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国家公祭日纪念南京大屠杀班会课件PPT模板
大小：25M | 页数：34页国家公祭日，聚集在一起，以沉重的心情缅怀逝者，让我们更深切地体会到国家存在的目的和价值，体会到国家统一强大的重要，使民族精神提升，使人民更加爱国！让中华民族早日复兴的中国梦而早日实现。
幼儿园大班新学期开学家长会PPT课件
大小：9M | 页数：24页这是一套有关于幼儿园大班新学期开学家长会培训PPT课件模板，共计使用了23张幻灯片。幼儿园一般是读三年，因此小朋友们的幼儿园班级则分为小班、中班和大班，跟小班的小朋友们不同的是，大班的小朋友们要更为适应学校的生活，并且他们的学习习惯和生活习惯也有了一定的规范，而在大班同学新学期开学阶段召开家长会的目的也是为了让小朋友们更好的适应学校生活，从而为小学学段的学习做准备。
好的教育读书分享会PPT课件模板好书推荐读后感PPT课件
大小：55M | 页数：27页这是一套有关《好的教育》读书分享会的PPT模板。"受教育"是改变命运的最佳方法。通过"受教育"，大山里的孩子才有了机会去见外面广阔的世界;通过"受教育"，我们青年一代才有能力将中华文化继承和发扬，教育就像是指南针，指引着我们走向"胜利的曙光"。PPT模板内容主要向我们介绍了一本有关教育这个主题的书籍，这本书籍的名字叫
《开国大典》六年级上册第二单元PPT课件含教案
大小：367M | 页数：46页这是一套适用于进行小学六年级上册第二单元课文《开国大典》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括开国大典的举办意义、课文生字词教学、开国大典的主要环节等，共计45页；开国大典是为了庆祝新中国成立在1945年10月1日举办的，自此，饱经沧桑满目疮痍的中华大地迎来了新生，开国大典对新中国有着重要的纪念意义，我们要学习了解具体经过，培养学生对祖国的热爱；
国际宽容日主题班会学会宽容PPT课件
大小：15M | 页数：25页这是一个关于《国际宽容日主题班会学会宽容》的PPT。宽容是一种高贵的品质，崇高的境界。对别人释怀，也是对自己的善待，是一种生活的智慧和艺术。我们在生活当中应当学会宽容，每天做一件帮助他人的好事，为别人的成绩而鼓掌，而不是嫉妒，这样能也能够让我们的生活变得更加快。通过这个ppt，我们将共同了解关于国际宽容日主题班会的相关内容。
大学生心理健康主题班会ppt课件免费
大小：10M | 页数：38页这是一套大学生心理健康主题班会PPT课件模板。近几年，大学生由于心理问题而自杀的事件层出不穷，所以我们应该对学生的心理健康问题高度重视，抑郁症是一种疾病所以我们不应该忽视这种疾病而应该给予他们足够的关心和帮助，在学校开展相关的心理班会以及心理讲座是十分有必要的。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们学会疏导自己，从而摆脱心理健康问题。
大学生心理健康主题班会PPT课件含讲稿
大小：46M | 页数：28页这是一套大学生心理健康主题班会PPT课件模板，共计28页。大学生的心理健康，是一个容易引发社会大众关注思考的话题，不管是在学习中，还是生活中，大学生的情绪容易不稳定，也经常会出现一些心理问题，在心理调适，角色转换等方面，容易引起焦虑抑郁、心情烦躁等情况，在面对这些心理压力的时候，我们应该树立正确的心理观念，塑造良好的生活态度，正视问题的出现，掌握应对的技能方法。
如何打造高效教研团队大学教师培训课件PPT
大小：4M | 页数：26页这是一套适用于进行主题为“如何打造高效教研团队”的大学教师培训的PPT课件模板，主要内容包括大学教师的职责、大学老师的授课方式、大学教师与其他类型老师的不同点等，共计27页；大学教师教授的方式不再是一点一点将知识拆开讲解，侧重知识基础建构，而是将重点放在提升学生综合素质能力，培养学生自主学习的能力和思考思辨能力，让学生合理运用工具自己探寻答案，并引导学生踏向属于自己的学习生涯；
实施科教兴国推进人才强国党建学习课件PPT
大小：32M | 页数：42页这是一套与实施科教兴国推进人才强国有关的PPT演示文稿，以幻灯片的形式展现，总共42页。科学技术是推进我国经济增长和社会进步的重要力量，可以不断提高我国生产力和人民生活水平，提升我国竞争力和综合国力。而教育也是我国未来发展的关键和根本，高质量的教育能够培养创新性人才，推进社会文明的进步，这是国家得到全面发展的重要支撑。因此，教育和科技是相互作用的，它能实现我国经济的持续健康发展，具有深远影响。
人教版小学语文用多大声音说课课件PPT
大小：24M | 页数：9页这是一套人教版小学语文用多大声音说课的PPT模板，共计10页。随着小学语文教学改革的深入，一些教师也更新了教学理念和教学方法。教学理念在教学活动中起主导作用，新课程下的小学语文教学具有创新特色。对于小学语文教师来说，必须积极改变传统的教学观念和方法，采用更有效的教学方法，合理利用语言教学资源，给学生发挥作用的机会和空间，为学生创造丰富多彩的教学环境，培养学生的创新思维和能力。
