-
部编版河中石兽PPT课件
大小：62M | 页数：46页这是一套部编版河中石兽PPT课件模板，共计47页。《河中石兽》是清代乾隆年间的政治家、文学家纪昀写的，是一篇非常有教育意义的寓言故事。通过作者对事物细致入微的正确认识，来检验实践就是真理的唯一标准。文章以搜寻石兽为主要线索，用生动的情节，丰富的内容，进行知识推理，点明事物与环境息息相关的特殊性，揭示出生活中的人生哲理。搜索复制
《翠鸟》教育教学课件PPT
大小：18M | 页数：16页这是一套人教版语文三年级课文《翠鸟》的PPT模板，共计17页。《翠鸟》是由作者菁莽撰写的一篇散文，文章生动地介绍了一种生活在水边的鸟类——翠鸟。翠鸟的外形精巧可爱，颜色鲜艳夺目，叫声清脆动听，孩子们也喜欢这样可爱的鸟，想抓一只翠鸟来养，但在老渔夫的指导下，孩子们放弃了自己的想法，把翠鸟当成了朋友。本文不仅展示了翠鸟的形态和活动特征，还呼吁人类与动物和谐相处。搜索复制
《最苦与最乐》教学课件PPT
大小：19M | 页数：26页这是一套《最苦与最乐》教学课件PPT模板，共计27页。《最苦与最乐》的作者是近代著名的思想家廖启超写的一篇在文章结构上论证严密，语言凝练的议论文。文章主要围绕责任感为中心思想，探讨人生中两个永恒的话题——最苦与最乐，用合作探究的教学方法，引导学生对文章人文内涵的丰富理解，树立正确的思想观念，学习待人处事的正确态度。搜索复制
记金华的双龙洞PPT课件
大小：15M | 页数：24页这是一套记金华的双龙洞PPT课件模板，共计24页。金华双龙洞，美丽奇特，壮观迷人，被称为现代国家级的森林公园，更是著名的风景旅游胜地。本文是一篇旅游记叙文，有很多写作特点值得我们学习，作者把每一处景物都描写的淋漓尽致，语言生动优美，想象丰富，文字间表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。我们的祖国地大物博，值得我们天南海北的游一游。搜索复制
苏教版比例尺PPT课件
大小：19M | 页数：30页这是一套苏教版比例尺PPT课件模板，共计31页。比例尺是地图上线段的长度与地面上相应线段的实际长度之比。通过适当的缩放，表面的形状可以缩小并绘制在地图上，这样可以清楚地看到表面区域的形状，并且可以精确地测量物体之间的距离。比例尺的存在取决于地图或图形的存在。可以说，没有地图，名义上的比例尺就没有意义，没有比例尺，地图和图纸就无法准确地表达信息。通过这种方式，比例和地图相辅相成。搜索复制
《北京的春节》PPT课件
大小：10M | 页数：19页这一套《北京的春节》PPT课件模板，共计20页。《北京的春节》是作家老舍于1951年写的一篇散文。文章生动形象地描述了老北京的民俗和民间，展示了春节的隆重和兴奋，以及中国节日习俗的温暖和美丽。同时，通过与新旧社会春节的比较，突出新社会习俗的变化，表达了作者对新中国和新社会的赞誉。全文简洁，富有北京风味，语句简洁自然，没有过分雕琢，流畅易懂，表达力强，感染力强。搜索复制
篮球运动发展概述PPT 课件
大小：13M | 页数：26页这一套篮球运动发展概述PPT课件模板，共计27页。强身健体是体育运动最直接的意义和功能，篮球也不例外，在篮球运动中，我们要跑、跳、与对手互动。可以说，它结合了速度、反弹、体力、力量、敏捷和其他素质。长期参加篮球运动可加速机体新陈代谢，改善心脏、血管、呼吸、消化器官功能，具有强身健体的作用。众所周知，篮球是一项团队运动。在生活中，无论我们学习还是工作，我们都必须依靠团队的力量，长期参与篮球运动有助
部编版《雨点儿》PPT课件
大小：7M | 页数：32页这是一篇关于介绍部编版《雨点儿》PPT课件的PPT，共计32页。雨水滋养大地，从天空缓缓落下，悄悄的滋润万物。听着雨声，望着窗外，静静的看着雨水哗啦啦的落下，大雨滴，小雨点落到地上就都成了水滴，灌溉农田，浇灌鲜花，催熟果实。有了雨水的滋养，农作物吸收了水分，开始开花结果，动物出来接受雨水的洗礼。干旱地区的人每天都在祈祷雨水的降临。搜索复制
6的乘法口诀PPT课件
大小：3M | 页数：19页这是一套讲解六的乘法口诀的PPT模板，选自人教版数学二年级上册教材中的第四单元表内乘法，共计19页。PPT模板主要围绕着六的乘法口诀作了相应的讲解。“一六得六，二六十二，三六十八，四六二十四，五六三十，六六三十六”一共六句，每相邻两句口诀之间的结果相差为六。每一句六的乘法口诀都可以，求出相应的两个乘法算式的积。搜索复制
健身小技巧PPT课件
大小：7M | 页数：27页这是一套讲解健身小技巧的PPT模板，主题为生命不息，运动不止，共计27页。健身除了可以减肥，除去身体多余的脂肪，增强肌肉的含量外，还能够增强身体的免疫力，提高五脏六腑的功能，尤其是对于心肺、肠胃功能具有很好的锻炼作用。经常健身的人，很少得冠心病、肺部的疾病以及呼吸道系统的疾病。因此，加强健身，既可以塑造完美瘦身材，也可以提高身体素质，减少疾病的侵袭。搜索复制
