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中山大学学术论文开题汇报PPT模板
大小：862.09KB | 页数：35页适用于扁平PPT模板,论文答辩PPT模板,学术报告PPT模板,动态模板PPT模板,中山大学学术论文开题汇报PPT模板
七一勋章精神学习党课课件PPT
大小：30M | 页数：20页这是一套七一勋章精神学习党课课件PPT模板，共计20页。在我党一百岁之际，为那些在岗位上默默无闻，有着卓越贡献的功勋者们，进行了高度深情的礼赞，希望人们能够永远记住他们的身影，在他们的故事里，没有革命战斗的艰辛，却是漫长岁月里缄默的付出，他们以最珍贵的时间成本来兑现承诺，延续了中华民族的奋斗血脉，在平凡中铸就伟大精神，一切付出的目的都是为了祖国繁荣昌盛与人民幸福安康。
人教版教学课件一封信PPT课件
大小：16M | 页数：48页这是一套“人教版教学课件《一封信》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了知识导入，讲述了我国的文明礼仪，并引导学生初步感知课文内容；第二部分展示了课文中的生字新词、多音字、词意及其朗读指导，并根据词语进行课堂练习；第三部分模板对于课文进行分段讲解赏析，并利用括号进行总结概括；第四部分是对于课文的拓展延伸，引导学生学会用自己的话将文章内容表达出来。
我做了一项小实验教学课件PPT课件
大小：5M | 页数：22页这是一套适用于进行以“做一项小实验”为主题的写作指导的PPT课件，主要内容是通过PPT展示，让学生了解做实验的步骤，并独自完成一项实验，并写出实验报告，共计22页；进行实验报写作练习既可以培养学生的动手能力，让学生不局限于课本，又能结合实验教给学生实验报告的写作技巧，比单一的写训练相比更加有趣和更利于学生对成长。
初中美术七年级第一课时《彩铅的绘画艺术》教育教学课件PPT模板
大小：12M | 页数：23页这是一套初中美术七年级第一课时《彩铅的绘画艺术》，共计24页。学习PPT能让学生了解彩铅绘画，理解彩铅的绘画特点。彩铅绘画可以借助五颜六色的颜色来进行绘画，色彩鲜明。好多画家通过不同的颜色来表达不同的情绪和温度。用彩色铅笔画画还能锻炼学生的耐心，用不同的颜色来进行描绘，特别考验学生的耐心。画画要静心，勿急躁，心中才能绘画出好的作品。
一次函数与方程不等式第1课时八年级数学下册PPT课件含教案
大小：5M | 页数：40页这是一套与一次函数与方程、不等式第1课时有关的演示文稿，包含40张幻灯片。本堂课主要通过复习旧知的方式导入新课，让学生在理解一次函数的基础上掌握一元一次方程的概念，并且能够区分一次函数与一元一次方程之间的关系。此外，在同学们进行小组合作的过程中，教师应当就学生所探究的问题进行详细解析，为他们增加更多实际案例的分析，帮助他们理解知识，提高本堂课的教学效果。这份PowerPoint由九个部分构成。第
第1课时10的认识人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：11M | 页数：14页这是一套与10的认识人教版一年级数学上册有关的演示文稿，包含14张幻灯片。通过此堂课的学习，学生们能够学会比较10以内的数，并运用正确的符号来表示数的大小。同时，通过教师的指导和重复的习题，他们能够掌握10以内各数的组成，并且能够口算出10以内的加减法，此外，学生们还能够运用10以内的加减法来解决生活中的简单问题，从而感受数学与生活的紧密联系。
第4课时在教室玩人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：11M | 页数：6页这是一套关于在教室玩人教版一年级数学上册的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含6张幻灯片。对低年级学生进行数学教学的过程中，教师一定要保持一个融洽快乐的学习氛围，让学生积极主动的在课堂当中学到知识。这份PPT模板就是通过数学游戏的方式引导学生在无形中学会分辨左右、学会数字、学会辨别图形形状，非常适合低年级的学生进行学习。
第1课时认识20以内的数人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：17M | 页数：20页这是一套与认识20以内的数有关的演示文稿，包含20张幻灯片。通过学习此堂课，学生们能够认识20以内的数，并且正确数数、读数和写数，且通过不断的练习，他们能够掌握20以内数的顺序，还可以比较数与数之间的大小。同时，教师为学生们展现日常生活中20以内的数，帮助他们加强记忆，使他们在数学课堂中能够主动探索知识，这也培养了学生们互相合作交流的意识。
第3课时图形的认识人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：14M | 页数：8页这是一套与图形的认识有关的演示文稿，包含8张幻灯片。在认识图形的过程中，不仅要让学生区别每一个图形，还应当学习并掌握图形的名称。由于图形与我们实际生活有着密切的联系，在学习该堂课后，他们能够掌握各种图形的基本特点，并且运用这些知识来解决实际数学问题，使学生能够经历由具体到抽象的过程，这为他们之后的数学学习打下坚实的基础。
