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《整数加法运算律推广到小数》数学四年级下册第六单元PPT课件含教案
大小：8M | 页数：30页这是一套适用于教学小学数学四年级下册第六单元《整数加法运算律推广到小数》的PPT课件模板，共计29页，共分为六个主要部分：学习目标与重难点、课前导入、探究新知（包含四个学习任务）、达标练习、知识总结和课后作业。学习目标部分明确了理解运算律在小数中的适用性并进行简便计算的要求；课前导入通过整数简便计算复习运算律；探究新知部分通过实例验证小数运算中交换律（任务一）和结合律（任务二）的适用性，对比展示
我们的爱情我们的婚礼PPT浪漫相册动画模板
大小：8M | 页数：21页我们的爱情我们的婚礼PPT浪漫相册动画模板，或许很多人会在情人节遮天订婚，办婚礼，婚礼中浪漫的爱情是一个永恒的主体，此PPT正好适用于浪漫爱情中的恋人们，PPT中采用了浪漫爱情的PPT相册动画
我们的爱情我们的浪漫相册PPT模板
大小：11M | 页数：16页我们的爱情我们的浪漫相册PPT模板，采用了线条动画元素，表达从你来到我身边的那一刻起，我的生活就开始进入另一个角色，从没如此甜蜜过。虽然生活之会有各种忧愁，而你却给我的生活带来许多快乐和幸福，从此生活中的一点一滴也因你而变得更美……适用于浪漫爱情、婚纱照、浪漫婚礼
小清新风格我们的新婚我们的浪漫PPT相册
大小：11M | 页数：25页小清新风格我们的新婚我们的浪漫PPT相册，采用小清晰的浪漫风格。结婚是一件非常神圣而又浪漫的事情，也是一生最重要的选择，这么重要的时刻当然需要一个好的PPT相册来纪念这一神圣的时刻，我爱你，永远！！！
幼儿园中班健康《爱护我们的五官》PPT课件
大小：28M | 页数：17页这是一套与《爱护我们的五官》有关的PPT演示文稿，以幻灯片的形式展现，总共16页。通过幼儿园中班《爱护我们的五官》这一堂课的教育形式，能够让孩子们了解五官的重要作用，自觉保护自己的五官，使他们得到正常发育。同时，在课堂中孩子们也能了解人体五官的组成，了解其功能，并且懂得如何保护好自己的五官，这对于他们今后的成长具有一定的帮助。
幼儿园中班健康《爱护我们的五官》ppt课件含讲稿
大小：7M | 页数：12页这是一套有关于幼儿园中班健康教育《爱护我们的五官》学习和教育PPT课件模板。共计使用了11张幻灯片。我们人体的五官主要包括眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛和耳朵，五官分别对应着我们的视觉、嗅觉、味觉和听力，五官对于我们人体来说是十分重要的，缺一不可。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了我们应该如何去保护自己的五官以及向同学们普及了一些保护五官的方法。
如何保护我们的孩子PPT课件含讲稿
大小：26M | 页数：16页这是一套关于如何保护我们的孩子的PPT模板，共计15页。保护孩子，让孩子远离危险，能够让祖国的花朵在爱的教育下更加健康的成长。PowerPoint开篇告诉孩子要远离陌生人，在遇到陌生人时要勇敢说不，遇到危险时要及时求助。第二个部分运用幻灯片讲解了单独在家不开门。说明了只有小朋友在家的时候应该不给陌生人随便开门。第三个部分通过演示文稿带领孩子认识了自身的特殊部位，告诉了孩子隐私部位是自己身体的哪个
幼儿园爱耳日课件PPT保护我们的小耳朵
大小：36M | 页数：16页这是一套关于幼儿园爱耳日的PPT模板，主题为“爱护我们的小耳朵”，共计17页。耳朵是人类接收外界声音的重要器官，也是人类感受世界的重要载体。由于幼儿在身心方面尚不成熟，因此开展科学、专业的爱耳活动课程是不可或缺的，这能够使孩子正确认识到如何护耳、如何预防伤害。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效培养孩子的护耳意识。
第2课时认识米尺及米和厘米间的关系人教版二年级数学上册PPT课件含教案
大小：10M | 页数：15页这是一套与认识米尺及米和厘米间的关系有关的PPT演示文稿，总共15页。通过学习“米”的这堂数学课程后，学生能够认识长度单位米，并且建立起米的长度观念。同时，教师可以设计一系列的教学活动，让学生们用米尺来量生活中物体的长度，这不仅培养了学生的观察能力和动手能力，也培养了他们仔细、认真的学习习惯，从而深刻体会到数学的实用价值。
小学生科学开学第一课主题班会PPT
大小：21M | 页数：22页这是一套与小学生科学开学第一课有关的PPT，总共21页。科学与孩子们的日常生活紧密相连，在科学开学第一课上，教师可以利用学生身边的科学来提高他们对科学的兴趣，让学生了解到科学存在于我们的生产实践的劳动当中，从而提高他们运用知识的能力，这也有助于学生理解和吸收课本知识。通过科学的课程设计，还能帮助学生提高他们的动手实践能力和创造力，提高他们的高阶思维水平。
教科版四年级科学上册不同物质在水中的溶解能力课件PPT模板
