分模板引导学生整合观察记录，理清思路做好写作提纲；第三部分模板进行了佳作示范和欣赏，引导学生从佳作中学到写作技巧，并进行写作指导，让学生自己动手，利用写作技巧进行写作训练。
塞下曲ppt课件完美版
大小：8M | 页数：24页这是一套人教部编版四年级下册诗词《塞下曲》的PPT模板，共计25页。《塞下曲》是由唐代诗人高适所撰写的一首古诗。这是一首赞美伟大军人的诗，从军队来到边境，为生与死而战，并赢得了胜利。在诗的前两句话中，诗人突然向读者展示了一个装备精良的士兵像马一样疾驰的形象，这使得这首诗从一开始就令人兴奋而迅速。整首诗体现了主人公想要报国的崇高理想，歌颂了他的英雄精神和乐观精神。整首诗的语言鲜明，风格典雅，气势恢
芙蓉楼送辛渐ppt课件
大小：15M | 页数：25页这是一套“《芙蓉楼送辛渐》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板首先讲述了离别这一话题，继而引出本节课所要学习的送别诗《芙蓉楼送辛渐》；第二部分模板介绍了作者王昌龄，并展示了诗歌中的生字新词和词语释义，引导学生有节奏地朗读诗歌；第三部分模板提出问题引导学生思考回答，按照句子解释诗意；第四部分模板梳理了诗歌结构并概括了诗歌主题。
巨人的花园ppt课件完整版
大小：4M | 页数：28页这是一套“《巨人的花园》课件”PPT模板，模板共分为四个部分。第一部分模板利用童话故事进行课文导入；第二部分模板展示了故事中的生字新词，以及如何正确书写字词；第三部分是对于课文的详细解读，讲解了故事主要内容和主要情节发展，从几次转折中引导学生学会分享；第四部分模板进行了课堂训练，练习了课堂学习的近义词、反义词以及词语搭配。
猎人海力布ppt课件完美版
大小：7M | 页数：25页这是一套人教版语文五年级上册课文《猎人海力布》的PPT模板，共计26页。语文是人们在日常生活中进行交流和理解的基本工具，也是一切学术研究的基础，无论是社会科学还是自然科学。与此同时，语言是学习知识的基本手段。人类不是天生就懂得一切的，如果一个人想获得知识，就必须了解世界，通过学习积累知识。语言是认知的基础，是学习知识的基本手段。没有良好的语言能力，我们就无法从浩瀚的文化经典中汲取精华，从爆炸性的
诺曼底号遇难记ppt课件
大小：2M | 页数：23页这是一套“《诺曼底号遇难记》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板创设情境，设置悬念，激发学生的好奇心，由此导入课文，并介绍了作者维克多·雨果；第二部分模板展示了文章中的生字新词及其书写指导；第三部分模板从时间、地点、起因、经过和结果这小说六要素来对《诺曼底号遇难记》进行讲解；第四部分是对于课堂的小结及其课堂练习。
我不能失信ppt课件
大小：10M | 页数：25页这是一套适用于教学人教版三年级下册课文《我不能失信》的PPT课件，主要内容包括课文重点词介绍、课文段落和主旨解析、习题练习与讲解等，共计25页；诚实守信是中华传统美德之一，也是人与人之间交往的基本准则，本套PPT的内容不仅仅在于教学课文内容，更注重于学生诚信意识的培养，让学生在生活中自觉遵守诚信的道德准则，不失信于人，不撒谎。
纪昌学射PPT课件免费下载
大小：4M | 页数：21页这是一套人教版四年级语文上册《纪昌学射》的PPT模板，共计22页。有人认为逻辑思维的培养与语文无关，但事实并非如此。语文是培养人的逻辑思维的基本手段。逻辑思维是人类认知的高级形式，是学术研究的基础。没有逻辑思维，所学的知识就无法激活、发展和创新，学术研究中的提问、收集、分析、总结、论证和阐述也就无法进行。汉语词汇的形成和变化，句子的组织和表达都是逻辑思维的练习。因此，语文与逻辑思维有着密切的关系。
