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5以内的认识和加减法整理和复习人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：10M | 页数：25页这是一套关于人教版一年级上次数学课程《5以内的认识和加减法》整理和复习的PPT课件，共计25页。《5以内的认识和加减法》中主要包含了1~5的认识、比大小、第几、分与合、加法、减法、0等七个方面的数学知识，PPT课件结合相关例题引导学生对其进行更深刻地学习。通过学习PPT课件展示的内容，可以帮助学生构建本单元的知识框架，从而使得数学学习更具条理性。
第四单元万以内的加法和减法（二）三年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案
大小：5M | 页数：22页这是一套适用于进行小学三年级上册人教版第四单元课文“万以内的加法和减法（二）”期末复习讲练测的PPT课件动态模板，主要内容包括三位数之间加减法的计算过程、不同位数之间的计算方法、退位进位的含义等，共计22页；万以内的数字可能在位数上存在差别，包括三位数、两位数、一位数等，这些数字之间的相加减涉及到进位借位等运算方法，更加复杂，本节课针对这些数字的运算进行讲解，帮助学生查漏补缺，掌握考点，在内容上
第一单元5以内的认识和加减法一年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案
大小：13M | 页数：27页这是一套关于人教版数学一年级上册第一单元5以内的认识和加减法期末复习讲解测的PPT课件，一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够熟练的数出1～5，会正确读写理解数的顺序和大小，同时理解加减法的含义，熟练计算五以内的加减法。该到PPT从思维架构和知识精讲两个方面展开5以内的认识和加减法的单元复习课程。第一部分为思维架构，该部分通过思维导图的方式，引导学生梳理5以内的认识和加减法这一单元
第二单元100以内的加减法（二）二年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案
大小：46M | 页数：31页这是一套关于人教版二年级数学上学期期末复习讲练测第二单元100以内的加减法（二）的PPT模板，共计31页。教师通过本课的复习要让学生能够理解加减法的算理，正确处理进位和退位问题，能够熟练掌握100以内加减法的笔算方法。通过计算提升自身的数学逻辑，能够运用所学的数学知识解决生活中的实际问题。PowerPoint开篇运用幻灯片对于本章节的思维构架进行了展示，带领学生了解了本章节的关键知识点，对相关知
第二单元万以内的加法和减法（一）三年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案
大小：4M | 页数：12页这是一套关于三年级上册数学第二单元万以内的加法和减法（一）期末复习的PPT课件，一共包括12张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握两位数加减两位数的口算方法，准确进行几百几十数加减几百几十数的笔算，提高运算能力和解决实际问题的能力。该套PPT从三个方面展开第二单元万以内的加法和减法（一）期末复习课程。第一部分为思维架构，该部分通过思维导图的方式引导学生梳理本单元的知识点，加深对知识点的理
以优异的成绩喜迎十九大的胜利召开PPT模板
大小：14M | 页数：21页即将召开的党的十九大，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，能否提出具有全局性、战略性、前瞻性的行动纲领
以爱之名见证我们的浪漫爱情PPT相册
大小：36M | 页数：16页以爱之名见证我们的浪漫爱情PPT相册，采用了多种浪漫元素的动画，如：爱心动画，气泡动画，PPT也包含了多种图片展示动画，适用于浪漫爱情表白和婚礼相册、结婚纪恋日等。
以坚定理念信念夯实正确政绩观PPT
大小：46M | 页数：25页这是一套以坚定理念信念夯实正确政绩观PPT模板，共计25页。我国习近平总书记在2022年党校干部培训班开班式上发表的重要讲话，这是对我国青年干部政治思想理念教育的高度重视，同时也是在为我国广大青年干部指明了成长方向，以坚定的理想信念为基础树立正确积极的政绩观念，筑牢理想信念的思想基础，践行自身信仰为党和人民事业奋斗拼搏。
以高度政治自觉着力提升理论素养PPT
大小：36M | 页数：18页这是一套以高度政治自觉着力提升理论素养PPT模板，共计18页。中国共产党始终以马克思主义理论为基础，牢记思想建设、提升理论素养的重要性，积极筑牢思想理论建设的基础，矢志不渝地追求科学理论，以重视党内思想理论建设工作来保证全党思想统一、意志坚定以及行动的协调共进，坚决发挥强大的战斗力去实现中国共产党的伟大使命。
不努力也是可以的大学生心理健康教育PPT
大小：13M | 页数：16页这是一套不努力也是可以的大学生心理健康教育的PPT模板，共计17页。引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，促进学生良好思想道德素质的形成，是心理健康教育的一项重要任务。同时，加强大学生心理健康教育也有助于解决大学生心理发展过程中的矛盾。它有助于解决大学生封闭心理与交往需求之间的矛盾。由于大学生的社会感知和情感体验更关注他人和自己的内心世界，他们在分析他人活动时更关注自己的思想、情感和个性。因
