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科版四年级科学下册第三单元减慢食物变质的速度PPT课件
大小：5M | 页数：25页这是一套“教科版四年级科学下册第三单元减慢食物变质的速度课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板创设情境，进行了新课导入；第二部分模板引导学生观察变质的食物，先观察新鲜的鱼干和干面条，而后观察开始腐败的鱼和已经发搜的面条，展示储存食物的各种方法；第三部分模板引导学生通过小组合作观察比较鱼和面条的状态，总结变质食物的特点，并讲述了食物变质的原因和储存食物的方法；第四部分模板进行了课堂练
科版四年级科学下册第三单元面包发霉了PPT课件
大小：5M | 页数：26页这是一套“教科版四年级科学下册第三单元面包发霉了课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板创设情境，进行新课导入；第二部分模板引导学生观察发霉的面包，并展示观察实验的要求，展示了放大镜下的霉菌和显微镜下的霉菌，通过实验探究出面包发霉的条件有潮湿和高温，而后小组合作进行总结；第三部分模板拓展了一些发霉的水果、变质的肉、坏了的花生的状态；第四部分模板进行了课堂训练和课堂总结。
科版四年级科学下册第三单元食物的营养PPT课件
大小：8M | 页数：19页这是一套关于教科版四年级下册科学第三单元第二课《食物的营养》的PPT模板，共计19页。《食物的营养》重点讲述了食物和营养之间的关系，指明了食物是我们获得重要的营养成分的主要来源。PPT模板探究了各种主要营养成分对人体各个功能的促进作用，同时强调了单一食物不能含有身体必须的所有营养。通过学习PPT模板展示的内容，可以改善自身的饮食习惯，增强健康饮食的意识，树立科学的饮食观念。
科版四年级科学下册第三单元生的食物和熟的食物PPT课件
大小：7M | 页数：26页这是一套关于教科版四年级下册科学第三单元第四课《生的食物和熟的食物》的PPT模板，共计26页。《生的食物和熟的食物》通过观察对比马铃薯和鸡肉两种食物在生的情况下和煮熟的情况下的区别，阐述了不同的食物有不同吃法，并重点强调了不可生吃的食物以及其对身体的危害。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解更多有关吃食的知识，从而保障个人日常饮食安全。
教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体-谁轻谁重》PPT课件
大小：5M | 页数：16页这是一套关于教科版一年级下册科学《谁轻谁重》的PPT模板，共计16页。《谁轻谁重》是本教材第一单元我们周围的物体的第二课。《谁轻谁重》通过对比五个不同大小、不同形状的物体的重量大小，探究了关于物体的质量的相关问题，同时明确了不同称重工具的作用。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的自主探究能力和主动思考能力，充分激发了学生的学习潜能。
五年级科学下册第一单元《沉和浮-造一艘小船》PPT课件
大小：5M | 页数：26页这是一套关于五年级下册科学《造一艘小船》的PPT模板，共计26页。《造一艘小船》是此科学教材第一单元沉和浮中的第四课。PPT模板先介绍了如何造一艘橡皮泥船，继而在此基础上引导学生设计制造其他的小船。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的探究能力和动手操作能力，同时增强学生探索科学世界的兴趣以及其学习科学课程的信心。
五年级科学下册第一单元《沉和浮-沉浮与什么因素有关》PPT课件
大小：6M | 页数：28页这是一套关于五年级下册科学《沉浮与什么因素有关》的PPT模板，共计29页。《沉浮与什么因素有关》是此科学教材第一单元沉和浮中的第二课。PPT模板中先探究了萝卜、塑料块、小石头等物体的沉浮情况，进而对实验进行改良，控制了一定的实验条件，由此探究出物体在水中的沉浮情况与物体的材料、质量、体积三个因素有关。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的探究能力和分析能力。
五年级科学下册第一单元《沉和浮-下沉的物体会受到水的浮力吗》PPT课件
大小：21M | 页数：29页这是一套关于五年级下册科学《下沉的物体会受到水的浮力吗》的PPT模板，共计29页。《下沉的物体会受到水的浮力吗》是此科学教材第一单元沉和浮中的第六课。PPT模板先验证了下沉的物体也会受到水的浮力，继而在此基础上探究了物体受到的浮力大小是与物体进入水中的体积有关的。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的探究能力和分析能力，同时增强学生探索科学世界的兴趣。
教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动-地球在公转吗》PPT课件
大小：8M | 页数：24页这是一套“教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动—地球在公转吗》”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板用猜谜语的方式进行新课导入；第二部分模板围绕地球公转进行探究，并进行了模拟实验，观察并得出结论，做好观“星”记录；第三部分模板讲述了恒星的周年视差，并总结所学知识来解释昼夜现象；第四部分模板拓展延伸了地球公转周期，并进行了课堂总结和练习。
五年级科学下册第三单元《时间的测量-机械摆钟》PPT课件