脚内侧传球教学PPT课件
大小：5M | 页数：17页这是一套“腿内侧传球教学课件”PPT模板，模板共分为七个板块。第一个板块模板展示了本单元的单元目标；第二个板块对教材进行了分析；第三个板块进行了学情分析，强调了教师的引导和学生的主体作用；第四个板块模板展示了本节课的教学目标；第五个板块模板讲述了教学的重点和难点；第六个板块分析了游戏法、竞赛法和评价法，并对学法进行了分析；第七个板块是对于教学过程的分析，由开始到准备到基本再到结束部分。
漫画的启示ppt课件
大小：19M | 页数：15页这是一套漫画的启示的PPT模板，共计16页。漫画是一种非常有趣的艺术形式。一方面，它可以成为一种娱乐工具，让人们快乐。另一方面，它可以作为促进社会发展和支持电影电视发展的工具。漫画具有捕捉人物和思想的能力，其最终目标是传达思想。作为一种视觉表达手段，其表现力无疑是非常强的。它主要表现在表达形式的多样性、表达方法的灵活性和表达对象的随机性，使其发展空间和范围更加广阔。漫画丰富而细腻的表现力是其现代
他像一棵挺脱的树ppt课件
大小：15M | 页数：20页这是一套适用于教学部编版语文五年级下册节选自《骆驼祥子》的课文《他像一棵挺拔的树》的PPT课件，主要内容有字词积累、课文赏析、课后练习、分析课文结构等，共计20页；骆驼祥子的背景时代是黎明到来前的至暗时刻，是一个“吃人不吐骨头”的悲惨社会，主角祥子是一个勤劳有小理想的劳动底层人士，但由于时代背景，结局极富悲剧色彩，令人叹惋，PPT教学课文却也讲述时代背景，让学生了解时代下的无奈和悲剧。
威尼斯的小艇ppt教学课件
大小：5M | 页数：28页这是一套适用于教学部编版语文四年级下册课文《威尼斯的小艇》的PPT课件，主要内容包括解析课文内容、重难点字词积累学习、词语运用练习等，共计28页；威尼斯位于意大利，作为是意大利知名的旅游景点之一，是远近闻名的水上城市，威尼斯的城市风格蕴含着当地文化，有着有别于我国的异域风情，本套PPT不仅让学生欣赏到绝美风光，也拓展了学生对城市文化的认识。
挑山工ppt课件完美版
大小：6M | 页数：29页这是一套“《挑山工》课件完美版”PPT模板，该模板共分为四个部分。模板首先引导学生根据自己的知识积累对于挑山工和泰山进行解释；第以部分模板利用知识点进行新课导入，简述了泰山相关内容；第二部分讲解了生字新词，并对课文进行了大概了解；第三部分模板分析了文章对于挑山工的描写；第四部分模板对于课文进行了总结升华，并进行了结构梳理。
宝葫芦的秘密ppt课件
大小：5M | 页数：33页这是一套“《宝葫芦的秘密》课件”PPT模板，模板共分为四个部分。第一部分模板设置悬念，吸引学生的注意力，并介绍了作者张天翼，进行了课前导读；第二部分模板是对于课文生字新词、多音字和词语释义的讲解以及书写的指导；第三部分模板对于课文进行了精讲，并创编了一个故事；第四部分模板对词语进行了补充积累，引导学生进行仿写，引导学生阅读全书。
祖先的摇篮PPT课件
大小：7M | 页数：23页这是一套关于部编版二年级下册语文《祖先的摇篮》的PPT模板，共计23页。《祖先的摇篮》是一首散文诗，其作者是吴珹。《祖先的摇篮》提到了摘野果、和野兔赛跑、掏鹊蛋、看蘑菇打伞等丰富的自然活动，展示了原始森林的美好景象，并通过回忆展现其珍贵之处。通过学习PPT模板展示的内容，可以丰富对原始森林的认识和了解，明确原始森林的重要作用，提升生态保护意识。