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师德师风警示教育讲座PPT课件
大小：24M | 页数：28页这是一套有关师德师风警示教育讲座的演示文稿，共计28页，由PowerPoint制作，以幻灯片的形式呈现。教师职业道德规范对教师行为提出了一系列要求，在教育教学过程中，教师不仅要教学生知识和教学生学习，更加要注重自己的行为。因此，树立良好的师德师风成为了现阶段对老师的基本要求。但仍有一部分教师通过体罚、辱骂等方式教育学生，因此学校有必要进行师德师风警示教育。通过学习该PPT模板内容可以对这一部分老
2024年师德师风警示教育PPT课件
大小：44M | 页数：29页这是一套关于师德师风警示教育的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含29张幻灯片。师德师风警示教育旨在提升教师的职业道德和教育教学水平，通过案例分析、专家讲座等形式，引导教师树立正确的教育观、学生观和师德观。该教育强调教师的责任与担当，倡导教师以身作则、为人师表，坚守教育初心，为培养德才兼备的学生贡献力量。通过警示教育，促进教师队伍整体素质的提升，推动教育事业的健康发展。
PPT美化大师
大小：3M | 页数：1页PPT美化大师,PPT神器,PPT办公助手
呼吸道对空气的处理课件PPT模板部编版七年级生物下册
大小：23M | 页数：23页这是一套适用于进行初中部编版七年级生物第三单元第一课时课文内容“呼吸道对空气的处理”教学的PPT课件模板，主要内容包括呼吸系统的结构和组成、呼吸道的作用、肺部的气体交换等，共计23页；呼吸系统是人体八大系统之一，是与外界进行气体交换，维持身体碳氧平衡的一系列器官的总称，呼吸道吸入氧气，在肺部与血液结合，再通过血液循环到身体各处，本套PPT详细介绍了相关知识；
人类对细菌和真菌的利用课件PPT模板部编版八年级生物上册
大小：18M | 页数：13页这是一套适用于进行部编版初中八年级生物上册第四单元第五课时课文内容“人类对细菌和真菌的利用”教学的PPT课件模板，主要内容包括细菌和真菌区别、发酵技术的原理等，共计14页；细菌和真菌似乎在人类的常识重是导致疾病发生的源头，是导致食物发霉的罪魁祸首，如同老鼠过街，人人喊打，但是细菌和真菌也可以帮助人类制造食物、帮助人消化食物等，本套PPT介绍了相关知识；
人体对外环境的感知课件PPT模板部编版九年级上册
大小：7M | 页数：23页这是一套有关人体对外环境的感知课件部编版九年级上册PPT模板，共计23页。从生物学的角度来说，我们人类属于恒温动物，也就是说在一般情况下我们人体机能的体温会维持在一个固定的区域以内，如果超出这个区域也就代表着我们人体机能出现了不好的状况，就像感冒发烧，就可以用此来解释。而今天的PPT模板内容主要探究的问题是有关于"人体对外环境的感知"的相关内容，这个内容是属于部编版九年级生物
尝试对生物进行分类课件PPT模板部编版八年级生物上册
大小：21M | 页数：26页这是一套有关尝试对生物进行分类课件PPT模板部编版八年级生物上册，共计26页。大自然千奇百态，无数个生命交织汇合形成了生物圈，而不同的物种有着不同的栖息环境，因此也将大自然的生命进行了分类，常见的大类为植物界和动物界。而今天我们要学习的PPT模板的内容就是教会我们如何对生物进行分类。生物分类可以根据他们的特征进行分类，比如说我们可以根据动物的繁殖方式对动物进行分类，分为哺乳动物和非哺乳动物。
初中语文人教版九年级《刘姥姥进大观园》教育教学课件PPT
大小：14M | 页数：20页这是一套初中语文人教版九年级《刘姥姥进大观园》教育教学的PPT模板，共计21页。在新课程改革的背景下，教师必须从“教学第一”转变为“学生第一”，善于激发学生的学习兴趣，让学生积极寻求知识，体验学习的乐趣。只有这样，学生们才能在中学语文课堂上敢于说话，想说话，从而提高中学语文课堂教学的有效性。探索有效的课堂教学是语文教师必须始终努力的目标，也是提高语文教学质量的基本途径。
高中语文人教版高一必修《沁园春长沙》教育教学课件PPT
大小：4M | 页数：19页这是一套关于高中语文人教版高一必修《沁园春·长沙》的PPT模板，共计20页。《沁园春·长沙》是一篇经典的诗词作品，它的作者是伟大的无产阶级革命家、思想家、军事家毛泽东。《沁园春·长沙》创作于1925年，描绘了长沙的秋天的美景，表达了作者毛泽东的坚定的革命斗志和豪迈的革命激情。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《沁园春·长沙》所蕴含的深刻意义以及其
弘扬教育家精神培养新时代大国良师教育课件PPT
大小：12M | 页数：22页这是一套与弘扬教育家精神有关的演示文稿，总共22页。教育是社会发展的根本，而教育家精神的弘扬在教育领域中至关重要，它指的是不仅具备优秀的教育理念，同时拥有丰富的实践技能的教育家们所拥有的一种精神品质，他们对教育事业有着高度的奉献精神，而他们的教育智慧和身上所具备的道德品质也影响着一代又一代学生。因此，弘扬教育家精神不仅能够培养更多优秀的教育工作者，还可以促进我国教育事业得到良好发展。