第2课时10的加、减法人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：16M | 页数：13页这是一套与10的加、减法人教版一年级数学上册有关的演示文稿，包含13张幻灯片。通过《10的加、减法》的学习后，学生们能够掌握10以内数的加减混合运算的计算法则，并进行正确的计算。同时，在课程的学习后，他们能够掌握加减混合运算的符号和意义，并且理解该运算的计算顺序。此外，学生们也能够运用所学知识来解决实际数学问题，从而提高他们的运算能力。
第4课时5、4、3、2加几人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：21M | 页数：13页这是一套与5、4、3、2加几有关的PPT，以幻灯片的形式展现，总共13页。通过此堂课的教学，学生们能够掌握5、4、3、2加几的计算方法，包括交换加数的方法和凑十法，从而提高他们的计算能力。在课堂环节中，教师也可以鼓励学生进行交流和探讨，使他们运用多种计算方法来得出正确答案，这不仅培养了学生合作交流的能力，也提高了他们的归纳总结能力。
第2课时比大小人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：17M | 页数：19页这是一套关于人教版一年级上册数学课程《比大小》第二课时的PPT课件，共计19页。PPT课件中主要教授了学生如何比较数字的大小，其通过数一数的方式引导学生猴子和桃子的个数关系，进而引出了“＞”、“＜”、“＝”三个关系符号。通过学习PPT课件展示的内容，可以有效提高学生的数学核心素养，培养其更高层次的数感和量感，同时增强学生的思维逻辑能力的发展。
第4课时数的排列和比较大小人教版一年级数学上册PPT课件
大小：12M | 页数：11页这是一套与数的排列和比较大小有关的演示文稿，包含11张幻灯片。通过本堂课的学习，学生们能够了解到数的排列和大小比较的重要性和方法，并且利用正确的方法来进行比较。在课堂教学环节中，教师应当设计多种多样的教学方式来增加课堂的趣味性，例如创设情境和游戏等方法，使学生掌握数的相对大小的关键方法，也激发了他们学习数学的兴趣。
第1课时1~5的认识人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：24M | 页数：23页这是一套关于人教版一年级上册数学课程《1~5的认识》的PPT课件，共计23页。PPT课件开篇通过设立小鸭子的问题情境来引导学生探究数字的意义，进而在此基础上引导学生进行数一数、写一写的课堂活动，从而帮助学生充分认识和理解1~5的抽象意义。通过学习PPT课件展示的内容，可以有效提高学生的抽象理解能力，同时培养其对于数学学习的热情。
第2课时6和7的分与合人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：5M | 页数：15页这是一套关于人教版一年级上册数学课程《6和7的分与合》第二课时的PPT课件，共计15页。PPT课件中开篇利用小红花等具体形象的事物来引导学生理解6和7的分与合，从而在此基础上抽象出数学，这有助于学生理解抽象的数学符号，并为后续学习相关加减法运算奠定了基础。通过学习PPT课件展示的内容，可以有效提高学生的数学和运算能力，为其数学素养的发展提供助力。
第1课时认识立体图形人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：23M | 页数：18页这是一套与认识立体图形人教版一年级数学上册有关的PPT演示文稿，总共18页。通过课堂中一系列的数学活动，包括分类、观察和动手操作活动，学生们能够认识各种立体图形的基本特征，包括长方体、正方体和圆柱等图形，并且能够区分这些立体图形。同时，通过辨认课堂上的教师所准备的实物和模型、进行图形拼组活动，学生们能够体会各种立体图形之间的关系。
第3课时在教室里人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：13M | 页数：6页这是一套关于在教室里人教版一年级数学上册的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含6张幻灯片。在对低年级的学生进行数学教学时，教师需要重视教学方法，并不是照本宣科把书本上的内容给学生念一遍，这样来说的话，学生不仅学不到什么东西，反而还会降低对数学学习的兴趣。因此，时常进行一些有目的性的数学游戏也是一种很好的教学方式之一，教师就可以借鉴这份PPT模板中的数学游戏来对一年级的学生进行教学。
第1课时10的再认识人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：19M | 页数：16页这是一套与10的再认识有关的演示文稿，包含16张幻灯片。通过本堂课的学习，学生们能够再认识10以内数的顺序，并且学会比较相邻两个数的大小，了解10的组成和写法。因此，教师可以通过灵活多变的教学方式来帮助学生加强对10的再认识，这样在教学中利用10以内数的顺序和大小比较去更好地突出10的组成，也能够帮助学生更好地练习10的书写。
第2课时8、7、6加几（1）人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：16M | 页数：12页这是一套与8、7、6加几第一课时有关的演示文稿，包含12张幻灯片。通过此堂课的学习后，学生们能够进行正确的8、7、6加几的加法运算，并且学会运用所学知识来解决实际中的数学问题。在课堂中，教师首先向学生们展示一些加法的算式，使学生们发现并总结所学知识，当学生在解答过程中出现一定错误时，一定要及时纠正并解释正确答案，向学生们普及正确的计算方法，使他们更快算出正确答案。
