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人教版《去年的树》PPT课件
大小：13M | 页数：27页这是一套讲解语文课文《去年的树》的PPT模板，选自新课标人教版三年级语文教材上册，共计28页。《去年的树》这篇文章主要讲述了一只迁徙归来的小鸟为了实现与朋友——一棵去年栖息过的大树的诺言，通过一次次的寻找，克服了重重阻碍和困难。最后面对着由好朋友做成的火柴点燃的灯火，唱起了他们约定的歌曲。赞颂了鸟和树之间令人羡慕的友谊。搜索复制
纸的发明ppt课件
大小：10M | 页数：43页这是一套适用于教学人教版语文三年级下册课文《纸的发明》的PPT课件，主要内容包括详细介绍发明纸的过程、重难点字词教学、段落结构组成等，共计43页；造纸术是我国四大发明之一，集结了古人的智慧，从曾经的洛阳纸贵、一纸难求到如今的印刷打印A4纸，纸的发展史已经延绵近千年，将优秀的中国文化底蕴和历史融入课本教学中，既能增加学生的文化自信，又能拓宽学生的知识面。
我的乐园ppt课件
大小：10M | 页数：37页这是一套适用于教学语文部编版四年级下册《我的乐园》写作指导的PPT课件，主要内容是审题指导、自由讨论、重点分析、介绍范文等，共计37页；冰冻三尺，非一日之寒，写作能力的培养是一个循序渐进的过程，要将学生领入门，要先教会学生如何审题，如何对写作主旨进行思考和二次创作，锻炼学生的审题能力和想象能力，只有学生这些能力提高了才能提高写作能力。
纸的发明PPT课件
大小：12M | 页数：44页这是一套三年级下册语文课文《纸的发明》的PPT模板，共计31页。纸的发明的意义不仅在于促进书籍文献的传播和科学文化的传播，还在于促进书法艺术的发展繁荣和汉字的变化。这是中国历史上的一项重要成就，也对中国历史产生了重大影响。在古代欧洲，人们用动物皮，如羊皮来写字。在中国，在造纸术发明之前，甲骨文、竹子和丝绸在古代被用于书写和记录。
秋天的雨PPT课件
大小：7M | 页数：22页这是一个关于《秋天的雨》的PPT。《秋天的雨》是语文二年级上册当中的一篇文章，通过学习这篇文章，能够了解作者陶金鸿的生平简介和主要作品，学习生词、生字、思考文章的行文线索，学习描绘秋天的写作方式。感受秋天的美丽景象，学习带秋字的成语，收集关于秋天的资料。通过这个ppt，我们将共同了解关于秋天的雨的相关内容。
朱德的扁担PPT课件
大小：4M | 页数：34页这是一套“《朱德的扁担》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板开门见山，从歌谣导入《朱德的扁担》这一故事；第二部分模板对文章生字新词、多音字、近义词和反义词进行了讲解，并引导学生正确书写；第三部分模板详细解读了文章内容，从字里行间体会其中所包含的情感；第四部分是对于课文的结构梳理，主题归纳，而后进行课堂训练和绕口令科普。
鸟的天堂ppt课件
大小：66M | 页数：31页这是一套“《鸟的天堂》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板展示了本节课的教学目录，并利用俗语进行新课导入；第二部分介绍了《鸟的天堂》的背景资料以及作者巴金，讲解了课文中的生字新词和词语释义，赏析了课文内容并进行了思考探究，对主题进行了概括，梳理了文章结构；第三部分模板进行了课堂测验；第四部分是对于课文内容的拓展延伸。
圆的认识课件PPT
大小：16M | 页数：28页这是一套“圆的认识课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板对旧知识进行温故知新，回顾了之前学习的平面图形，并对本节课要学习的内容进行图片导入；第二部分模板进行了过程探索，讲述了圆的相关内容，认识圆心、半径和直径；第三部分模板进行了总结，总结了如何画好一个圆，并讨论圆与直径的问题和直径与半径的关系；第四部分模板进行了巩固练习。
去年的树ppt课件
大小：5M | 页数：23页这是一个关于《去年的树》的PPT。《去年的树》是部编版三年级语文上册当中的一篇文章，通过学习这篇文章，能够了解关于作者生平简介和主要的作品，同时认识许多生字，生字，学习他们的造句方法，通过测课堂测验，对所学内容进行巩固，思考在生活当中应当如何对待自己的朋友，应当珍惜友谊，信守承诺。通过这个ppt，我们将共同了解关于去年的树的相关内容。
秋晚的江上ppt课件
大小：4M | 页数：24页这是一套关于人教部编版四年级上册语文课文《秋晚的江上》的PPT模板，共计24页。《秋晚的江上》是一首优秀的诗歌，此诗出自诗集《邮吻》，其作者是近代诗人刘大白。本诗用词简练，结构简单。《秋晚的江上》通过对鸟儿、斜阳、芦苇三种事物的描写，向我们展现了一幅江边落日的美丽景色。通过学习PPT模板展示的内容，可以从作者简洁的语言中感受秋晚的江上的无限美景。
好的故事PPT课件
大小：22M | 页数：40页这是一套适用于进行六年级语文上册课文《好的故事》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括生字词学习、课文主旨解读、文章优美段落赏析等，共计41页；《好的故事》是文学家鲁迅创作的一首散文诗，满腹经纶，才高八斗的著名批判家鲁迅留下来的文学作品不仅仅是揭露社会现实，批判封建社会，还有的是表达自己的理想和对未来的憧憬的情感诗篇，本套PPT详细解读了文章；
