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创意开题报告动态模板
大小：8M | 页数：24页创意开题报告动态模板采用2.5D立体元素，PPT分为：1、开题内容；2、完成情况；3、不足之处；4、目标计划。
部编版初中语文九年级下册第三单元十二节《江城子密州出猎》教学课件PPT模板
大小：23M | 页数：20页这是一套适用于教学部编版初中九年级下册第三单元十二节课文内容《江城子?密州出猎》的PPT课件模板，主要内容包括诗词意境解析、文言文知识讲解、文章写作手法分析等，共计20页；《江城子?密州出猎》是唐宋八大家之一的苏轼所创作的诗词，全诗表达了作者希望为国效力的壮志豪情，将孙权、冯唐、魏尚等人物与自己相比，既狂妄，又气势恢宏，尽显阳刚之美；
2024年新中国成立75周年举国同庆盛世华诞喜迎国庆课件PPT模板含讲稿
大小：16M | 页数：25页这是一套有关于2024年新中国成立75周年"举国同庆，盛世华诞迎新国庆"学习和教育PPT课件模板，共计使用了25张幻灯片。自1949年新中国成立以来至今，2024年新中国已经成立了75年，而我们的国家也变得越来越强大，人民的生活也越来越好。而随着10月1日国庆节的到来，我们举国同庆，为我们的祖国欢呼和喝彩。此PPT模板内容主要是有关于国庆节盛典的相关内容。
完整解读2021在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话内容PPT模板
大小：18M | 页数：39页这是一套关于完整解读2021在庆祝中国共产党成产一百周年大会上的讲话内容的PPT模版。百年前，中国共产党在红船上诞生了，一批有志向的青年集聚在一起，为了挽救当时沉睡不醒的雄狮，不被外国列强蚕食，建立了一个共同的伟大的梦想。历经百年，接班人换了一茬又一茬，但是那颗建党的初没有改变，那个为了复兴中华民族的目标没有改变。接力棒被一代又一代人接过，又被一代又一代人涂浓墨重彩，才有了今天的光芒万丈。
部编版九年级语文上册就英法联军远征中国至巴特勒上尉的信课件PPT模板
大小：32M | 页数：16页这是一套有关部编版九年级语文上册就英法联军远征中国至巴特勒上尉的信课件PPT模板。历史是残酷的，中国的历史是一部"屈辱史"，曾经我们任人宰割，而那些惨痛的教训也让我们明白了"落后就要挨打"的道理，作为中华儿女我们应该铭记历史，砥砺前行。此幻灯片主要讲述的是有关《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》课件的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来
蓝色插画养老保险知识普及PPT模板宣传PPT动态PPT
大小：12M | 页数：27页这是一套有关蓝色插画养老保险知识普及PPT模板。"养老金"就是养老保险，养老保险属于我们工作福利"五险一金"中的一险，养老保险是对我们退休生活的一大保障，所以对于很多老年人来说，"养老金"可以作为他们生活支出的来源，所以购买养老保险是十分有必要的。今天幻灯片主要讲述的是有关养老保险知识普及课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，可以让人
节约用水从点滴做起节约用水主题班会世界水日PPT模板
大小：4M | 页数：18页这是一篇关于介绍节约用水从点滴做起节约用水主题班会世界水日PPT模板，共计18页。现在我国的淡水资源紧张，已经反应在我们的生活上了，尤其到了夏季用水高峰期，很多地方限制用水，尤其干旱地区，他们的缺水程度是我们难以想象的。水，本来就是生命之源，所以我们更应该珍惜水资源，节约用水，合理循环利用水资源，尽可能多爱护水资源，不污染水源。
教科版六年级科学下册污水和污水处理课件PPT模板
大小：50M | 页数：29页这是一套有关科学课文污水和污水处理的PPT模板，共计30页。在科学的学习中，教师应该探究学生的先入为主的想法，注意学生头脑中的大概念和原始概念之间的关系。其次，分析支持学生认知能力发展的概念之间的结构逻辑关系。它包括主要概念之间的关系以及主要概念与下一级一般概念之间的联系。最后，以问题链的形式设计大概念的结构化教学。这样，能够帮助学生更好的学习科学知识
读书分享围城PPT模板宣传PPT动态PPT
大小：44M | 页数：21页这是一套关于读书分享《围城》这一本书的PPT模板，共计20页。《围城》是钱钟书所创作的唯一一本长篇小说。PowerPoint开篇对《围城》的作者钱钟书进行了简介，运用幻灯片介绍了书中的主要人物，故事脉络以及自身读这本书所产生的感悟，分享了书中的让人们耳熟能详的经典神句。通过演示文稿所展示的内容，我们可以更加了解钱钟书的《围城》这一本书，对阅读该书产生更大的兴趣。
优化校风严肃校纪创建和谐校园主题班会PPT模板PPT
