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软体动物和节肢动物PPT课件模板部编版八年级生物上册
大小：24M | 页数：23页这是一套关于部编版八年级上册生物第一单元中软体动物和节肢动物相关内容的PPT模板，共计22页。对于动物的主要群类的学习是初中学生的必修课程。学习了解软体动物的种类和代表生物能够增加学生对生物世界的探索，了解到其内部结构，正确认识软体动物与人类生活的关系。通过PPT模板展示的内容，可以让学生熟悉了解有关软体动物和节肢动物的相关内容，加深对生物世界的认识。
声音的产生与传播课件PPT模板部编版八年级物理上册
大小：14M | 页数：23页这是一套关于部编版八年级物理上册中声音的产生与传播这一课时的PPT模板，共计21页。声音的产生与传播是研究学习声现象的基础。通过探究声音的产生过程以及传播过程，能够让学生了解声音是靠什么传播的，以及影响声音传播的因素。通过PPT模板展示的内容，可以让学生了解到什么是声音传播的介质以及在声音在哪些空间内能进行传播，对声音传播的概念有更清晰的认识。
绿色植物的呼吸作用课件PPT模板部编版七年级生物上册
大小：40M | 页数：29页这是一套绿色植物的呼吸作用课件PowerPoint模板部编版七年级上册，共计30页。演示文稿中，幻灯片情景导入和问题导入，把学生带入到课堂中，让学生学习到呼吸作用的过程和呼吸作用的原料和产物。了解绿色植物在维持生物圈碳一氧平衡中的作用。以问题的方式导入课堂，引起学生思考和联想，从而使学生产生学习的欲望和兴趣。这在一定程度上达到课堂老师与学生的互动性。
传染病及其预防课件PPT模板部编版八年级生物下册
大小：27M | 页数：40页这是一套有关传染病及其预防课件部编版八年级生物下册PPT模板。所谓"传染病"指的是能通过呼吸道等途径进行传播的疾病，传染病传播速度快、范围大，例如2019新型冠状病毒则通过呼吸道进行传染，而此幻灯片主要讲述有关传染病的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关传染病的治疗与预防的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助我们进一步预防或者阻断传
细菌和真菌的分布课件PPT模板部编版八年级生物上册
大小：30M | 页数：22页这是一篇关于介绍细菌和真菌的分布课件PPT模板部编版八年级生物上册的PPT，共计22页。细菌和真菌，虽然很多我们通过肉眼很难看到，但是他却无处不在，我们本来就生活在一个充满细菌的世界，我们的生活日常用品大部分都充满了细菌，只是我们人体有抵抗力，还有人民币上，手机屏幕上，筷子上，我们的皮肤上，这些地方都有无数的细菌。他们无处不在。
基因的显性和隐性课件PPT模板部编版八年级生物下册
大小：14M | 页数：28页这是一套适用于进行初中出边班八年级生物下册课文内容“基因的显性和隐性”课文内容教学的PPT课件模板，主要内容包括显隐形状的表现、相对性状受基因控制的特点、基因显隐性和性状显隐性的区别等，共计29页；人类的形状表现受到基因的控制，显性基因可以覆盖隐性基因表达，这些研究最早是通过孟德尔的豌豆实验发现的，横跨漫长的宗教愚昧，人类的智慧终于在17～19世纪在生物界发出耀眼的光芒；
作为生物的社会课件PPT模板部编版高中语文必修五
大小：22M | 页数：19页这是一套有关《作为生物的社会》PPT课件，共计20页《作为生物的社会》是由美国医学家，生物学家刘易斯·托马斯博士所著的科普作品，文中通过举例探索了生物的社会组织与人类社会的相似之处，将这本振聋发聩的书，奉献给迷茫、失望、然而却是在思考的知识界。学习该PPT课件内容可以帮助学生了解《作为生物的社会》独特的分析与综合方法。
小学生科学开学第一课主题班会PPT
大小：21M | 页数：22页这是一套与小学生科学开学第一课有关的PPT，总共21页。科学与孩子们的日常生活紧密相连，在科学开学第一课上，教师可以利用学生身边的科学来提高他们对科学的兴趣，让学生了解到科学存在于我们的生产实践的劳动当中，从而提高他们运用知识的能力，这也有助于学生理解和吸收课本知识。通过科学的课程设计，还能帮助学生提高他们的动手实践能力和创造力，提高他们的高阶思维水平。
小学生科学知识科普日走近科学主题班会PPT
大小：8M | 页数：13页这是一套与小学生科学知识科普日有关的PPT，总共13页。通过加强小学生的科普教育，这不仅能够激发学生的科学兴趣、为国家培养大批科技人才，还能有效提高我国公民的科学素养，为建设科技强国打下坚实基础。同时，由于人类的天性是对各种事物充满好奇心，从小培养孩子们的科学兴趣，有助于他们了解更多的科学知识，使他们拥有浓厚的探索欲，从而为国家培养出具备科学家潜质的群体。
中小学生规范用电关爱生命安全教育班会PPT