幼小衔接下学期家长会ppt课件
大小：23M | 页数：26页这是一套与幼小衔接下学期家长会有关的演示文稿，包含26张幻灯片。通过参加幼小衔接阶段的家长会，家长们能够了解孩子们可能面临的挑战，并学会与孩子主动沟通，去了解孩子内心的想法和感受。同时，通过参加幼小衔接的相关活动，能够与孩子一起了解小学的生活和学习环境，并让孩子尝试新鲜的事物，从而培养起孩子们的自信心和解决问题的能力，这些都能让家长更多的思考孩子成长的意义，并学会鼓励孩子和陪伴孩子。
幼小衔接讲座完整版PPT课件
大小：44M | 页数：64页这是一套与幼小衔接有关的演示文稿，包含63张幻灯片。为了促进幼儿园与小学课程的衔接，要提前做好入学准备和适应等相关工作，确保儿童能够顺利地适应小学的学习和生活，从而为后续的学习和发展奠定基础，这对于他们的身心健康也有着重要意义。同时，做好幼小衔接的工作也能够促进儿童的全面发展，发挥孩子们的自由想象，并且形成良好的行为习惯，培养他们的创造力和个性，从而形成健康的人格。
如何在PPT中添加项目符号、编号和艺术字
大小： | 页数：1页如何在PPT中添加项目符号、编号和艺术字PPT教程视频 PPT基础教程视频 PPT自学视频 PPT经典教程 如何制作PPT的教程 PPT的介绍与应用教程
如何用PPT制作中国风格的印章效果
大小： | 页数：1页学中国风PPT，这个小技能你不得不看2016-11-16 燕归来 在中国风PPT中，我们偶尔会看到一类元素～印章。今天，燕归来就与大家聊聊“印章”的那些事儿！一、印章的作用与特点：1、印章的作用：印章的巧妙运用不仅能够让页面看起来更具中国风的特色，有时甚至会起到画龙点睛的作用，让整个页面看起来更具设计感。如下面两页PPT，有印章与没有印章的效果对比：未加印章效果▲添加印章效果▲对比后，不
停课不停学如何在疫情下学习PPT课件
大小：28M | 页数：23页这套停课不停学如何在疫情下学习PPT课件模板将生动、形象的卡通人物，展现在孩子眼前。内容包含3个部分：1、做好疫情教育、关注疫情动态；2、如何提高线上学习专注力的方法；3、做好这些事，比线上学习更重要；共3个部分组成。通过学习，让孩子懂得专注力，在线学习方法，非常适合线上家庭教育。
如何在客户和领导面前做好汇报工作PPT课件
大小：16M | 页数：37页这是一套关于职场汇报工作技巧的培训的PPT模板，主题为如何在客户和领导面前做好工作汇报，共计37页。本次课的课程目标是帮助在实际工作当中有工作汇报的职工或管理人员解决工作汇报中出现的“重点不突出”和“逻辑不清晰”的问题。通过学习PPT模板展示的内容，掌握汇报前、汇报过程中、沟通、汇报后等环节的工作技巧，从而展现出一名优秀的汇报人的良好素质。
人教版高中语文必修二陶渊明《归园田居其一》PPT教学课件
大小：72M | 页数：20页这是一套关于人教版高中语文必修二陶渊明《归园田居其一》的PPT模板，共计20页。《归园田居其一》是一篇优秀的中国古诗，其作者是我国著名的田园诗人陶渊明。《归园田居其一》主要描绘了美好动人的田园自然风光，展示了诗人对于官场的厌烦以及对田园生活的喜爱和向往。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者对自由生活的向往和对大自然的热爱。
语文人教版七年级上册从百草园到三味书屋PPT课件含教案
大小：56M | 页数：63页这是一套关于人教版七年级上册语文课文《从百草园到三味书屋》的PPT模板，共计64页。《从百草园到三味书屋》是一篇经典的散文作品，其作者是我国伟大的无产阶级文学家鲁迅，其还著有《狂人日记》、《呐喊》等。PPT模板中从文章的结构出发，深入归纳了本文的写作特色。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生对于《从百草园到三味书屋》的理解程度，提高学生的文学欣赏能力以及文学理解能力。
第1课时探索校园人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：17M | 页数：15页这是一套与探索校园人教版一年级数学上册有关的PPT，总共15页。在课堂过程中，教师可以通过一系列的数学游戏活动来帮助学生了解学校的生活，使他们感受到数学与生活的联系，从而激发他们学习数学的热情和兴趣。同时，教师应当鼓励学生积极探索知识并主动与他人互动交流，这不仅能够使他们养成仔细观察的好习惯，也能够加强学生们的合作意识。
【语文园地二】人教版四年级上册第二单元PPT课件含教案
大小：84M | 页数：18页这是一套适用于进行小学四年级人教版上册第二单元“语文园地二”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括生字词教学、语文知识积累、问题分享交流等，共计17页；语文园地二是第二单元课文的语文知识综合，教学了阅读的方法和知识，并积累更多的生字词和名言警句，带领学生掌握探究句子含义的方法，掌握词句段的相关知识运用，提升学生的阅读能力；