以不可阻挡之势迈向世界一流军队PPT
大小：52M | 页数：23页这是一个关于《以不可阻挡之势迈向世界一流军队》的PPT。习近平总书记提出强军目标，要建设一支能打听党指挥，能打胜仗，作风优良的人民军队。这支人民军队要全心全意为人民服务，拥有强国复兴的使命和担当，社会主义是干出来的，需要有责任和使命的担当。要有拥有政治定力，坚决维护党中央的领导，坚决捍卫国家和民族的核心利益。通过这个ppt，我们将共同了解关于以不可阻挡之势迈向世界一流军队的相关内容。
感恩母亲节以爱之名致敬母亲PPT模板
大小：12M | 页数：27页这是一套“感恩母亲节以爱之名致敬母亲”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板讲述了母亲节的起源、相关大事件以及献给母亲的花；第二部分模板举例了各国人的母亲节，包括中国、法国、墨西哥、英国、南斯拉夫、瑞典、美国以及日本；第三部分模板展示了对于母亲的赞歌《游子吟》及相关名言；第四部分模板讲述了要学会感恩母亲以及该如何感恩母亲。
人教版数学一年级20以内的退位加减法PPT模板
大小：2M | 页数：23页这是一套关于人教版数学一年级20以内的退位加减法PPT模板，共计24页。小学阶段的数学课程内容并不是很难，但是对于刚刚读一年级的学生们来说，一些简单的加减问题成为数学学习路上的拦路虎。但是数字的加减法又是数学学习的基础，在一年级掌握加减法对学生之后的数学学习十分重要。20以内的退位加减法是小学阶段一年级数学课程的主要内容，正确掌握20以内的退位加减法是小学学段重要的课程目标，学习该PPT模板可以
中国式现代化理论的新飞跃PPT
大小：26M | 页数：26页这是一个关于《中国式现代化理论的新飞跃》的PPT。党的二十大报告提出，中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，要坚持中国式现代化的中国特色。要求坚持中国式现代化的本质，坚持中国是现代化的根本价值取向，坚持中国是现代化的重大原则，增强历史主动，坚定历史自信。通过这个ppt，我们将共同了解关于中国式现代化理论的新飞跃的相关内容。
开创国防和军队现代化新局面PPT
大小：21M | 页数：30页这是一个关于《开创国防和军队现代化新局面》的PPT。人民性是马克思主义政党最鲜明的品格。人民军队是党领导下的军队，是社会主义国家的军队，是与人民同呼吸、共命运的军队，确保人民军队赢得民心所向，民意所归。要永葆人民本色，不忘初心、牢记使命。通过这个ppt，我们将共同了解关于开创国防和军队现代化新局面的相关内容。
小清新时尚多色简约商务PPT模板
大小：6M | 页数：33页小清晰风格给人一种安静舒适甜美的感觉,PPT中的小清新风格一般用于不太正式的场合或是公司内部场合,多彩的PPT设计与小清新搭配属于PPT中惯用的手法
新的生命各种各样的花PPT课件
大小：4M | 页数：18页这是一套“新的生命各种各样的花课件”PPT模板，该模板共分为两大部分。第一部分模板展示了梨花、海棠花、迎春花和玉兰花等各种各样的花的图片，进行了新课导入；第二部分模板进行了花的专题观察，在对花的观察中找出其中的异同，并通过研究其中的异同来分析花能否结出果实与花中的雄蕊和雌蕊有关，并讲述了完全花和不完全花这两个概念并进行了举例，引申出单性花和两性花这两个概念。
新的生命把种子散播到远处PPT课件
大小：4M | 页数：22页这是一套“新的生命把种子散播到远处课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板利用多媒体导入法进行新课导入，展示图片并提出问题，发散学生的思维；第二部分模板利用小组讨论探究了油菜传播种子的方式，讲述了油菜果实外壳，油菜种子的传播方式，并对花传播方式进行对比区别；第三部分模板补充了其他植物散播种子的方式，有风力传播、动物传播和水传播；第四部分模板进行了拓展延伸，并进行课堂小结和课堂训练。
新的生命花果实和种子PPT课件
大小：5M | 页数：31页这是一套“新的生命花、果实和种子课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了提问导入新课；第二部分模板展示了花蕊，并对花粉掉落与花蕊的关系进行了探究思考，以玉米为例进行观察，并通过对水稻和小麦的花粉传播方式来分析，模板还讲述了花粉的结构，展示了雌蕊的结构图，通过给花传粉实验了解授粉、胚珠受精这两种概念，并展示了植物从花到果实要经历的过程以及受精完成以后雌蕊的变化，简述了果实和种子这
新教材新课标人教音乐一年级上册《玩具兵进行曲》课件PPT含教案
大小：41M | 页数：22页这是一套与新教材新课标一年级上册《玩具兵进行曲》有关的PPT演示文稿，总共22页。教师可以采用不同的教学方法来帮助学生参与到本堂课的教学环节当中，鼓励学生用动作和打击乐器的形式来表现乐曲，还可以加入他们的创造思维，进行一定的创编活动。同时，教师还应当在教学过程中注意引导学生感受音乐的变化，帮助他们提高音乐感知能力，并在适当的时候给予一定的启发和指导。
