-
第六单元第03课时百分数与小数，分数的互化（2）例2人教版六年级数学上册PPT课件含教案
大小：6M | 页数：23页这是一套适用于进行小学六年级数学上册人教版第六单元第三课时主题为“百分数与小数，分数的互化”的课文教学的PPT课件动态模板，主要内容包括转化方法总结、习题训练巩固提高、练习题分析等，共计23页；小数和分数转化成百分数有着一定的规律，本课件重点总结了三种数学表达方式的转化方法，并让学生讨论交流分享数学学习的方法，提升学生的数学计算能力和思维逻辑能力；
孝文化教育PPT课件模板
大小：12M | 页数：42页这是一套孝文化教育的PPT模板，共计43页。弘扬孝道文化，提高全体人民的基本道德素质，是当代社会精神文明建设的一项重要任务。从我国的现状来看，孝道也是现代人际和谐的价值源泉，可以说是维护社会稳定的重要因素之一。孝道一直是中华民族生活、家庭和谐、社会稳定和民族团结的基础。孝文化是中国文化的重要组成部分，是中国爱国主义的情感和道德基础。
文明交通安全教育PPT课件
大小：12M | 页数：38页这是一套关于文明交通安全的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含38张幻灯片。文明交通安全，关乎每个人的生命与幸福。它要求我们遵守交通规则，不闯红灯、不酒驾、不超速，礼让行人，保持车距。同时，还需提高安全意识，注意行车环境，预防潜在风险。只有大家共同努力，形成文明交通的良好风尚，我们的道路才会更加安全，生活才会更加美好。
人教版鸡兔同笼PPT课件
大小：9M | 页数：20页这是一套讲解数学问题鸡兔同笼的PPT模板，选自人教版部编版四年级数学教材下册，共计20页。鸡兔同笼的问题可以追溯到大约1500多年前，我国古代数学经典著作《孙子算经》中的一道数学趣味题。题目的大致意思是，在一个笼子里面有若干只鸡和兔子，从笼子上面数有35个头，从笼子下面数有94只脚。请通过运算回答，鸡和兔子各有几只？
人教版杨修之死PPT课件
大小：3M | 页数：13页这是一套人教版《杨修之死》ppt课件，共计14页。《杨修之死》节选自我国四大名著之一《三国演义》的第七十二回，主要讲述了杨修这一人物的死亡。《三国演义》是中国第一部长篇章回体小说，由元末明初小说家罗贯中撰写。它描述了三国时期的历史故事，重点讲述了统治集团之间的政治和军事斗争。同时也反映了当时的百姓苦于战争的无奈和反对分裂、渴望统一的愿望。搜索复制
部编人教版曹冲称象PPT课件
大小：7M | 页数：39页这是一套关于部编人教版二年级上册语文课文《曹冲称象》的PPT模板，共计39页。《曹冲称象》是根据《三国志·魏书·武文世王公传》的内容改写而形成的，是人教版二年级上册语文教材中第三单元的内容之一。曹冲称象讲述了曹冲利用自己的聪明才智称出了大象的重量，做到了其他人都做不到的事情。故事中曹冲使用了等量替换法，这是一种科学思维方法。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以了解曹冲称象的
日月潭人教版PPT课件
大小：17M | 页数：20页这是一套人教版语文课文《日月潭》的PPT模板，共计20页。小学语文有助于提高写作和沟通技能。在学习汉语的过程中，我们必须阅读大量的文章和书籍。在阅读的过程中，我们可以真正提高我们的写作能力和水平。如果一个人不会简单的写作，那么他就很难进行文书方面的工作，尤其是在一个以知识为基础的社会结构中。语言的熟练运用不仅反映了一个人的知识和自控能力，也反映了他的逻辑思维。
人教部编版最苦与最乐PPT课件
大小：7M | 页数：44页这是一篇关于介绍人教部编版最苦与最乐PPT课件的PPT，共计43页。人生终究是喜忧参半，苦乐并存的。每个人都有自己的烦恼，也有属于自己的快乐。在悲喜交加中，什么是最苦，何又为最乐呢？可能我们穷极一生也很难寻到答案，作者梁启超，对于这个问题有自己独特的思考和见解，也把他写成文章，拿出来和大家分享与探讨，毕竟各自的人生，大不相同。
人教版囚绿记PPT课件
大小：6M | 页数：17页这是一个关于《人教版囚绿记》的PPT。《囚绿记》是人教版语文课文当中的一篇重要文章，通过学习这篇文章，能够了解到象征手法的运用，体会作者表达的感情，化抽象为具体，化平淡为生动，从整体把握整篇文章了解囚绿是怎么回事儿，为什么会囚绿，了解整篇文章的写作背景。通过这个ppt，我们将共同了解关于人教版囚绿记的相关内容。搜索复制
人教部编版《池上》PPT课件
大小：11M | 页数：20页这是人教部编版《池上》的PPT模板，共计21页。《池上》是由唐代诗人白居易所撰写的一首诗词作品。《池上二绝》包含两首诗词，PPT展示的课文内容是其二。这一系列诗歌反映了作者的内心状态。在这首诗中，诗人描述了小孩子们生活中的一件小事，准确捕捉了孩子们的情绪，并画了一幅采莲花的图画。诗人以通俗的笔调写下了两幅迷人的场景，以其独特的民间风格，将这首诗中小孩子们描述的非常可爱和善良，整首诗充满了童趣的魅
人教部编版《池上》PPT课件
