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【为中华之崛起而读书】人教四年级上册第七单元PPT课件含教案
大小：137M | 页数：39页这是一套适用于进行小学语文人教版四年级上册第七单元课文《为中华崛起而读书》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括周恩来人物简介、文章思想感情解读分析、写作手法的作用等，共计38页；“为中华之崛起而读书”是周恩来少时读书时回答老师问题而说出的一句振聋发聩的名言，在如今也适用于我们，在抗日战争年代，那时候的普通人受教育程度低，浑浑噩噩，不知道自己读书的意义，因此这篇文章极其具有教育意义；
初中语文八年级《茅屋为秋风所破歌》教育教学课件
大小：5M | 页数：18页这是一套关于八年级语文课文《茅屋为秋风所破歌》的PPT模板，共计18页。《茅屋为秋风所破歌》是一篇流传千古的古诗，其作者是唐代著名诗人杜甫。《茅屋为秋风所破歌》是作者雨夜难眠时所写的，始终描绘了作者自己所处的数间茅屋的情况，侧面反映了此时社会的动荡不安和人民群众的生活疾苦，同时也真切地表达了作者忧国忧民的思想感情。
人教版八年级语文下册课件大道之行也PPT课件
大小：34M | 页数：26页这是一套有关人教版八年级语文下册课件《大道之行也》PPT课件模板。文字是用于记录知识以及事件的工具，中国古代一般通过文言文来进行交流和写作，而到了现代我们中国使用的文字是汉字，不同国家使用的文字也大不相同，此幻灯片主要讲述的是有关语文课件的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关八年级语文文言文教学课件的相关内容。学习此演示文稿的内容，可以帮助同学们更好的掌握文言
语文课件祖先的摇篮PPT
大小：18M | 页数：39页这是一套“语文《祖先的摇篮》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板列出了课堂的学习目标，并让学生初步感知课文内容；第二部分模板对课文进行了解读，解决生字新词问题，引导学生充满感情朗读课文；第三部分模板是对于课文的检测练习，巩固提升所学知识；第四部分则是对于文章的总结升华，概括主题，拓展延伸。
二十四孝ppt精品课件
大小：12M | 页数：26页这是一篇关于二十四孝的PPT，共计26页。自古以来，孝顺就是中华民族传统美德。孝是要对父母的衣食住行提供保障，顺就是要顺从父母， 听父母的话，尽量做到让父母开心。孝顺就是要给父母物质和精神上的双重满足。 孝顺是对父母的从心底的关心和在乎，应该给自己的子女做榜样，以身作则，我们队父母怎么样，以后我们的后代就会对我们怎么样。孝道就是这样以身作则，一代传一代，传承下来的。
新二十四孝PPT课件
大小：14M | 页数：10页这是一套有关于新二十四孝PPT课件模板。俗话说"百善孝为先"，"孝"是我们中国的传统美德。近日，一段网络红词"他们陪我们长大，我们陪他们变老"引发了网友的深思，当我们呱呱坠地的那一刻起，我们的父母便在为我们奉献自己的青春，而当他们老去的时候，我们应该用同样的方式去对待年长的他们，爱是相互的。学习此PPT模板的内容，让我们进一步了解&qu
百家姓ppt课件
大小：20M | 页数：21页这是一套关于百家姓的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含20张幻灯片。百家姓是我国姓氏研究的重要参考资料之一，他不仅承载着丰富的社会信息，同时还为后续的研究提供了宝贵的参考。通过了解百家姓，我们可以更深入的了解我国传统文化，感受古人的智慧。除此之外，百家姓采用了精美的排列方式，句句押韵，通过阅读百家姓，我们可以感受文字中的美。
百团大战ppt课件
大小：8M | 页数：24页这是一套关于百团大战的PPT模版。百团大战是中国在抗日战争历史上，规模最大、持续时间最长的一次战役。这次战役是由朱德、彭德怀统一指挥的，参点部队达到了100多个团，所以这次战役被叫做百团大战。因为当时国民党在日本防共的蛊惑下，动摇了抗日的决心，严重影响到了人们抗战必信的决心，所以中共中央才下决定，由红军自己的部队打一次全面胜利的大战，重新点燃人们抗日必信的信心。
日本茶道PPT课件
大小：18M | 页数：26页这是一篇介绍日本茶道的科普向ppt模板，全篇共计25页，主要是从日本茶道的历史、流派、精神这三大方面来介绍日本茶道的，通过学习该PPT，有助于我们了解日本茶道的相关知识和用茶礼仪，也有助于我们透过日本的茶道文化来间接感受日本的传统文化。整篇PPT以白色作为背景色，辅以深深浅浅的西瓜红边框和色块，且构图上多以方形元素为主，较少运用圆形元素，使得整篇PPT素净淡雅，在阅读的过程中仿佛有淡淡茶香袭来。
日本茶道ppt课件