大学教师心理健康及维护说课PPT课件
大小：9M | 页数：28页这是一套关于大学教师心理健康及维护说课的幻灯片演示文稿，其是由PowerPoint制作而成，共计29页。大学教师的心理健康问题日益显著，如何缓解大学教师焦虑等方面的心理健康问题，值得探讨。该PPT模板介绍了心理健康的不同状态以及针对教师心理健康问题现状提出了相关的解决策略。通过学习PPT模板展示的内容可以更好的了解心理健康知识，更有针对性的解决大学教师心理健康问题。
国庆风清气正过廉节廉洁提醒教育课件PPT含讲稿
大小：51M | 页数：19页这是一套主题为“国庆清风扬，廉洁记心上”的廉洁提醒教育课件PPT模板，共计18页。国庆节是我们祖国的生日，而在国庆节期间进一步落实巩固中央八项规定的精神成果，对深入贯彻全面从严治党工作的要求很有帮助。PowerPoint开篇进行了节前纪语，运用幻灯片展示了在身边的廉洁纪律形象，并且讲解了15个严禁以及清廉的故事。通过演示文稿所展示的内容，能够让干部职工更加坚定理想，践行初心使命。
大学生心理健康教育培训课件PPT模板
大小：14M | 页数：33页这是一套关于大学生心理健康教育培训的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了33张幻灯片。大学生不仅要面临学业的压力，还要面临就业的压力。在承受巨大压力的情况下，有一些大学生做出了非常不恰当的选择。他们选择以生命为代价来摆脱压力。这是一种非常令人惋惜的情况。因此各大高校的教师应该关注大学生的心理健康，并开展相关课程和培训。学习该PPT模板有助于各个学校的教师更好的了解大学生常见的心理问题。
人教版小学一年级语文大还是小PPT课件
大小：31M | 页数：25页这是一个关于《人教版小学一年级语文大还是小》的PPT。人教版小学一年级语文课文当中有一篇重要的文章是《大还是小》，通过学习这篇文章能够帮助小学生认识更多的生词、生字，了解他们的拼音、笔顺和写法，提高阅读文章的能力和认识生词、生字的能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于人教版小学一年级语文大还是小的相关内容。
人教版小学一年级语文大小多少PPT课件
大小：10M | 页数：34页这是一篇关于介绍人教版小学一年级语文大小多少PPT课件的PPT，共计34页。针对小学一年级的小朋友的学习，兴趣是能借助的最好的教学工具。用一些小朋友感兴趣的东西来吸引他门注意力，引起他们的好奇心，这样他们会自主的想了解这些东西，然后再加以正确的引导以及教学，这样就可以寓教于乐，事半功倍。让小朋友在开心的同时也掌握了知识。
冬季大学校园安全教育宣传课件 PPT
大小：13M | 页数：31页这是一篇关于介绍冬季大学校园安全教育宣传课件的PPT，共计31页。安全教育是每个人都应该要接受的，安全问题应该要成为每个人脑子里的一根时刻绷紧的弦。对大学生进行安全教育，时刻提醒他们注意各方面的安全问题，警醒他们爱护自己，从源头上杜绝一些危险，爱惜自己，尤其冬季的消防安全，还有大学生自己在外面的财产安全和人身安全，这是最重要的。
大学生暑假安全安全教育PPT课件模板
大小：37M | 页数：26页这是一个关于《大学生暑假安全安全教育》的PPT。PPT的整体风格为小清新风格。暑假马上就要到来了，对于很多同学们来说，都十分期待着暑假的到来。许多大学生会在暑假期间选择外出旅游，或者进行兼职，或者居家，在不同的场合都要注重安全知识，注重疫情防护。牢固树立安全意识，度过一个充实有趣的假期。通过这个ppt，我们将共同了解关于《大学生暑假安全安全教育》的相关内容。
大学生防溺水安全教育知识PPT课件
大小：31M | 页数：23页这是一篇关于介绍大学生防溺水安全教育知识PPT课件的PPT，共计23页。大学生出去游泳不管是在游泳池或者在户外，都一定要注意安全，因为在水下，很多不确定性因素会让人根本来不及反应，等发现的时候可能为时已晚，难以补救。所以我们一定要做好下水前的准备，毕竟生命只有一次，我们要爱惜生命，杜绝在野外游泳，在游泳池游泳也要做好安全措施。
大学生防溺水安全教育知识课件PPT
大小：16M | 页数：22页这是一套大学生防溺水安全教育知识的PPT模板，共计23页。通过安全教育的知识讲座，让学生们以各种形式获得关于溺水预防安全的信息，包括与溺水有关的常识、溺水时的急救及抢救方法等等，使得学生保持高度的安全意识，提高学生的溺水危险意识，坚决杜绝溺水事故。使学生不断掌握生存和自救知识，进一步提高学生的安全意识和自我保护能力，使学生更好地理解认识到生命的可贵。搜索复制
小学语文人教版一年级上册《大还是小》课件PPT
大小：5M | 页数：28页这是一套小学语文人教版一年级上册《大还是小》的PPT模板，共计29页。《大还是小》是一篇生动有趣的课文，内容易于理解，具有教育意义。通过“有时大”和“有时小”的比较，让孩子们感受到成长，不知不觉中让孩子们知道如何是“成长”。课程的设计需要强调以学生为主体，让学生自主学习。如：自主阅读、学习伙伴相互评价、小组合作与探索、师生情感阅读等。同时，激发学生的兴趣和问题意识，让学生能够提出有价值的问题，带
