-
五一劳动节劳动最光荣劳动节知识竞赛PPT含讲稿
大小：22M | 页数：24页这是一套适用于进行五一劳动节知识竞赛介绍的PPT动态课件模版，结合知识竞赛形式，系统介绍了劳动节的历史背景、核心精神及时代意义，旨在弘扬劳动精神、激发参与热情，共计23页；本课件在内容上首先展现了劳动节知识竞赛活动致辞欢迎环节的致词；接着，在答题环节，通过单选题、多选题、问答题的形式阐述了劳动精神的现代表达，即劳动最光荣、劳动教育在学校教育中发挥主导作用、劳动是推动人类社会进步的根本力量；随后，
第四单元第10课时最小公倍数五年级数学下册PPT课件含教案
大小：4M | 页数：26页这是一套与最小公倍数五年级数学下册有关的演示文稿，包含26张幻灯片。在本节教学过程中，在教师的引导下，学生能够理解最小公倍数的概念和求法，并且区分因数和倍数间的内在联系。同时，学生们通过参与一系列的数学活动，例如分析和归纳等，不仅能够巩固他们对知识的理解，也可以体会到数学知识的逻辑性和应用价值，从而增强他们学习数学的自信心。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是学习目标，该模板首
第四单元第07课时最大公因数五年级数学下册PPT课件含教案
大小：4M | 页数：29页这是一套与最大公因数五年级数学下册有关的PPT，总共29页。通过本节课的学习后，学生们不仅可以掌握公因数和最大公因数的意义，并且能够学习求证方法，并运用方法来解决实际数学问题。此外，通过多种数学活动，学生在解决问题的过程中能够培养数感，并感受到数学知识与生活之间的联系，增强对数学学习的兴趣和热爱，也能够有效培养学生的探索精神。这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是学习目标，此模板首先能够理解公
第六单元第06课时怎样通知最快五年级数学下册PPT课件含教案
大小：8M | 页数：30页这是一套与怎样通知最快五年级数学下册有关的PPT，总共30页。本节课同学们经历了多个学习过程，通过对本课问题进行深入探究，学会运用教师所教的方法来解决实际问题，也能够掌握解题的内在规律。同时，在探究过程中，教师要给学生充分的时间进行自主探究和合作交流，让他们在互帮互助中寻求最优的解题方案，使他们突破本节课的学习重难点，都能够有所收获。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是课前导入，此模板首先通
部编版五年级道德与法治《我们是一家人-弘扬优秀家风》第二课时PPT课件
大小：4M | 页数：11页这是一个关于《我们是一家人－弘扬优秀家风》的授课PPT。《我们是一家人－弘扬优秀家风》是部编版五年级道德与法治第二课时的教学内容之一。通过学习这部分内容，能够让我们知道家庭当中点点滴滴的氛围，能够成为潜移默化地教育他人的力量。有良好的家风，能够帮助家庭每一个成员拥有正确地看待事物的观念，增长自身的涵养，提升言行品格。通过这个ppt，我们将共同了解关于《我们是一家人－弘扬优秀家风》的相关内容。
部编版五年级道德与法治《我们是一家人-弘扬优秀家风》第一课时PPT课件
大小：8M | 页数：17页这是一篇关于介绍部编版五年级道德与法治《我们是一家人-弘扬优秀家风》第一课时PPT课件的PPT，共计17页。道德与法治，字面理解，既教会了我们人文道德，同时在当今这个法治社会也给我们普及法律。弘扬优秀家风就是道德学习的很大一部分，我们的一生都与家庭牵绊在一起，以前是和爸爸妈妈一个家，要听爸爸妈妈的话，遵从家规，而我们自己成家后，也要树立家规，形成好的家风。
人间有味是清欢之美食介绍PPT模板
大小：18M | 页数：25页作为一个中国的人，对中国最大的骄傲就----吃。吃在中国不仅有着悠久的历史，更有真悠久的传承，这个PPT就是介绍中国的美食，通俗一点就是----吃！吃！吃。只不过这个关于中华美食吃的PPT采用了暖系小清晰的风格。打造出一款非常有情怀有意境的关于美食的PPT模板。
过了腊八就是过年腊八节文化PPT模板
大小：13M | 页数：25页过了腊八就是过年腊八节文化PPT模板，分为：1、腊八节的来历；2、腊八节的传说；3、腊八节的习俗；4、腊八节的诗歌；
小清新风格都市生活真是写照PPT相册模板
大小：6M | 页数：23页小清新风格都市生活真是写照PPT相册模板由LFPPT网提供下载，都市是一个城市繁荣的象征，在都市的丛林里，每个人都有着属于自己的故事。
学习《论中国共产党历史》湖南是一方红色热土PPT
大小：4M | 页数：15页这是一套关于介绍学习《论中国共产党历史》湖南是一方红色热土的PPT，共计15张。中国共产党的历史是一部充满着热血的历史。一百年前在浙江嘉兴南湖的红船上，中国共产党正式成立了，这百年来，为了实现民族的独立，人民的解放，我党始终把人民的利益放在首位，我们的党员们始终冲锋在最前面。本PPT模板就是介绍了在湖南这方热土上，涌现出来的革命烈士们。
人教版小学一年级语文大还是小PPT课件