大小：6M | 页数：19页这是一套优化校风严肃校纪创建和谐校园主题班会的PPT模板，共计20页。良好的课堂师生关系可以有效提高学生的学习效果。教师营造的课堂氛围要让学生充分感受到尊重和认可，让学生充分放松和参与，真正把自己当成课堂的主人，进而充分发挥自己的主体性。中小学主题班会是班主任对学生进行思想道德教育的重要阵地。积极心理学作为当代心理学发展的重要趋势，旨在帮助人们实现幸福，注重培养学生的积极品质，为主题班课的教学注
结婚婚礼电子相册PPT相册浪漫爱情PPT模板
大小：13M | 页数：5页结婚婚礼电子相册PPT相册浪漫爱情PPT模板免费下载是由LFPPT网（www.lfppt.com）会员金四五六胖上传推荐的免费PPT模板浪漫，意为纵情；烂漫；富有诗意，充满幻想；行为放荡，不拘小节情与爱的区别在于，情是由客体达成于主体的意识的印象，由客体主导，当某一存在客体引起了主体的印象意识的驱动，这印象产生的使其引起主体精神上意识倾向的美的形态就是情的触动，这种因客体的存在而达成于主体的美的
你我的浪漫婚礼PPT电子相册记录PPT模板
大小：27M | 页数：27页你我的浪漫婚礼PPT电子相册记录PPT模板，浪漫的爱情是一辈子的事情，马上就开情人节了，此PPT正好为打算撩妹表白蠢蠢欲动的恋人们提供了很好的浪漫爱情的PPT模板，此PPT适用于恋人PPT相册，表白浪漫爱情，真情告白PPT电子相册
清爽淡雅绿叶小清新毕业论文答辩PPT模板
大小：6M | 页数：34页清爽淡雅绿叶小清新毕业论文答辩PPT模板，采用清爽的夏季绿叶小清新风格，PPT论文答辩采用了：1、选题背景与意义；2、论文框架与内容；3、研究思路与方法；4、总体建议与总结。这四个方面来搭建的一个论文答辩。总的来说，框架思路清晰，风格也清新。
叶公好龙说课课件PPT模板儿童故事绘本
大小：19M | 页数：13页这是一套儿童成语故事绘本中关于叶公好龙的说课，可见共计13页。叶公好龙的故事讲的是古时候有一位叫叶公的人，特别喜欢龙。他对龙的喜爱几近于痴迷的程度，以至于家里的门窗、梁柱都请能工巧匠来雕刻上龙纹。叶公对龙的喜爱最终感化了天上的龙，于是下凡与叶公相见。可笑的是，当叶公见到真的龙的时候，竟然被吓得仓皇而逃。、搜索复制
儿童故事绘本落叶的烦恼PPT课件模板
大小：16M | 页数：22页这是一套有关儿童故事绘本落叶的烦恼PPT课件模板，共计22页。学习是一个终生的过程，即使是在儿童阶段作为父母应该适当的给孩子进行学习的灌输，比如说我们可以通过绘本阅读或者音乐节目的观看等等活动，通过此类活动来开发儿童的智力，帮助他们更好的适应社会。PPT模板内容中阐述了有关儿童绘本《落叶的烦恼》的相关内容。学习该PPT模板的内容，可以让儿童们了解到有关松鼠皮普的故事，也可以激发他们的想象力。
教科版四年级科学上册水能溶解一些物质课件PPT模板
大小：19M | 页数：29页这是一套关于教科版四年级科学上册《水能溶解一些物质》的PPT模板，共计29页。《水能溶解一些物质》是一节研究溶于水和不溶于水的事物的科学课堂，PPT模板一共开展了三次探究活动，分别对食盐、沙子、面粉三种事物在水中的状态进行观察和分析，并介绍了过滤法的实施步骤以及注意事项。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效锻炼学生的动手操作能力。
教科版五年级科学下册用水测量时间课件PPT模板
大小：7M | 页数：37页这是一套关于教科版五年级科学下册《用水测量时间》的PPT模板，共计38页。《用水测量时间》是一节探究如何用水来计时的科学课堂。PPT模板开篇展示了古代水钟的图片，从而引发学生思考其工作原理，进而在此基础上开展滴漏实验，并引导学生思考如何用水计时。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地认识到水钟的计时原理，同时增强学生的自主探究能力。
教科版四年级科学上册降水量的测量教育课件PPT模板
大小：17M | 页数：17页这是一套科学上册降水量的测量教育的PPT模板，共计18页。在学习科学知识的过程中，培养学生的创新思维能力是一个漫长的过程。在指导学生的过程中，教师要根据学生的实际情况，采取多种形式的训练方法，激发学生的创新思维，培养他们的创新能力。与此同时，教师应注意培养学生的发散思维，提高思维的开放性，在科学课堂上培养学生的科学思维习惯。
教科版四年级科学上册分离食盐与水的方法课件PPT模板
大小：13M | 页数：23页这是一套适用于教科版小学四年级上册2.7课时“分离食盐和水”的小学课件PPT模板，主要内容包括食盐的溶水性和原理、食盐与水分离的方法、蒸发的详细操作和实验器材等，共计24页；食盐溶于水是一项广为人知的知识和食盐的性质，例如食盐是从海水中提取出来的、人炒菜吃饭用食盐调味等都与这一原理有关，采用蒸发的操作可以分离食盐和水，本质是利用盐和水蒸发所需的温度不同；
教科版四年级科学上册一百毫升水能溶解多少盐课件PPT模板
大小：15M | 页数：17页这是一套四年级科学上册课文一百毫升水能溶解多少盐的PPT模板，共计18页。在科学课上，应该给予学生更多锻炼实践能力的机会，从实际操作的角度提高他们对科学知识的直观体验，从而促进他们创新思维的发展。教师应继续推进课堂教学，打破传统思维和教学模式的障碍，以新的方式处理问题，实现培养学生创新思维和创新能力的目标。