大小：8M | 页数：21页这是一套适用于教科版小学四年级上册2.4课时“不同物质在水中的溶解能力”的小学课件PPT模板，主要内容包括溶解快与慢的外部决定因素、不同物体溶解的快慢比较、不同物体在不同液体中的溶解速度等，共计21页；溶解的本质原理是分子之间的运动，而决定分子运动的外部条件包括温度、分子间的作用力等因素，本套PPT采用图片和文字详细教学了不同物质溶解实验的步骤和操作等，内容详细全面；
人教版小学一年级语文我上学了PPT课件
大小：16M | 页数：26页这是一套人教版小学一年级语文我上学了PPT课件模板，共计26页。在小朋友们幼升小新学期第一节语文课的课堂上，老师不需要讲解太多的语文知识点，而是应该按照语文教学设计去一步一步地引导孩子们了解我们国家的构造，是一个多民族的国家，知道自己是生长在中国土地上的中华儿女，激发孩子们作为中国人的自豪感，其次也要在课堂上树立好规矩，做好学习语文的习惯培养工作。
小学数学一年级下册十几减9教学教案课件PPT
大小：29M | 页数：22页这是一套关于一年级数学十几减九的演示文稿，以幻灯片的形式呈现，一共22页。小学数学中的“十几减九”教学，是数学基础运算的一个重要部分。它的核心目的是让学生掌握从十几的数中减去九的计算方法，并且能够准确、快速地完成相关的减法运算。但是，“十几减九”教学的目的不应该局限于让学生掌握一种计算方法，更重要的是培养他们的数学思维和解决问题的能力，为他们今后的数学学习打下坚实的基础。
人教版小学语文一年级上册angengingong教学教案课件PPT
大小：18M | 页数：23页这是一套人教版小学语文一年级上册“ang、eng、ing、ong”教学教案的PPT模板，共计24页。语文是学生学习生活中最重要的教学科目之一。小学语文的学习的质量决定了未来的语言学习能力。小学语文是获得学习能力的一种途径，其中最重要的是语文阅读能力，语文阅读能力是所有学科的基础。阅读能力主要体现在学生的感知能力和其他综合能力上。语文阅读能力为未来的语文学习生涯奠定了坚实的基础。因此，小学语文教师
对韵歌小学一年级语文上册人教版教学课件PPT
大小：13M | 页数：29页这是一套对韵歌小学一年级语文上册人教版教学课件的PPT模板，共计29页。这是一首以自然景观为主题的押韵歌。它由三句话组成，第一句是一些自然现象“云、雨、雪、风”；第二句是以“花、树、鸟、虫”为内容的一些动植物；第三句话是以山清水秀和桃红柳绿的美丽风景为内容。全文通俗易读，充满节奏美和节奏美，集识字、汉语拼音和自然美于一体。
人教版小学语文一年级上册IUYW教学课件PPT模板
大小：12M | 页数：30页这是一套有关人教版小学语文一年级上册IUYW教学课件PPT模板。汉字是中华文化的精髓，因为有汉字古人的智慧才得以传承;因为有汉字我们才能进行交流。而学习汉字的根本是学好拼音，只有拼音掌握了，我们才能真正的掌握汉字，此幻灯片主要是有关拼音字母的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关小学一年级语文课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们更好的掌握拼音。
人教版小学一年级语文要下雨了PPT课件
大小：11M | 页数：38页这是一套关于介绍人教版小学语文课文要下雨了的PPT，共计38张。语文作为众学科之首，只有掌握好语文的阅读理解，才能准确看懂其他科目的问题，才能便利的与他人沟通交流。语文是一个需要长期积累的科目，通过每学一篇课文，认识理解作用其中的字词，学会运用各种修辞，理解各种语境。中国汉字博大精深，同一句话不同场合会有不同的意思，需要同学们认真学习体会。
小学语文人教版一年级上册《汉语拼音》PPT课件
大小：3M | 页数：29页这是一套关于人教版一年级上册语文课文《汉语拼音》的PPT模板，共计29页。一年级是孩子正式开始学习汉语拼音的开始，同时也是他们开展汉字学习的重要阶段之一。PPT模板重点介绍了ang、eng、ong、ing四个后鼻韵母的相关拼音知识，同时结合了一年级学生的形象记忆的记忆特点，通过图文结合的形式引导学生深入学习。通过学习PPT模板展示的内容，可以为后续的阅读和写作的学习打下坚实的基础。
人教部编版小学一年级语文上册《江南》PPT课件
大小：17M | 页数：22页这是一套关于部编版小学一年级语文上册课文《江南》一文的教学课件PPT模板，共计22页。一提到江南，人们就会想到江南水乡之称。PPT模板为顺应课文主题，采用莲叶、荷花和鱼等生物加入背景，栩栩如生。PPT模板根据教学目标和一年级小朋友的发展特点，将重点放在字词的学习以及语言的表述上。通过对模板内容的学习，学生能够提高自己的语文素养与表达能力，是教师不错的课件选择。
小学语文人教版一年级上册《大还是小》课件PPT
大小：5M | 页数：28页这是一套小学语文人教版一年级上册《大还是小》的PPT模板，共计29页。《大还是小》是一篇生动有趣的课文，内容易于理解，具有教育意义。通过“有时大”和“有时小”的比较，让孩子们感受到成长，不知不觉中让孩子们知道如何是“成长”。课程的设计需要强调以学生为主体，让学生自主学习。如：自主阅读、学习伙伴相互评价、小组合作与探索、师生情感阅读等。同时，激发学生的兴趣和问题意识，让学生能够提出有价值的问题，带