大小：31M | 页数：25页这是一个关于《人教版小学一年级语文大还是小》的PPT。人教版小学一年级语文课文当中有一篇重要的文章是《大还是小》，通过学习这篇文章能够帮助小学生认识更多的生词、生字，了解他们的拼音、笔顺和写法，提高阅读文章的能力和认识生词、生字的能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于人教版小学一年级语文大还是小的相关内容。
人人都是防线坚决打好打赢疫情防控PPT
大小：26M | 页数：22页这是一个关于《人人都是防线坚决打好打赢疫情防控》的PPT。疫情防控常态化的局势之下，需要克服侥幸心理，松劲心态，持续绷紧疫情防控的这根弦，做好自己和家庭成员的日常健康监测，室内开窗通风，保持空气顺畅，从而能够巩固疫情防控的有效成果。通过这个ppt，我们将共同了解关于人人都是防线坚决打好打赢疫情防控的相关内容。
中华民族共同体意识是民族团结之本PPT
大小：13M | 页数：18页这是一套中华民族共同体意识是民族团结之本PPT模板，共计18页。一个国家一个民族的伟大复兴，离不开每一个公民的共同努力，只有万众一心、众志成城的为了国家发展富强而奋力拼搏才能早日实现“中国梦”。这一切都在要求我们要自觉树立中华民族共同体意识，将全国人民的意识相统一实现民族团结，为人民的幸福生活而奋斗，为国家的发展繁荣而拼搏。
部编版四年级语文上册幸福是什么课件PPT
大小：49M | 页数：25页这是一套部编版四年级语文上册幸福是什么的PPT模板，共计26页。《幸福是什么》是一部非常好的作品。在教学中，应该关注这三个青年的行为以及他们给人们带来的好处，并引导学生体验和理解。不仅要掌握课文中反映的内容，还要引导学生想象课文中没有写的东西。例如，通过了解第一个年轻人的行为，可以引导学生想象他如何对待患者，他康复出院后的样子，他说什么，做什么？你觉得怎么样？因此，学生们可以真正感受到，如果他们
小学语文四年级《幸福是什么》PPT课件
大小：2M | 页数：25页这是一套“小学语文《幸福是什么》”PPT模板，该PPT模板一共分为四部分。第一部分是课前导读，模板展示了作者简介和课文简说；第二部分是认字识词，将《幸福是什么》课文中的生字新词整理出来，并进行扩展；第三部分是课文赏析，分析了重点词句和语句；第四部分是知识拓展，补充了相关名言，学生通过对课文的理解感悟其中的思想情感，最后升华引导学生自由发言，畅所欲言。
人口问题始终是全局性战略性问题PPT
大小：8M | 页数：18页这是一套适用于教学党史专题教育课的PPT课件，主要内容是在于介绍人口战略相关知识、促进人口均衡发展加强人口战略研究、应对人口老龄化问题等，共计19页；中国人口14亿，大约是全球人口五分之一，因为人口基数过大，计划生育一直是我国的一项基本政策，但随着老龄化人口加快，国家开放二胎政策，人口作为民生的重要组成部分，对此的研究学习必不可少；
要是你在野外迷了路ppt课件人教部编版
大小：10M | 页数：32页这是一套适用于教学部编版语文二年级下册课文《要是你在野外迷了路》的PPT课件，主要内容包括解读课文内容、分析课文主旨和内容结构、习题练习等，共计32页；在野外迷路的情景下，采用观察自然景观等方法辨别方向，教会学生基本的辨明方向的相关知识，既可以培养学生对自然事物的观察能力，又可以激发学生对自然奥秘的探索兴趣，有助于学生的全方面发展。
小学语文人教版一年级上册《大还是小》课件PPT
大小：5M | 页数：28页这是一套小学语文人教版一年级上册《大还是小》的PPT模板，共计29页。《大还是小》是一篇生动有趣的课文，内容易于理解，具有教育意义。通过“有时大”和“有时小”的比较，让孩子们感受到成长，不知不觉中让孩子们知道如何是“成长”。课程的设计需要强调以学生为主体，让学生自主学习。如：自主阅读、学习伙伴相互评价、小组合作与探索、师生情感阅读等。同时，激发学生的兴趣和问题意识，让学生能够提出有价值的问题，带
幸福是一种能力心理学专题讲座PPT课件
大小：17M | 页数：41页这是一套适用于进行主题为“幸福是一种能力”的相关知识的心理学讲座的PPT模板，主要内容是如何学会爱自己、热爱生活、善于发现生活中的美好、感受细微之处的幸福等，共计42页；有许多人在日常的生活中自怨自艾、怨天尤人，甚至贪心不足蛇吞象；也有人知足常乐、幸福生活；学会感受生活中的幸福是一项能力，本套PPT主旨在于教学与分析这种能力；
幸福是一种能力积极心理学专题讲座PPT课件
大小：11M | 页数：40页这是一套幸福是一种能力积极心理学专题讲座的PPT模板，共计41页。心理学这个词来自希腊语，意思是灵魂科学。在希腊语中，灵魂也意味着呼吸，因为古人相信生命取决于呼吸，当呼吸停止时，生命就结束了。现在，随着时代的发展，心理学的研究对象也发生了变化。心理学能够帮助个人了解自己，提高自我修养。科学地理解心理现象，可以使人们正确评价个人素质的优缺点，确定个人特征，正确地发展积极素质，克服消极的情绪。