大小：76M | 页数：18页这是一套关于日本茶道的PPT模板。日本茶道原称为“茶汤”，是在日本一种仪式化，以品茶为主发展而来的特殊文化。茶道的场地、规程、用具、礼仪等都很讲究，切不能肆意妄为。日本茶道源自中国，历经四个时代的发展与变化，成长为独立的茶道文化。如今它不仅是物质上品茶的享受，更是陶冶情操，培养审美和道德的综合性文化艺术活动。
蜀道难ppt课件
大小：10M | 页数：25页这是一个关于《蜀道难》的PPT。诗词是中华民族艺术瑰宝当中的一颗璀璨明珠，《蜀道难》是李白的作品。通过学习《蜀道难》这篇文章，能够了解李白的生平、性格和作品风格，感受诗词的意境美和音韵美，培养热爱祖国大好河山的思想感情，以及对中华优秀传统文化的了解和认同。通过这个ppt，我们将共同了解关于《蜀道难》的相关内容。
讲究卫生ppt课件
大小：12M | 页数：22页这套讲究卫生ppt课件采用了小清新卡通设计风格。PPT模板用手绘云朵、手绘太阳、手绘星星、手绘星球作为装饰和点缀。PPT模板的主要内容分为：1、讲究个人卫生；2、卫生知识防护；3、食品卫生注意事项；共3个部分组成。
看图讲故事PPT课件
大小：8M | 页数：24页这是一套部编版二年级语文上册课文《看图讲故事》的PPT模板，共计24页。没有坚实的中文基础，就不可能学习其他学科。可以说，语文是学习其他学科的工具，是一个功能强大、用途广泛的工具。对于学生来说，如果想提高自己的学习成绩，就必须打下坚实的语文学习基础，尤其是在小学。在这个阶段，应该逐步培养学生的思维能力和良好的学习方法，这对学生的成长也非常重要。
讲民间故事ppt课件
大小：8M | 页数：18页这是一套五年级语文上册《讲民间故事》的PPT模板，共计19页。口语交际是现代公民必备的能力，必须培养学生的听说能力，使学生具备文明和谐的人际交往素质。在小学，由于教学条件、学生的认知水平、学生的语文素养、教师的注意力等因素，课堂口语交际往往被忽视，甚至面临空白。学生的语言能力和口语表达能力较差，因此，每一位小学语文教师都应该关注并充分利用教学资源，通过课堂教学和日常生活进行口语交际训练，自觉培养
养发ppt课件含讲稿
大小：33M | 页数：30页这是一套与养发有关的演示文稿，包含29张幻灯片。养发首先能够帮助我们增强头皮的血液循环，使得毛囊能够吸收营养，从而防止脱发。其次通过养发，还能够使得人体的头发获得充分营养，这不仅可以使头发更加柔顺，还可以有效增强发质的光泽度和弹性。最后，部分头发问题是由于真菌感染因素而引起的，通过养发这一措施，能够有效抑制真菌，有效保护头发健康。这份PowerPoint由六个部分构成。第一部分内容是头发常识及护
茶叶茶文化茶艺茶道介绍PPT课件
大小：67M | 页数：13页这是一套有关茶叶茶文化茶艺茶道介绍的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含13张幻灯片。茶文化是中国文化之一，在我们的日常生活中，很多人都会有饮茶的习惯，日常饮茶具有提神的效果。除此之外，茶还经常用于社交，喜欢喝茶的人以茶为纽带，找到自己的同道中人一起鉴赏茶的品质，品品茶的味道，感受茶的韵味，从中我们可以知道一个人的审美情趣和价值取向，因此我们学习茶文化非常有必要。
中国传统文化简介儒释道ppt课件
大小：34M | 页数：34页这是一套适用于进行主题为“央央华夏，巍巍中华”中国传统文化儒释道文化介绍教学的PPT课件动态模板，主要内容包括百家争鸣儒释道思想简介、中国传统文化的传承、儒释道思想的区别和共同点等，共计33页；通过详细解析儒释道三家思想的发展历程及其对中国传统文化的贡献，课件揭示了这些思想如何影响了中国人的价值观、道德观和世界观。此外，课件还着重讨论了儒释道之间的差异与融合，展示了中华文化的包容性和多元性。同时
文具的家课件PPT
大小：32M | 页数：38页这是一套文具的家课件PPT，共计39页。PPT封面 在黄色条纹背景上，，圆形、三角形、不规则多边形、太阳等元素构成，黑色正体字突出主题：文具的家。课文通过文具盒及文具盒内的各项学习用具的照片来导入今天的教学内容，正文通过简短的故事让学生学会自主阅读，通过阅读课文学习文中的生字词，并对课文的结构进行梳理，理解文章的主旨内容。
文明出行ppt课件
大小：6M | 页数：18页回溯5000年历史长河，老祖宗们留下的“衣冠上国，礼仪之邦”，一直被世人称颂。但曾几何时，这些被邻国赞美的礼节，被遗忘了，高贵典雅的风度被粗糙的行为所代替？曾几何时，各种陋习取代了文明，把我们的人格进行了丑化？曾几何时，各种自己为是的无畏污染了我们的灵魂？本ppt带你透过现象看本质，让我们做一个有责任的人，不只是对自己对家人有责任，对环境，对社会都要有责任感。让祖宗留下的优良传统回归吧。
文明礼仪ppt课件
大小：16M | 页数：23页这是一套民族风格的PPT模板素材，共24页。PPT封面以几位古代文人墨客谈诗论经的画面，远处的山水风光、盛开的梅花随风飘落，黑色正体字突出主题：传统文化，文明礼仪。PPT正文分为四部分来介绍：1.关于文明礼仪的定义介绍；2.什么是校园礼仪；3.校园文明规范有哪些要求；4.校园不文明现象包括哪些方面。这套PPT模板素材很适合小学生文明礼仪主题班会使用。
