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唐代诗人张若虚《春江花月夜》古诗学习赏析PPT课件模板
大小：19M | 页数：21页这是一个关于《春江花月夜》的PPT。《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的一首古诗，通过学习这部分内容，能够了解作者张若虚的生平简介和他的主要代表作品，能够体会文章的层次、结构和主旨，感受作者描绘的一幅春江月夜的壮丽画面，学习文章的章法结构、韵律节奏表达。通过这个ppt，我们将共同了解关于《春江花月夜》的相关内容。
小学生性教育课件成长与性教育主题班会PPT模板
大小：15M | 页数：20页这是一套关于小学生性教育专题课程的PPT模板，主题为成长与性教育，共计21页。性教育是小学教育过程中不可缺失的一门生理健康教育课程，其对于小学生理解人类的生殖繁衍、生命的形成以及生命的意义都有着重要作用。通过学习PPT模板展示的内容，可以消除小学生对于生殖繁衍的好奇和陌生，同时使其掌握一些有效的生理卫生健康知识和注意事项。
初中语文人教版七年级第二章《论语十二章》教育教学课件PPT模板
大小：12M | 页数：24页这是一套关于初中语文人教版七年级第二章《论语十二章》教育教学课件的PPT模板。共计25页。《论语》是我国古代文献中的一部巨著，是中华民族优秀的文化遗产，对我国几千年的封建政治、思想、文化产生了巨大影响。即使在今天，其精华部分依然为人们所效法。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握《论语十二章》的课文内容和翻译内容。学习孔子的学习方法、学习态度和修养做人。
初中语文人教版七年级《天上的街市》教育教学课件PPT模板
大小：5M | 页数：22页这是一套关于初中语文人教版七年级《天上的街市》的PPT模板，共计23页。《天上的街市》是一篇优秀的文学作品，它的作者是我国现代著名文学家、历史学家郭沫若。《天上的街市》通过丰富的想象力描绘了天上的街市以及美好的生活，展现了作者郭沫若对于黑暗的憎恶和对光明和幸福生活的向往。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到《天上的街市》所蕴含的深刻道理。
中小学生防范网络诈骗安全教育常识PPT课件模板
大小：6M | 页数：21页这是一套关于中小学生防范网络诈骗安全教育常识的PPT模板，共计21页。随着时代的发展和网络技术的不断提高，网络诈骗也成为了一种常见的诈骗形式，常见的网络诈骗包括网络中奖诈骗、网络兼职诈骗、网络购物诈骗等。图通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解现实生活中常见的诈骗方式，建立起防诈骗意识，从而提高保护自我财产的能力。
专注学习远离手机拒绝手机游戏主题班会PPT模板
大小：4M | 页数：22页这是一个关于《专注学习远离手机拒绝手机游戏主题班会》的PPT。对于学生而言，接触手机的年纪越来越轻，很多学生从小就接触手机，上课玩手机也成了普遍现象，严重影响课堂秩序。学生使用微信、QQ同他人聊天，减少了和其他人面对面聊天的过程。通过这个ppt，我们将共同了解关于专注学习远离手机拒绝手机游戏主题班会的相关内容。
小学生青春期健康教育主题班会让成长不烦恼健康教育PPT模板
大小：33M | 页数：27页这是一篇关于介绍小学生青春期健康教育主题班会让成长不烦恼健康教育PPT模板的PPT，共计27页。小学生随着年龄的增长，身高也在蹭蹭蹭的长，心理也在慢慢成熟。伴随着小孩的成长，家庭教育很重要，而老师的引导也十分重要，因为学生在步入校园后，和老师同学待在一起的时间往往比和家人待一起的时间还要长。所以老师要对小孩的青春期进行积极的引导。
教科版六年级科学上册生物多样性的意义PPT模板
大小：13M | 页数：19页这是一套适用于教科版小学六年级上册4.8课时“生物多样性的意义”的小学课件PPT模板，主要内容包括实验的发现、分组进行实验、生物多样性和人类的关系、植物光合作用的意义等，共计20页；生物多样性不仅仅给地球带来生机活力，让地球有别于其他死气沉沉的星球，生命是地球最区别于其他星球的特征，同时生物多样性对地球生物圈的稳定和自我调节能力也有重要意义；
教科版六年级科学上册形状与抗弯曲能力PPT课件模板
大小：8M | 页数：18页这是一个关于《形状与抗弯曲能力》的PPT。《形状与抗弯曲能力》是教科版六年级科学上册的学习内容。通过学习这部分内容，能够了解形状与结构，了解形状与抗弯曲能力之间的关系，了解改变材料的形状，能够改变材料的抗弯曲的能力。通过实验研究，完成进行指的形状与抗弯弯曲能力的测试记录。通过这个ppt，我们将共同了解关于《形状与抗弯曲能力》的相关内容。
教科版四年级科学上册水能溶解一些物质课件PPT模板
大小：19M | 页数：29页这是一套关于教科版四年级科学上册《水能溶解一些物质》的PPT模板，共计29页。《水能溶解一些物质》是一节研究溶于水和不溶于水的事物的科学课堂，PPT模板一共开展了三次探究活动，分别对食盐、沙子、面粉三种事物在水中的状态进行观察和分析，并介绍了过滤法的实施步骤以及注意事项。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效锻炼学生的动手操作能力。
教科版六年级科学下册米饭、淀粉和碘酒的变化课件PPT模板