夏天的雷雨PPT课件
大小：14M | 页数：21页这是一套《夏天的雷雨》的PPT模板，共计22页。《夏日雷雨》是一首于2013年发行的国语少儿歌曲。歌曲的内容来源于生活，为幼儿所熟悉，这为幼儿结合经验理解歌词奠定了一定的基础。其歌词生动形象。用问答的形式描述了夏季雷暴的特征。第一段是问题，第二段是答案。相同的问答结构能更好的让幼儿学习、记忆歌词。歌词中的拟声词“一闪闪”、“轰隆隆”和“哗啦啦”等叠词可以让幼儿体验到雷雨声在音乐中的震撼力。搜索复制
家庭教育讲座PPT课件
大小：62M | 页数：32页这是一套家庭教育讲座PPT的PPT模板，共计33页。家庭教育是教育体系的重要组成部分，是社会教育和学校教育的基础、补充和延伸。家庭教育对一个人的成长和未来的成功非常重要。家庭教育是神圣的，因为这不仅仅是一个家庭，而是关系到祖国的未来，家庭教育也是神奇的，当不得要领的时候，就会发现在实施教育的过程中会遇到越来越多的问题。然而，当了解家庭教育的概念和技巧时，每个人都会在家庭教育的环境中成长，不仅是孩
家庭教育知识讲座课件PPT
大小：18M | 页数：38页这是一套家庭教育知识讲座课件的PPT模板，共计39页。家庭教育是国家教育体系的重要组成部分，是社会教育和学校教育的基础、补充和延伸，对一个人一生的成长非常重要。在儿童成长过程中，家庭是教育儿童体验人类社会生活的首要场所。家庭是社会生活的基本单位，社会关系通过家庭影响儿童。教师不能取代父母，学校教育也不能。家庭教育的目的是顺从儿童的天性，使儿童过上真实、快乐的生活，在社会的各种思潮中成长，坚定地保
人教版《猴王出世》PPT课件
大小：14M | 页数：36页这是一篇关于介绍人教版《猴王出世》PPT课件的PPT，共计36页。西游记是我们很多人的童年回忆，跟随了我们整个童年，那只无所不能，会七十二变的孙猴子，曾经让我们为之疯狂。吴承恩用他的浪漫主义的写作手法，带着我们一起感受悟空出世和大闹天空，然后慢慢成长，师徒四人西天取经，皈依佛门。我们随着故事情节的跌宕起伏而心潮澎湃。搜索复制
池上古诗鉴赏课件PPT
大小：9M | 页数：11页这是一套讲解白居易的古诗《池上》的PPT模板，共计12页。白居易，字乐天，号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。这首诗创作于公元835年。当时白居易任太子少傅，分司东都洛阳，有一天在池边游玩，见到一个小孩儿在池中撑船，所以做了此诗。搜索复制
《礼记·大道之行也》PPT课件
大小：9M | 页数：17页这是一套《礼记·大道之行也》PPT课件模板，共计17页。《礼记》是中国古代一部关于典章和制度的重要书籍，更是一部讲仁义和道德的教科书，整部书籍都是以记叙文的方式创作的，书内的文学价值相当高，各种人生格言，既深刻又精辟。通过人物的心理刻画，来倡导百姓生活安定、社会和平美满、人们安居乐业的宏伟蓝图，也折射出作者天下为公的思想之情。搜索复制
人教版春日PPT课件
大小：4M | 页数：22页这是一套人教版春日的PPT模板，共计23页。学习古诗有助于培养学生的想象力。在学习中，要充分理解诗歌的意境和隐含意义，就需要充分发挥学生的想象力。同时，学生拥有着丰富的想象力。他们可以联想、补充和创造古诗词，并以此为出发点来建构想象意象。与此同时，学习古诗可以培养学生的创造性思维。古诗词教学为我们提供了一个充分发挥想象力、发展创造性思维、再现艺术的空间。在阅读古诗词时，学生看到诗歌中表达的大部分
人教版《蚯蚓的选择》PPT课件
大小：30M | 页数：22页这是一套人教版《蚯蚓的选择》PPT课件模板，共计22页。小学阶段的学生，都特别喜欢去大自然玩耍，对各种各样的动植物都会感到非常好奇。通过对文章的理解，学会感受周边事物的微小变化，体会自然事物之间的相互联系，熟悉它们生存的环境条件，经常课外学习和实践，掌握科学概念，培养热爱生命、珍惜生命的人生意识和情感价值观。搜索复制
陶罐和铁罐课件PPT
大小：6M | 页数：25页这是一套陶罐和铁罐的PPT模板，共计26页。《陶罐和铁罐》这篇课文是由作家黄瑞云所撰写的一篇寓言故事这个童话故事讲的是国王皇家厨房里的铁罐很强壮，于是它看不起陶瓷壶。但是这些陶罐埋在地下多年后，作为文物被挖掘出来，但铁罐变成了土壤，消失了。这个故事告诉人们每个人都有优点和缺点。我们必须善于观察别人的长处，正视自己的弱点，相互尊重，和睦相处。搜索复制
人教部编版《池上》PPT课件
大小：14M | 页数：21页这是一套人教版部编《池上》PPT课件模板，共计21页。《池上》这首古诗是著名诗人白居易写的，诗中用质朴的语言描述出小娃偷采白莲时的生动情节，将孩童们活泼天真的形象，刻画的淋漓尽致。学会运用古诗中的情景手法，感受诗句内容，开展想象空间并发挥，培养学生感知语言的探索能力，引导学生感悟形象塑造，体验真实情感，领会作者用意。搜索复制