大小：16M | 页数：21页这是一套关于规范用电主题班会的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含20张幻灯片。中学生规范用电关爱生命安全教育班会旨在提高中学生对规范用电的认识，关爱生命安全。通过案例分析，强调不规范用电带来的严重后果，如触电危险和火灾隐患。班会内容可以包含以下几点：用电安全知识普及、案例分析、急救措施学习等。通过本次班会，学生将增强安全用电意识，掌握用电安全知识，学会自我保护，关爱生
幼儿园小学生珍爱生命谨防溺水主题班会PPT
大小：17M | 页数：18页这是一套与珍爱生命谨防溺水有关的演示文稿，包含18张幻灯片。教育部门和学校要重点开展防溺水的宣传，提醒学生们不能私自下水游泳，同时在遇到他人溺水时，应采取正确的方式来进行施救，避免盲目下水施救或者手拉手施救等错误方式，从而减少溺水身亡的事故。此外，学校还应积极地创造条件，开设相关课程，让学生们掌握自救技能，才能有效地减少溺水事件的发生。
中小学生秋季卫生知识主题班会PPT含讲稿
大小：29M | 页数：26页这是一套关于中小学生秋季卫生知识主题班会的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含25张幻灯片。秋季早晚温差大，加上中小学生好动的特点，很容易感染各种各样的传染病。因此，班主任教师应该对学生展开教育主题班会，培养学生养成良好的生活习惯，预防感冒，积极锻炼，保持健康的身体。同时，还应该科普一些普遍传染病的症状和预防方法。
时尚简约风格竞聘求职PPT简历模板
大小：35M | 页数：23页时尚简约风格竞聘求职PPT简历模板，此PPT采用蓝黑色背景为PPT主体背景，PPT简单简约，使用于正规场合和比较严肃的场合，PPT适用于个人简历个人应聘
语文园地四PPT课件模板人教部编版
大小：4M | 页数：21页这是一套适用于教学部编版语文四年级下册语文园地（四）的PPT课件，主要内容是详细讲解语文园地的习题、学习该部分的重点字词等，共计21页；语文园地教学不同于课文学习，其内容大部分是习题，既巩固之前所学的知识，又拓展延伸进行积累；习题包含字词教学、造句练习、词语积累、书写练习、看图总结等，考察学生的语文综合能力。
琵琶行课件PPT模板人教部编版
大小：5M | 页数：21页这是一套有关《琵琶行》课件PPT模板，共计22页。白居易是我国著名的唐代现实主义代表诗人，为唐朝时期最高产的诗人之一，而且也是知名政治家，任职期间恪尽职守、为唐朝的政治发展发挥了不可磨灭的贡献。《琵琶行》写作于白居易被贬江洲期间，是白居易最具代表的叙事长诗。学习该PPT课件内容可以帮助学生了解白居易的生平、《琵琶行》的写作内容及作者蕴含的思想感情。
扣好人生第一粒扣子主题班会PPT模板争做新时代好少年
大小：6M | 页数：21页这是一套关于以争做新时代好少年为主题的班会的PPT模板，共计21页。在五四运动95周年的重大时刻，习近平总书记对广大青年提出了“扣好人生第一粒扣子”的人生要求，其具体体现为勤学、修德、明辨、笃实四个方面。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到祖国对于青年一代的美好期盼与祝愿，同时不断推动青年一代不断奋勇向前。
部编版八年级生物下册选择健康的生活方式课件PPT
大小：15M | 页数：26页这是一套部编版八年级生物下册选择健康的生活方式的PPT模板，共计26页。生物学在人类生活中起着重要作用。我们的生活与生物学密切相关，生物学也是农业、医学、林业等学科的基础。当今社会的发展，人类文明的进步，人们生活质量的提高，都与广泛应用的生物知识有关。因此，生物学科的学习是非常有意义并且重要的，能够培养学生主动思考，探索世界的能力。
部编版八年级生物下册选择健康的生活方式课件PPT
大小：32M | 页数：25页这是一个关于部编版八年级下册生物课程中选择健康的生活方式的PPT课件。通过这个ppt的讲解，我们将共同了解关于自身健康的相关知识。生活方式是指人们在日常生活中遵循的各种行为习惯，比如饮食习惯、起居习惯、日常生活安排、娱乐方式和参与社会活动等行为，只有遵循坚持良好和健康的生活方式，才能避免身体的亚健康状态，减少身体患病的风险。
部编版人教版小学学生语文找春天PPT课件
大小：43M | 页数：25页这是一套有关部编版人教版小学学生语文《找春天》的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含25张幻灯片。一年之计在于春，春季不仅仅是一年的开始，也是许多新生命的开始，通过观察大自然，我们可以发现，春天小草开始冒出新芽，充满着生机。这份PPT模板就是对找春天的课文进行详细分析，可以帮助我们更加了解春天的特征，学会观察大自然，热爱大自然。
小学语文部编版《宇宙生命谜》教育教学课件PPT
大小：5M | 页数：28页这是一套关于部编版小学语文课文《宇宙生命之谜》的PPT模板，共计28页。《宇宙生命之谜》这是一篇有关太空的科学文章，其文字简单质朴、直白形象，文中介绍了生命存在所必需的四大条件，同时结合目前人类拥有的观测数据来阐述太空中是否存在其他的生命。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分激发学生探索太空的欲望和好奇，同时促进学生科学思维观念的形成。
