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教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动-极昼和极夜的解释》PPT课件
大小：6M | 页数：27页这是一个关于《地球的运动-极昼和极夜的解释》的PPT。《地球的运动－极昼和极夜的解释》是教科版五年级科学下册第四单元的一部分内容。极昼和极夜是地轴倾斜导致阳光照射极地时间不同所产生的结果，所以极地的人们在同一时间段内看到太阳在天空不落下，或者在一段时间内都看不到太阳。通过这个ppt，我们将共同了解关于《地球的运动－极昼和极夜的解释》的相关内容。
Module9思维导图法介绍上周的生活外研五年级英语下册PPT课件含教案
大小：22M | 页数：27页这是一套适用于教学外研五年级英语下册Module9思维导图法介绍上周的生活的PPT课件模板，共计26页，分为四个主要部分：写作方法指引、基础知识精讲、模拟写作提升和真题写作练习。第一部分写作方法指引通过书信范例展示写作框架，包括开头引入话题、中间描述具体活动和结尾表达感受三个层次，并配有公园游玩和超市购物的完整范文。第二部分基础知识精讲系统梳理了相关句型模板，包括时间表达、地点词汇、活动动词和感
Module2仿写法写某人过去和现在的变化外研五年级英语下册PPT课件含教案
大小：22M | 页数：31页这是一套适用于教学外研五年级英语下册Module2仿写法写某人过去和现在的变化的PPT课件模板，共计30页，分为四个主要部分：写作方法指引、基础知识精讲、模拟写作提升和真题写作练习。第一部分写作方法指引通过原文示范和仿写练习，引导学生掌握描述人物变化的句式结构，并提供完整范文示例。第二部分基础知识精讲系统梳理了描述人物过去和现在的句型模板，包括人物状态、活动、地点等分类词汇，并详细对比讲解了一般
有余数的除法小学数学二年级课件PPT
大小：10M | 页数：25页这是一套有余数的除法小学数学二年级的PPT模板，共计26页。学习除法，需要学会用除法公式来表达除法的过程，然后通过交流和思考，加强图形语言与公式、文本语言与公式之间的转换实践，进一步理清不同除法方法与除法公式之间的对应关系，突破除法的难点。除法是乘法的逆运算，灵活使用除法，并在实践中应用，日常生活和日常开支的结算和消费就需要用到除法。搜索复制
初中美术七年级《素描基础入门》PPT课件
大小：11M | 页数：16页这是一套关于初中美术七年级《素描基础入门》的PPT模板，共计16页。素描是美术的组成部分之一。《素描基础入门》是学习素描的第一节理论课，其重点阐述了关于素描艺术的相关专业知识和专业名词，为后续的深入学习以及素描实践过程打下了坚实的基础。通过学习PPT模板展示的内容，可以掌握有关素描的入门知识，同时提升自身的艺术造诣和审美能力。
小学数学二年级有余数的除法PPT课件模板
大小：7M | 页数：26页这是一套关于人教版小学数学二年级《有余数的除法》的PPT模板，共计26页。《有余数的除法》是一节探究如何计算有余数的除法算式的小学数学课程，本节课的导入环节采用了复习的方式，引导学生回顾了没有余数的除法算式的计算方法，并在此基础创设了划船、买面包等多类数学问题情境来辅助教学开展。通过学习PPT模板展示的内容，可以使学生充分感受到数学与现实生活之间的密切联系。
小学五年级数学平行四边形面积的计算课件PPT
大小：5M | 页数：24页这是一套适用于进行人教版小学五年级数学教学课程《平行四边形面积的计算》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括平行四边形的面积计算公式运用、平行四边形的面积计算题、平行四边形图形的特点等，共计23页；正方形和长方形都是特殊的平行四边形，作为平面基础图形之一，平行四边形、三角形、圆形等图形的面积计算公式是我们学习其他规范图形面积计算的基础，例如梯形、菱形、半圆等；
二年级期中考试家长会PPT课件含讲稿
大小：43M | 页数：36页这是一套与二年级期中考试家长会有关的演示文稿，以PPT的形式呈现，包含35张幻灯片。家长会起到了重要的纽带作用，能够帮助学校和家庭之间构建良好的关系，这对于学生的成长起到至关重要的作用。因此，在家长会上，教师应当让家长充分了解孩子在校的生活和学习习惯，共同探讨学生的个人发展，帮助他们培养良好的学习和行为习惯，才能更好地使他们实现全面发展。
回乡偶书二年级语文课件PPT
大小：6M | 页数：24页这是一套关于二年级语文古诗《回乡偶书》的PPT模板，共计25页。《回乡偶书》是一首家喻户晓的七言绝句，它是唐朝诗人贺知章的诗作，共有两首，PPT模板着重讲解第一首。《回乡偶书》写于贺知章八十六岁的时候，那时他辞去了官职回到了阔别五十多年的故乡，看到熟悉又陌生的家乡，贺知章心中感慨万分，用朴实无华的语言写下了这组流传至今的诗。
爱莲说七年级语文课件PPT模板
大小：8M | 页数：19页这是一套“《爱莲说》七年级语文课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板对《爱莲说》作者周敦颐进行了介绍；第二部分模板进行了课文导读，并对四句特殊句式进行了翻译解释；第三部分模板对重点字词进行了分析讲解；第四部分模板进行了拓展补充，深入分析了《爱莲说》的中心思想以及诗中所运用的托物言志的手法。