家庭中的感觉统合训练PPT课件
大小：14M | 页数：39页这是一套适用于进行家庭中的感觉统合训练的PPT课件模板，主要内容包括感觉统合的概念、感觉统合失调的症状、控制感觉的方法等，共计39页；感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程，适当进行感觉统合训练可以提高身体的协调性能，提升反应灵敏度，强化各类感觉通路的功能，直接关系到我们的运动能力、学习能力、思考能力，本套PPT详细介绍了相关知识；
第十四章内能的利用单元复习课件人教九年级物理全一册PPT课件含教案
大小：12M | 页数：24页这是一套关于内能的PPT课件，使用PowerPoint制作。内能，作为热力学中的一个核心概念，其重要性不容忽视。内能是物体内部所有微观粒子热运动的动能和分子势能的总和，它决定了物体的温度和其他热学性质。在生活和科学研究中，内能的转化和利用无处不在。从火力发电到太阳能光伏，从汽车引擎的燃烧过程到家用电器的工作机制，内能的转换和利用都是推动科技进步和经济社会发展的关键。掌握内能的概念和原理，有助于我
第七单元第06课时万以内数的大小比较二年级数学下册人教PPT课件含教案
大小：16M | 页数：31页这是一套关于人教版数学二年级下册第7单元第6课时万以内数的大小比较的PPT模板，一共包括31张幻灯片。在学生熟练掌握万以内数的读写之后，就可以展开万以内数大小比较的学习。教师可以通过讲授法、讨论法、练习法和演示法来展开这节课程的教学。这份演示文稿主要从五个部分展开万以内数的大小比较。第一部分展示了本节课的学习目标和学习重点难点。第二部分是课前导入部分，主要通过展示产品价格的方式引导学生对价格进行
第七单元第05课时万以内数的读写二年级数学下册人教PPT课件含教案
大小：17M | 页数：39页这是一套关于人教版二年级数学下册第7单元第五课时万以内数的读写的PPT模板，一共包括39张幻灯片。这节课的学习目标主要是引导学生掌握万以内数的读法和写法，能够正确的读出万以内的数。同时还能引导学生感受数学与生活的密切联系，培养学生把知识运用到实际生活当中。这份PPT模板从五个部分展开万以内数的读写的教学。第一部分是学习目标和学习重点难点的介绍。第二部分是课前导入部分，主要引导学生把数位顺序填写完
第5课时20以内的进位加法解决问题（1）人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：16M | 页数：11页这是一套与解决问题第一课时有关的PPT演示文稿，总共11页。在小学数学的教学环节中，培养学生解决问题的能力是十分受到学校和家长重视的，这既符合学生发展需求，也满足了学科教育的需求。因此，培养学生解决数学问题的能力，不仅能帮助学生学会思考，也能够使他们将拥有的知识转化为技能，将数学知识运用到数学题型当中，从而提高他们的数学应用能力。
第6课时20以内的进位加法解决问题（2）人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：20M | 页数：13页这是一套与解决问题第二课时有关的PPT演示文稿，总共13页。由于小学阶段是学生们学习数学的初始阶段，其教育质量对他们今后的数学学习有着重要影响。而在小学数学的教育过程中，培养解决问题的能力是小学阶段最为重视的任务之一。因此，必须要让学生学会将原有的知识与新学知识联系起来，才能有效提高整体的学习教育，发展他们解决问题的能力。
第一单元第02课时亿以内数的读法人教版四年级数学上册PPT课件含教案
大小：29M | 页数：27页这是一套与亿以内数的认识第2课时有关的PPT，以幻灯片的形式展现，总共27页。通过观察和分析等活动，学生们能够正确读出亿以内的数并理解数位等概念，从而培养他们的观察分析能力。此外，教师组织学生进行小组合作学习，让他们在分享和讨论的环节中掌握该节课的知识，这不仅培养了他们的语言表达能力，也锻炼了学生的数学思维，更加理解数的读法及应用。
第一单元第01课时亿以内数的认识人教版四年级数学上册PPT课件含教案
大小：76M | 页数：35页这是一套与亿以内数的认识第1课时有关的演示文稿，包含35张幻灯片。通过学习本堂课的内容，学生能够了解每相邻两个计数单位之间的关系，并且按照数位顺序表掌握数位和数级。同时，通过课堂的操作活动，例如计数器操作，学生能够掌握亿以内数的读法，这培养了他们的推理能力，还能够体会到数学知识在生活中的广泛应用，从而激发学生对数学的兴趣。
第一单元第03课时亿以内数的写法人教版四年级数学上册PPT课件含教案
大小：32M | 页数：34页这是一套与亿以内数的认识第3课时有关的演示文稿，包含34张幻灯片。通过两个学习任务来充分展现学生自主的探究的过程，使他们在与他人合作交流中真正掌握万级的书写，并且发现写数的规律和数的共同点。同时，通过引导学生分级写数，能够帮助学生分清数位上要写零的情况，并且学会总结归纳写法法则。此外，教师也可以为学生提供充分的自主学习机会，让他们在动手、动脑的过程中形成知识体系，从而培养他们的思维能力。