大小：16M | 页数：28页这是一套关于教科版六年级科学下册《米饭、淀粉和碘酒的变化》的PPT模板，共计29页。《米饭、淀粉和碘酒的变化》是一节研究淀粉和碘酒之间的变化关系的科学课堂，PPT模板以米饭会变甜为例，引出了淀粉这一事物，进而在此基础上探究了淀粉遇见碘酒的颜色变化，并展示了其与日常生活的紧密联系。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到学习科学的乐趣。
教科版五年级科学下册设计制作一个保温杯课件PPT模板
大小：10M | 页数：26页这是一套关于教科版五年级科学下册《设计制作一个保温杯》的PPT模板，共计26页。《设计制作一个保温杯》是一节探究不同材料的散热和吸热的快慢的科学课程，PPT模板中一共开展了两次探究实验，先引导学生认识了保温杯的制作材料的选择方法，继而组织学生动手制作保温杯。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效锻炼学生的动手操作能力。
教科版科学四年级下册观察、描述矿物课件PPT模板
大小：28M | 页数：25页这是一套关于教科版科学四年级下册《观察、描述矿物》的PPT模板，共计26页。《观察、描述矿物》是一节认识矿物的性质的科学课堂，PPT模板重点介绍了矿物的透明度、光泽、形状三个方面的内容，并在教学过程中借助这三种方法来引导学生认识、描绘矿物。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的科学表达能力，同时拓宽学生的知识面。
教科版五年级科学下册昼夜交替现象课件PPT模板
大小：28M | 页数：25页这是一套关于教科版五年级科学下册《昼夜交替现象》的PPT模板，共计26页。《昼夜交替现象》是一节研究昼夜变化的科学课程，PPT模板一共开展了四次模拟实验，实验中借助乒乓球模拟地球，借助手电筒模拟太阳光来开展实验，展现了地球的不发光、不透明的特点。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分锻炼学生的动手操作能力以及自主探究能力。
教科版五年级科学上册用橡皮筋作动力PPT课件模板
大小：16M | 页数：28页这是一套关于教科版五年级科学上册《用橡皮筋作动力》的PPT模板，共计28页。《用橡皮筋作动力》是一节探究弹力的科学课程，PPT模板中一共开展了两次探究实验，实验中验证了橡皮筋的弹力可以驱动小车，同时探究了橡皮筋所缠绕的圈数与小车行驶的距离之间的变化关系。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分锻炼学生的自主探究能力和动手操作能力。
教科版六年级科学上册电能从哪里来PPT课件模板
大小：9M | 页数：23页这是一套关于教科版六年级科学上册《电能从哪里来》的PPT模板，共计23页。《电能从哪里来》是一节探究电能的转化的科学课堂，PPT模板中引导学生探究了手摇发电机是否能够发出电，进而引导学生总结归纳了五大发电方法以及热电厂发电的过程，同时指明了电不是自然存在的能源。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效拓宽学生的知识面和眼界。
教科版四年级科学上册运动起来会怎样课件PPT模板
大小：23M | 页数：15页这是一套关于教科版四年级科学上册《运动起来会怎样》的PPT模板，共计16页。《运动起来会怎样》是一节探究人体运动前后的变化的科学课堂，PPT模板借助心脏模型来开展探究实验，总结归纳了人体在运动前后的心跳的巨大变化，并分析了心脏加快的原因。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到人体的工作原理，同时提升自身的运动意识。
教科版五年级科学下册用水测量时间课件PPT模板
大小：7M | 页数：37页这是一套关于教科版五年级科学下册《用水测量时间》的PPT模板，共计38页。《用水测量时间》是一节探究如何用水来计时的科学课堂。PPT模板开篇展示了古代水钟的图片，从而引发学生思考其工作原理，进而在此基础上开展滴漏实验，并引导学生思考如何用水计时。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地认识到水钟的计时原理，同时增强学生的自主探究能力。
教科版六年级科学下册减少丢弃及重新使用课件PPT课件模板
大小：35M | 页数：18页这是一套关于教科版六年级科学下册《减少丢弃及重新使用》的PPT模板，共计19页。《减少丢弃及重新使用》是一节了解环保的生活方式的科学课堂。PPT模板先通过问题来引出过度包装的概念，继而引导学生思考商品的环保包装方式，进而在此基础上了解各类事物的重新利用方式。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效增强学生的环保意识。
教科版六年级科学下册地球的卫星—月球课件PPT模板
大小：12M | 页数：15页这是一套关于教科版六年级科学下册《地球的卫星—月球》的PPT模板，共计15页。《地球的卫星—月球》这节科学课主要围绕月球来展开教学，其中重点介绍了人类探索月球的四个过程以及月球的直径、质量、体积等信息。通过学习PPT模板展示的内容，可以使学生对月球建立起一个初步印象，同时增强学生的科学观念，并形成正确、科学的世界观。