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高考志愿填报指南PPT课件
大小：19M | 页数：29页这是一个关于《高考志愿填报指南》的PPT。在高考之后，志愿填报也非常的重要，了解关于高考志愿填报的相关政策技巧，对于学生家长来说至关重要。了解什么是平行志愿，什么是专业级差，什么是双一流，如何结合自己的成绩填报志愿，让孩子能够选择自己喜欢的专业和学校。通过这个ppt，我们将共同了解关于高考志愿填报指南的相关内容。
高考志愿报考指南PPT课件
大小：35M | 页数：31页这是一套高考志愿报考指南的PPT模板，共计32页。高考志愿的填写对于国家选拔人才具有重要意义。当前，我国高校专业设置既要考虑经济社会发展对人才的需求，又要考虑高校毕业生的就业安排。在招聘过程中，经常会出现“不得人心”的现象。如果考生都想选择大学中“热门”专业，但不选择国家要求的其他专业，可能会导致一些专业的学生太多，就业“供过于求”。
社区普法教育讲座PPT课件
大小：7M | 页数：36页这是一套社区普法教育讲座的快慢的PPT模板，共计37页。社区法律宣传活动可以提高社区居民的法律意识，提高他们理解和使用法律的能力，促进社区法治建设。法治宣传活动的意义在于提高公民的法治意识，提高社区居民对法律知识的基本认识，提高社区居民对法治意识的认知能力。在加强社区居民的防范意识的同时，也要做好社区治安管理工作，加强社区治安防控措施，减少犯罪，严格防范和打击各种恶性势力，营造安全稳定的社区环境。
儿童故事绘本好朋友PPT课件
大小：5M | 页数：10页这是一套儿童故事绘本好朋友的PPT模板，共计11页。故事绘本的图案丰富，简单易懂。通过生动有趣的图片和文字，作者向孩子们展示了世界上一切事物的潜在美。孩子们比起简单的文字对彩色图像也更感兴趣，多阅读绘本也能培养他们喜欢阅读的好习惯。孩子们在读绘本时会拥有同理心，随着主人公情绪的变化，他们会高兴或悲伤，这将丰富儿童的情感体验，增加儿童阅读绘本的兴趣。
林病虫害防治方法PPT课件
大小：8M | 页数：20页这是一套林病虫害防治方法的PPT模板，共计21页。害虫防治属于林业管理的内容，灾害性害虫防治是一项紧迫的任务。因此，害虫防治可以说是林业管理的一部分。当今，随着科学技术的飞速发展，许多先进技术被广泛应用于林业管理。目前，林业管理已进入信息化、自动化领域。在当前的林业管理中，许多现代信息技术得到了广泛的应用。人们可以熟练地利用这些技术对林业条件进行动态管理和控制，这给林业管理中的病虫害防治带来了极
高考志愿填报技巧PPT课件
大小：9M | 页数：31页这是一套关于高考志愿填报技巧的PPT模板，共计31页。高考是普通高等学校招生全国统一考试的简称，是一次面向全日制普通高中毕业生以及具有同等学力的中华人民共和国公民的公平公正的选拔性考试。全国各高校会根据考生的成绩以及其志愿填报内容，全面考量考生的德智体美劳，分批次进行录取。通过学习PPT模板展示的内容，可以掌握高考志愿填报的技巧，从而助力考生成功进入心仪的大学。
茶道茶艺礼仪培训课件PPT
大小：174M | 页数：55页这是一套关于茶道茶艺礼仪培训的PPT模板，共计55页。中国是茶的发祥地，其茶文化源远流长，因而延伸出了茶艺和茶道。茶艺是指泡茶和饮茶的技巧，茶道是指饮茶活动中的思考与感悟，它们都是中华传统文化的重要组成部分。通过学习PPT模板介绍的内容，了解茶史、茶类、茶叶等关于茶的知识，感受茶道茶艺的独特之处，传承优秀传统文化。
职场沟通技巧培训课件PPT
大小：15M | 页数：23页这是一套关于公司部门职场沟通技巧培训的PPT模板，共计23页。沟通是人与人交流的桥梁，它是双向的互动。在职场中沟通能力是必备的能力之一，也是工作能力的重要体现，因此进行职场沟通技巧培训是至关重要的。通过学习PPT模板展示的内容，学习职场沟通技巧，可以在很大程度上提升工作效率，促进职场中的交际关系，提升工作幸福度。
预防野生菌中毒PPT课件
大小：69M | 页数：19页这是一个关于《预防野生菌中毒》的PPT。菌菇具有大量的营养，味道鲜美，富含脂肪、蛋白质和多种维生素。但是菌菇的种类非常多，很容易会误食有毒的野生菌菇，引起中毒。因此，应当学习如何辨别有毒的野生菌菇，通过外形、气味儿、变色试验和牛奶试验，能够正确地辨别菌菇是否含有毒性。通过这个ppt，我们将共同了解关于预防野生菌中毒的相关内容。
夏季冷饮知识PPT课件
大小：34M | 页数：18页这是一套适用于普及夏日冷饮相关知识的PPT课件，主要内容包括对冷饮的误区解释、不宜吃冷饮的人群、最健康的冷饮食用方式，共计19页；炎炎夏日，冷饮成为了许多人眼中的消暑神器，缓解一下夏天所带来的燥热，可是许多关于冷饮的负面消息也层出不穷，本套PPT的相关内容可以增加学习者对冷饮的了解，更加健康和安全的食用冷饮；
如何提升组织能力PPT课件
