微软PPT矢量图标,PPT素材
PPT配色教程,看图学PPT第一季
精美大图排版,适合商务工作汇报,工作总结报告,工作计划高大上的PPT模板模板,多面几何图形创意浩瀚星空背景ppt模板
PPT教程,PPT图片排版,图片处理
PPT素材图表合集,是一套以饼图为主的PPT图表合集,PPT采用了40种不同种类和颜色的饼图,色彩艳丽、时尚,可用于多种统计数据的场合。
PPT素材商务图表融合了多种商务元素风格的图表,多种配色与多种风格,是一套非常实用的PPT图表。
这套QC图表PPT素材是一套大合集,包含了商业、教育、工业、银行、金融等行业,并分为:柏拉图、检查表、管制图、散布图、直方图、因果分析图、指令表等常用PPT素材图表。
这是一套绿色渐变背景、小清新风格的劳动节PPT模板,模板内容由23张卡通插图幻灯片组成。PPT模板以一幅小朋友劳动的场景为封面,太阳当空照、热气球和燕子一起飞舞,小朋友们开心的打扫卫生,杨柳和鲜花一起为他们鼓掌。PPT模板内容有:1、劳动节的起源及意义;2、劳动典范及楷模;3、学习劳动,热爱劳动,从小做起;4、歌颂劳动节;共四个部分组成,属于劳动节PPT模板。
这是一套部编版二年级语文上册课文《看图讲故事》的PPT模板,共计24页。没有坚实的中文基础,就不可能学习其他学科。可以说,语文是学习其他学科的工具,是一个功能强大、用途广泛的工具。对于学生来说,如果想提高自己的学习成绩,就必须打下坚实的语文学习基础,尤其是在小学。在这个阶段,应该逐步培养学生的思维能力和良好的学习方法,这对学生的成长也非常重要。
个人简历PPT采用了经典的蓝白配色,球体元素为主,整体设计淡雅简洁而不花哨,可用于非常正式的面试场合作为个人简历使用。
这套个人简历ppt采用了精美的画册风格,配备翻书的切换动画,让整套PPT在浏览时犹如在欣赏一幅美丽的杂志画册,整体设计风格充满创意。powerpoint 的主要内容分为:个人信息简介;个人作品展示;获奖成果;三个部分组成。
这套人才招聘ppt模板使用非常简洁的海报设计风格,PPT以亮黄色为背景,非常的显眼,然后用用黑色的字体在白色的文本框中展示招聘人才的内容,整体设计简洁干净。PowerPoint共25页,主要内容分为:招聘基本信息、公司介绍、公司产品介绍、应聘要求;共四个部分组成。
这套个人简历ppt模板采用了炫彩风元素,这种元素充满了时尚的潮流和艺术气息,非常符合现代年轻人的喜好。PPT模板简单的介绍了个人基本情况,教育背景,获奖荣誉,工作经历;共4个部分组成。
这是一套个人简历ppt模板。PPT用繁华的都市作为背景,PPT模板封面上,展示一个紧握的拳头,表达了自己对未来充满信心和激情。非常渴望贵公司能给自己一个施展才华的舞台!“您给我一个机会,我还您一片精彩!”
这是一篇关于《穷人》课文的PPT课件模板,全篇共计37页。PPT模板中的课文文章,反应了一百多年前的穷人们,在前沙皇的统治下,过着悲惨的生活。虽然他们生活过得很贫穷,却乐于助人,甚至为了帮助其他人,宁愿牺牲自我。PPT结合文章中的故事,教会我们勤劳、善良、关爱他人,让世间充满温情。我们应当认真的学习PPT中文章,成为更好的人。
这是一套铁人精神ppt模板,共计21页。我国王进喜同志作为第一批钻井工人,以顽强拼搏的斗志以及不服输的干劲克服了当时恶劣的自然环境,他们用勤劳的双手打出了大庆第一口油井,王进喜同志在其中展现了其铁人一般的意志,自力更生、艰苦奋斗、不怕苦也不怕累,他身上所具备的铁人精神、崇高优秀的个人品德更是我们中华民族精神的优秀体现。
这是一个关于《214情人节》的PPT。情人节在每年的2月14号,是所有情侣、恋人们共同期盼的节日,也为许多单身人士提供了遇见爱情的机会。通过举办情人节遇见爱情专题活动,能够帮助许多年轻人找到了自己相爱相恋的人。通过这个PPT,我们将了解关于《214情人节》的相关内容。
这是一套关于人教版一年级下册语文识字课《识字:人之初》的教学内容。共计26页。《识字:人之初》的教学内容出自我国经典国学作品《三字经》,其截取了《三字经》的前四句。《识字:人之初》包含了对个人成长、教育教学等方面的深刻哲理。通过学习PPT模板展示的内容,可以让学生明白学习和教育的重要意义,明确教育成才的必要性,从而促使学生成为有用之才。
这是一套适用于教学人教版小学数学五年级下册9.2《图形与几何》的PPT课件模板,主要内容包括图形的种类介绍、几何图形的特点与定义、立体图形的观察方法、立体图形的展开等,共计26页;图形与几何是对学生对立体空间和平面空间的想象能力、数理计算能力等综合能力的考察,既要了解图形的平面运动,包括旋转、平移等,又要掌握立体图形的体积计算公式,考点多。
这是一套初中语文人教版八年级《荔枝图序》的PPT模板,共计24页。语文的教学非常重要,在初中语文教师课堂教学的整个过程中,教师必须深刻认识学生在语文学习中的主导作用。因此,必须帮助学生充分发挥他们的学习潜力。在日常教学实践中,语文教师首先要充分了解现阶段中学生的心理特点,并对其心理活动进行深入分析。然后,根据不同的实际情况,制定相应的教学策略。