大小：14M | 页数：21页这是一套人教版部编《池上》PPT课件模板，共计21页。《池上》这首古诗是著名诗人白居易写的，诗中用质朴的语言描述出小娃偷采白莲时的生动情节，将孩童们活泼天真的形象，刻画的淋漓尽致。学会运用古诗中的情景手法，感受诗句内容，开展想象空间并发挥，培养学生感知语言的探索能力，引导学生感悟形象塑造，体验真实情感，领会作者用意。搜索复制
人教部编版树和喜鹊PPT课件
大小：16M | 页数：39页这是一套关于人教部编版一年级下册语文《树和喜鹊》的PPT模板，共计39页。《树和喜鹊》是儿童文学作家金波的著作，其代表作有《雨点儿》、《我们去看海》等。《树和喜鹊》是一篇童话故事，其内容描绘了三个画面，展示了树和喜鹊由一个变成多个、他们的心情从孤单变成快乐的巨大变化。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受朋友带来的快乐，从而认识到朋友的重要性。
《用数对表示具体情境中物体的位置》人教版小学数学五年级上册PPT课件
大小：9M | 页数：25页这是一套《用数对表示具体情境中物体的位置》小学数学五年级上册的PPT模板，共计26页。数学是自然科学的基础，已被广泛认可。事实上，数学也广泛应用于人文社会科学。例如，著名画家达芬奇使用了许多数学和几何原理来绘制不朽的绘画，如《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。巴赫是古典音乐大师，也会用巧妙的想法和计算来演奏移动的动作。因此，学习数学的意义和重要性不言而喻。
篮球教学说课课件PPT
大小：5M | 页数：28页这是一套篮球教学说课课件PPT模板，共计28页。篮球这一项运动，一直以来就深受广大青少年的喜爱，不管是在校园里，还是在社区球场里，都能看到青少年打球时矫健的背影。只有不断地在实践中改进完善，合理规划，广泛吸取篮球教学的理念和方法，才能为篮球运动的发展提供一个既科学又有系统的模式，用积极的态度，有效地去开展篮球教学的活动。
阅读教学设计PPT课件
大小：32M | 页数：35页这是一套适用于进行阅读教学设计的PPT课件模板，主要内容包括阅读教学的目的、阅读教学课程设计的要求、阅读的技巧、阅读教学的内容等，共计36页；行万里路，读万卷书，只有与一千个充满智慧的人对话，我们才能感觉到思想的伟大，精神的厚重，书籍翻页，映入我们眼帘的是翩翩起舞的文字符号，文字的效果能够直击心灵，能够让人感觉到震撼，并在过程中培养自己的想象能力和创造能力，人不能不阅读，语文也不能确少阅读；
奥尔夫音乐教学法PPT课件
大小：9M | 页数：30页这是一套关于奥尔夫音乐教学法的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了30张幻灯片。奥尔夫音乐教学法是一种集教育、音乐、心理学于一体的教育方法，其目的在于帮助儿童在音乐活动中全面发展，提升音乐素养和综合能力。该演示文稿介绍了奥尔夫音乐教学法的内容，通过学习该PPT模板有助于正确了解奥尔夫音乐教学法，帮助教师掌握音乐教学的优秀方法。
教学质量分析课件PPT
大小：22M | 页数：31页这是一套关于教学质量分析的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含30张幻灯片。教学质量分析对于了解各班学习情况以及年级学习情况非常重要。在每次考试完之后，学校各年级都会组织进行试卷分析以及各班考试情况分析。同时针对分析情况寻找出其中的问题并提出对策与措施。教学质量分析的方式可以帮助教师更直观的了解教学过程中所出现的问题以及学生学习过程中的弱点。
人教版一年级语文下册树和喜鹊课文课件PPT
大小：24M | 页数：23页这是一套有关人教版一年级语文下册《树和喜鹊》课文的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含23张幻灯片。《树和喜鹊》是金波所作的童话故事之一，这篇文章主要从三个层面告诉学生。朋友对于每个人来说是必不可少的，只有拥有朋友，才会获得快乐的生活。第一个层面是一棵树和一只喜鹊孤独的生活。第二个层面是很多树和喜鹊的生活。第三个层面是树和喜鹊们快乐的生活。
圆明园的毁灭（任务一）部编版小学语文教材五年级上册第四单元第14课PPT课件含教案
大小：60M | 页数：53页这是一套适用于进行小学语文教材五年级上册第四单元第14课《圆明园的毁灭》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括圆明园的相关简介、圆明园毁灭的经过、圆明园的现状等，共计52页；圆明园的烧毁是近代史耻辱史上的重要事件，作为清代大型皇家园林，在英法联军的侵略中毁于一旦，只剩下断壁残垣来提醒我们中国近代史的悲剧和教训；
公式法人教版数学九年级上册PPT课件含教案
大小：3M | 页数：31页这是一套与人教版数学九年级上册公式法有关的PPT演示文稿，总共31页。通过引导学生理解求根公式的推导过程，他们便可以运用公式法来求解各类的一元二次方程题目，同时在经历求根公式的过程后，学生们的推理能力能够有所强化，他们的逻辑思维能力也能够得到进一步发展。课堂结束后，学生能够体会到数学的严谨性和灵活性，这还培养了他们的探究和创新精神。