大小：5M | 页数：28页这是一套关于五年级下册科学《时间在流逝》的PPT模板，共计29页。《时间在流逝》是五年级下册科学教材第三单元《时间的测量》的第一节。PPT模板通过两次的控制变量实验，验证并总结了摆的摆动快慢与摆长有关，与摆锤的重量无关。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以感受到时间快慢，认识到时间的宝贵性，同时学会合理规划、合理安排自己的时间。
五年级科学下册第三单元《时间的测量-用水测量时间》PPT课件
大小：12M | 页数：35页这是一套关于五年级下册科学《用水测量时间》的PPT模板，共计36页。《用水测量时间》是五年级下册科学教材第三单元《时间的测量》的第三节。PPT模板通过三次控制变量的滴漏实验，验证并总结了水钟的运作原理，发现了水位高低对于水流速度的影响。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以充分认识到实践出真知这一道理，同时在实验过程中提升学生的观察分析能力和动手操作能力。
五年级科学下册第三单元《时间的测量-机械摆钟》PPT课件
大小：5M | 页数：30页这是一套关于五年级下册科学《机械摆钟》的PPT模板，共计30页。《机械摆钟》是五年级下册科学教材第三单元《时间的测量》的第五节。PPT模板通过记录钟摆每分钟的摆动次数来验证摆的等时性，同时组织学生学习如何制作一个钟摆，并探究了不同的钟摆的摆动快慢不一致的原因。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的学习能力和自主探究能力。
五年级科学下册第三单元《时间的测量-摆的研究》PPT课件
大小：11M | 页数：32页这是一套关于五年级下册科学《摆的研究》的PPT模板，共计32页。《摆的研究》是五年级下册科学教材第三单元《时间的测量》的第六节。PPT模板通过两次的控制变量实验，验证并总结了摆的摆动快慢与摆长有关，与摆锤的重量无关。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以充分认识到实践出真知这一道理，同时在实验过程中提升学生的思考能力和动手操作能力。
教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动-谁先迎来黎明》PPT课件
大小：9M | 页数：17页这是一个关于《地球的运动-谁先迎来黎明》的PPT。《地球的运动-谁先迎来黎明》是教科版五年级科学下册第四单元的一部分内容。通过观察地球仪或地图上，北京和乌鲁木齐两个城市，确认他们之间的位置关系，学习关于地球自转的相关知识，认识时差和地区。通过这个ppt，我们将共同了解关于《地球的运动-谁先迎来黎明》的相关内容。
五年级科学下册第三单元《时间的测量-做一个钟摆》PPT课件
大小：4M | 页数：31页这是一套“五年级科学下册第三单元《时间的测量—做一个钟摆》”ppt模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板引导学生进行DIY手作来导入新课；第二部分模板对钟摆进行了研究，并进行了控制摆长的长度实验，将实验数据记录，而后对于控制摆动的因素进行实验探究，最后得出结论；第三部分模板进行了控制摆锤重心的对比实验；第四部分模板进行了拓展延伸。
五年级科学下册第三单元《时间的测量-我的水钟》PPT课件
大小：3M | 页数：29页这是一套“五年级科学下册第三单元《时间的测量—我的水钟》”ppt模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板引导学生复习了水钟的两种形式，水钟的计时原理，以此进行新课导入；第二部分模板展示了设计水钟的制作计划，并讲述了其注意事项和所需的实验材料、设计草图，讲解实验步骤；第三部分模板讲述了影响水钟计时准确的因素，并对制作的水钟进行改造；第四部粉模板进行了拓展延伸和课堂小结。
《分数的产生与意义》人教版小学五年级下册数学PPT课件
大小：3M | 页数：27页这是一套《分数的产生与意义》人教版小学五年级下册数学的PPT模板，共计28页。数学是所有科学技术的语言和工具。有关数学的知识、理论和公式等等已经渗透到其他学科的教学和研究论文中。数学是一个“有机”的整体，就像一个巨大的、多层次的、不断增长的、无限的网络。高级网络由低级网络和节点组成，各级网络和节点在逻辑上严格连接。这种联系是客观事物内在逻辑的反映。因此，学习数学的重要性和意义不言而喻。
《单式折线统计图》人教版小学五年级下册数学PPT课件
大小：2M | 页数：22页这是一套《单式折线统计图》人教版小学五年级下册数学的PPT模板，共计23页。数学不仅是一种文化，也是现代理性文化的核心。马克思说：“只有成功地运用数学，科学才能真正发展”。我们不能要求决策者对数学有很多了解，但至少他们应该始终考虑在工作中是否存在需要数学建议的数学问题。数学是科技创新的资源，是赋予人们能力的通用技术。因此，学习数学的重要性不言而喻。
小学数学人教版五年级下册《质数和合数》教育教学课件PPT
大小：17M | 页数：25页这是一套人教版五年级《质数和合数》教育教学的PPT模板，共计26页。数学作为现实世界中最常见的量与空间形式科学，也是现实世界中量与空间形态最特殊、最实用、最多样化的科学。它决定了数学具有高度的抽象性、严格的逻辑性和广泛的应用性。让学生从小开始就学习数学是非常必要的。它对儿童的成长和生活有重要和深远的影响。数学对一个人的思维方式、思维习惯和思维质量有着深刻的影响。数学起源于生活。数学模型旨在简化现
《分数的基本性质》人教版小学数学五年级下册PPT课件
大小：7M | 页数：23页这是一套有关《分数的基本性质》教学的PPT模板，共计24页。新课程改革的不断深化和发展，也给小学数学教育带来了巨大的变化。一线城市教育水平的不断提高、数学教学质量的逐步提高和小学数学教学模式的改革取得了良好的效果。新课程改革不仅改变了中国几十年来的传统教学模式，还改变了传统教学方法，将枯燥的教学变成了学生高度参与的现代课堂体系。它对提高学生的主体地位和综合素质具有重要作用。