二年级语文课件黄山奇石PPT
大小：9M | 页数：30页这是一套“二年级语文课件《黄山奇石》”PPT模板，该模板一共分为四个部分。第一部分模板介绍了课文背景黄山；第二部分模板整理出了课文中的生字新词，并列出了文章的多音字进行知识积累；第三部分详细讲解了课文内容，并对好词好句进行赏析；第四部分模板进行了拓展延伸，讲述了黄山四绝，并引导学生进行仿词造句，对文章进行总结升华。
人教版《小鹿的玫瑰花》二年级语文课件PPT
大小：5M | 页数：16页这是一套关于人教版《小鹿的玫瑰花》二年级语文课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含16张幻灯片。这篇文章包含着美化环境的意义，可以引导学生进行保护环境，同时也能引导学生在为他人创造幸福生活的过程中感受到其中的快乐和幸福。因此，引导学生深入的学习这篇文章非常有必要，只有这样才能达到这篇文章被安排在课本中的意义和目的。
婴幼儿精细动作发展课程PPT课件第二课时含讲稿
大小：25M | 页数：18页这是一篇关于介绍婴幼儿精细动作发展课程PPT课件第二课时的PPT，共计18页。宝宝在出生后，各种感官都是在慢慢循序渐进的形成的，我们要锻炼宝宝，让他们形成完整的感官。听觉，视觉这些都是生来就有的的，但是一些比如抓握力，抬头，行走这些都需要经过后天的培训和锻炼。在安全的前提下，引导宝宝进行抓握力，行走的锻炼，有利于宝宝的发育和成长。
七年级上细胞怎样构成生物植物体的结构层次PPT课件
大小：11M | 页数：31页这是一套适用于进行人教版初中七年级上册第二章课文内容《植物体的结构层次》教学的PPT课件模板，主要内容包括上节课知识点回顾、植物的结构组成、绿色植物的六大器官等，共计31页；植物的结构层次与动物的不同，缺少系统这一结构层次，即植物的最高层次是器官，本套PPT不仅讲解了植物的结构层次，还将植物与动物对比教学，方便学生理解课文内容；
初中美术七年级《素描基础知识》教育教学课件PPT模板
大小：11M | 页数：22页这是一套初中美术七年级《素描基础知识》教育教学课件PPT模板，共计23页。学习这个PPT使七年级学生了解素描，理解素描的一些理论知识，掌握简单的素描基础。PPT还介绍素描的一些表达形式和代表作品，素描绘画生动形象，直观表达，激发七年级学生的绘画热爱和兴趣。学生可以通过书本案例进行临摹，掌握光影，明暗，形体结构等要点和物体之间的透视关系。
初中历史七年级《金与南宋的对峙》教育教学课件PPT
大小：4M | 页数：18页这是一套初中历史七年级《金与南宋的对峙》教育教学的PPT模板，共计19页。学习历史有许多重要的意义。了解社会发展史、民族历史和世界历史的发展进程，有利于提升学识。此外，各领域的工作必须了解各个行业的历史发展，从而形成对行业的正确认识。学习历史有助于提高我们的素质，培养我们的精神素质。在这个伟大的时代，我们必须历史地总结经验，记录当今社会的发展成就。
小学数学二年级《除法运算》教育教学课件PPT模板
大小：5M | 页数：24页这是一个关于《除法运算》的PPT。《除法运算》是小学数学二年级的教育教学课件。通过学习这部分内容，能够了解除法运算，除法运算是人教版数学二年级上册的运内容，通过学习这部分内容能够了解。乘除法运算的基本方式，都并且能够进行演算。通过演算，进一步掌握乘除法之间的运算规则，对加减法的运算方式进行归纳和总结。通过这个ppt，我们将共同了解关于《除法运算》的相关内容。
初中历史七年级下册《从贞观治到开元盛世》PPT课件
大小：11M | 页数：17页这是一个关于《从贞观治到开元盛世》的PPT。《从贞观治到开元盛世》是初中历史七年级下册的学习内容。通过学习这部分内容，能够了解唐朝，从贞观之治到开元盛世的情况，包括在不同时期所制定的主要政治，经济文化方面的措施，以及取得的相关成果，取得盛世的局面和对后世的影响。通过这个ppt，我们将共同了解关于《从贞观治到开元盛世》的相关内容。
七年级下册输送血液的泵心脏的结构和功能PPT课件
大小：11M | 页数：24页这是一套适用于进行生物人教版七年级下册课时内容“心脏的结构和功能”的PPT课件模板，主要内容包括心脏的位置、心脏的结构和功能、心脏工作的过程等，共计24页；心脏是人体血液输送的枢纽，将新鲜血液泵出，维持着人体内正常的血液循环，由四个心室构成，心脏内有瓣膜，防止倒流，本套PPT详细介绍了心脏的相关知识，拓展学生的视野和知识面，；
教科版六年级科学上册校园生物分布图PPT模板
大小：13M | 页数：18页这是一套有关科学课文校园生物分布图的PPT模板，共计19页。好奇心是小学生的天性。科学探究的学习不是一种“接受一切”的被动学习方法。它强调激发学生的好奇心和乐趣。通过不断产生和解决问题，引入了独立分析和独立思考的思维状态。敏锐的问题意识是科学思维主动性的体现。鼓励学生发现、想象、连接和反思科学家提供的信息以及其他生命现象和问题情境，发现常见事物中的不寻常之处，关注认知矛盾和问题，提出具有探索价值