大小：10M | 页数：26页这是一套关于企业组织管理能力培训的PPT模板，主要讲述了提升组织能力，共计26页。组织能力是指企业在运转过程中组织工作的能力。一个企业的成功需要同时具备全面的战略规划和组织能力，可见组织能力是一个企业发展壮大的不可或缺的部分，它将成为企业竞争过程中的一个优势来源。通过学习PPT模板展示的内容，学会打造组织能力，促进企业的发展壮大。
夏季冷饮小常识PPT课件
大小：11M | 页数：19页这是一套“夏季冷饮小常识”PPT模板，该模板首先展示了冰水解渴和吃冰消暑的两大误区，并科普正确方法；随后模板讲解了吃饭时、运动后、女性生理期这三大时间点吃冷饮的危害；接着模板展示了孕妇和儿童、缺钙患者、糖尿病患者、肥胖患者、咽喉炎、支气管类疾病患者、高血压、冠心病和动脉硬化患者、龋齿、牙本质过敏者、消化系统疾病患者这七类是不适合吃冷饮的；最后PPT模板向大家科普了选对时间、慢慢享受、细看包装、巧
日常急救小常识PPT课件
大小：18M | 页数：20页这是一个关于《日常急救小常识》的PPT。在日常生活当中，遇到急救等情况，需要正确拨打急救电话，准确告知对方病人的基本情况，从而能够尽快得到援助。同时需要了解面对酒精中毒，烫伤等问题，应当如何尽快展开急救。通过学习这些急救办法，能够帮助我们在生活当中减少紧急情况下对身体的损害。通过这个ppt，我们将共同了解关于日常急救小常识的相关内容。
小猴子问路故事绘本PPT课件
大小：11M | 页数：18页这是一套适用于教学儿童故事绘本《小猴子问路》的PPT课件，主要内容是采用PPT动画和卡通人物对白的形式讲解儿童绘本故事，使其更加形象具体；共计18页；对于儿童来说，教育是一件十分重要的事，包括课堂教育和课余教育，很多时候，儿童绘本都充当着儿童课余教育的重要组成部分之一，但绘本故事通常会缺乏听觉感官的呈现以及正确理解的引导，因此用PPT把绘本故事引进课堂是相当可取的；
我说你做人教版教学课件PPT
大小：11M | 页数：0页这是一套我说你做人教版教学课件的PPT模板，共计31页。为了使儿童真正掌握课堂交际的知识和听说能力，课堂口语交际必须良好、扎实、有效。一年级口语交际的第一个主题是我说你做。在小学一年级口语交际课中，我们应该营造良好的游戏氛围，激发每个孩子的兴趣，老师要能够大声给出行动指示，以便所有学生能够听到。让每个学生都能体验到交际的快乐，从而培养和提高孩子的听说能力。
部编人教版曹冲称象PPT课件
大小：7M | 页数：39页这是一套关于部编人教版二年级上册语文课文《曹冲称象》的PPT模板，共计39页。《曹冲称象》是根据《三国志·魏书·武文世王公传》的内容改写而形成的，是人教版二年级上册语文教材中第三单元的内容之一。曹冲称象讲述了曹冲利用自己的聪明才智称出了大象的重量，做到了其他人都做不到的事情。故事中曹冲使用了等量替换法，这是一种科学思维方法。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以了解曹冲称象的
医德医风培训课件PPT
大小：40M | 页数：20页这是一套“医德医风培训课件”PPT模板，该模板共分为四个板块。第一个板块模板简述了医德医风的主要概念；第二个板块模板展示了四大学习医德医风的目的，分别是医务工作者继续教育的内容、提高医务人员自身的道德修养、提高医疗质量和提高医院的社会效益和经济效益；第三个板块模板总结了医德医风在工作中的体现；第四个板块展示了卫生系统三好一满意，服务好、医德好、质量好和群众满意。
中国历史时间轴课件PPT
大小：11M | 页数：24页这是一套中国历史时间轴的PPT模板，共计25页。时间线的意义在于它能够系统、全面、有序地记录某一领域的发展轨迹，对于理解世界、个人、事件和历史的发展规律具有重要意义。此外，时间线可以直观、简单、清晰地呈现，这有助于澄清历史事件的时间顺序。通过互联网技术，一个或多个事件按顺序连接起来，形成一个相对完整的日志系统，然后以图形和文本的形式呈现给用户。时间线可以用于不同的领域，其最大的作用是系统化、整合
科普热射病知识PPT课件
大小：23M | 页数：28页这是一套适用于科普热射病相关知识的PPT课件，主要内容有热射病的致病因素、临床表现和预警信号以及热射病的治疗与预防，共计29页；热射病是一种急性致命疾病，一般是在高温下引发的，会对患者的大脑、肾脏、心脏等器官造成损伤，更有甚者直接死亡；随着温室效应和城市热岛效应的愈加严重，很多城市夏季温度高达40摄氏度，因此，学习热射病的相关知识，做好预防相当重要；
地球的运动地理课件PPT
大小：18M | 页数：25页这是一套关于人教版七年级地理《地球的运动》的PPT模板，共计26页。地球的运动主要有两种形式，分别是公转和自转，这两种运动形式对我们的生活也有着巨大的影响。地球的自转与公转产生了昼夜交替、四季更迭。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解地球的自转与公转的相关知识，理解他们之间的关系，加深对地球的科学认识，从而对学生进行辩证唯物主义教育。