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人教版六年级语文下册春夜喜雨课件PPT模板
大小：22M | 页数：19页这是一套关于人教版六年级语文下册《春夜喜雨》的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含19张幻灯片。从标题我们就可以发现这是杜甫所作的一首赞美春雨的诗歌，喜字贯穿全文，表达了作者因雨下的及时而感到由衷的喜悦之情，同时还赞美了春雨给大地带来了蓬勃的气息，给人们带来了丰收的希望。通过学习这份PPT，我们可以更进一步的了解《春夜喜雨》这篇文章。
部编版八年级语文下册关雎课件PPT模板
大小：39M | 页数：25页这是一套关于部编版八年级语文下册关雎课件的PPT模板，共计26页。“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”这句人们耳熟能详的诗句正是出自《关雎》，通过学习PPT模板的内容，学习者将对这首诗歌有一个较深刻的理解，理解古人对于男女之间的感情的看法以及他们的做法，了解“兴”的表现手法在本首诗歌中的巧妙运用，感悟到语言的优美之处。
部编版七年级语文下册望岳课件PPT模板
大小：25M | 页数：24页这是一套关于部编版教材七年级语文下册课文《望岳》的教学类演示文稿，使用PowerPoint制作，共计25张幻灯片。《望岳》这首古诗的作者是杜甫，他是唐代的现实主义代表诗人之一。他对于中国古代诗歌的影响非常的深远，被称为“诗圣”。杜甫的诗风格多样，至今流传的诗歌有9000多首。学习该PPT模板有助于教师引导学生了解杜甫的故事，更好的体会杜甫的诗歌风格及其写作手法。
部编版八年级语文下册关雎课件PPT模板
大小：51M | 页数：25页这是一套有关部编版八年级语文下册关雎课件PPT模板。"《诗经》是中国古代诗歌的开端"，《诗经》也是我国最早的一部诗歌总集，《诗经》的内容十分丰富，包括爱情、徭役、劳动、等等内容，它也被称为反映古代社会生活的"百科全书"，《诗经》主要运用了"赋"、"比"、"兴"三种艺术手法。PPT模板内容主要向我们
部编版八年级语文下册学写故事课件PPT模板
大小：18M | 页数：15页这是一套有关部编版八年级语文下册学写故事课件PPT模板。"写日记"是我们刚步入小学阶段常见的语言文字作业，日记主要记述了我们当天所发生的事情，主要考察了学生的语言表达能力，而现在比较常考的"看图讲故事"题型则不仅考察了学生的语言连贯性还考察了学生的思维逻辑。PPT模板内容主要向我们阐述了如何写故事的内容。学习PPT模板的内容，有利于提高学生的语言表达能力和
部编版七年级语文下册最苦与最乐课件PPT模板
大小：48M | 页数：27页这是一套有关部编版七年级语文下册《最苦与最乐》课件PPT模板。每个人的人生经历都是各不相同的，有的人可以"苦中作乐"，而有的人却"身在福中不知福"，所有的"心酸"与"快乐"都是我们生活的常态，"乐观"的心态会让我们在人生的征程中减少一定的"痛苦"。今天我们重点来学习的文章是梁启
部编版七年级语文下册邓稼先课件PPT模板
大小：49M | 页数：25页这是一套有关部编版七年级语文下册《邓稼先》课件PPT模板。总有那么一些人会被后辈永远"铭记于心"，因为有他们的贡献后辈才能拥有现在的美好生活。邓稼先是我国发展核武器的重要技术领导人，他在1999年被国务院授予了"两弹一星功勋奖章"，而今天我们要来学习的文章也是有关邓稼先的。我们要介绍的另一位伟人是杨振宁，他是我国物理学家和作家，他也是最早获得"诺
部编版七年级语文下册约客课件PPT模板
大小：61M | 页数：12页这是一套适用于进行初中部编版七年级语文下册课文内容《约客》教学的PPT课件模板，主要内容包括诗词的重点内容解读、诗词的主旨归纳、诗词的韵律和音调等，共计13页；《约客》是南宋诗人赵师秀的作品，整首诗前两句读起来朗朗上口，描绘了诗人等待时周围的场景，并非因为等待而无趣，而是黄梅时节，雨落不停，蛙声一片，“闲敲棋子落灯花”更是将等待时的百无聊赖刻画的淋漓尽致；
部编版六年级语文下册浣溪沙课件PPT模板
大小：26M | 页数：16页这是一套关于部编版六年级语文下册《浣溪沙》课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含17张幻灯片。当我们在人生中遇到挫折的时候，不如放慢脚步，走进大自然中。仔细的感受，会发现大自然的很多事物都都能给我们的生活带来启发。当苏轼被贬到黄州时，看到溪水西流，就想到人生为何不能少呢？并且还发生了心态的转变，这份演示文稿就是对苏轼写的《浣溪沙》的讲解。
部编版八年级语文下册马说课件PPT模板
大小：28M | 页数：24页这是一套关于部编版八年级语文下册《马说》课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含25张幻灯片。世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。在唐宋时期，一些文人经常因为得罪黄帝或者官员被贬。韩愈就是其中之一，满怀才华却没有得到重用，生命中没有遇到贵人，反而处处碰壁。这套演示文稿就是讲解韩愈被贬而创作的文章《马说》。
部编版八年级语文下册咏梅课件PPT模板
大小：10M | 页数：14页这是一套有关部编版八年级语文下册《卜算子·咏梅》课件PPT模板。陆游，是我国南宋时期杰出的爱国词人，他的一生很凄苦，遭到小人算计，从而被黜免，满腔"爱国热血"却无处"释放"。而今天我们要来学习的词也是陆游所创作的，名字叫作《卜算子·咏梅》，这首词运用了托物言志、借景抒情的抒情方式。学习此PPT模板的内容，有利于帮助我们进一步了解这首词所
部编版七年级语文下册孙权劝学课件PPT模板
大小：50M | 页数：25页这是一套有关部编版七年级语文下册《孙权劝学》课件PPT模板。司马光是我国北宋时期的政治家和史学家，《资治通鉴》是司马光的"巅峰之作"，《资治通鉴》的体裁是编年体通史，它和司马迁的作品《史记》被称为是中国史学的"不朽巨著"。而今天我们主要来学习的是司马光的另一部作品《孙权劝学》。《孙权劝学》主要讲述了吕蒙在孙权的劝导下开始努力学习的故事。学习此PPT模板的内
部编版七年级语文下册逢入京使课件PPT模板
大小：44M | 页数：18页这是一套有关部编版七年级语文下册《逢入京使》课件PPT模板。岑参是唐代的边塞诗人，所以他的作品大多都跟边塞风光和军旅生活相关，他的古诗写作风格跟高适非常的相似，后人喜欢把他们并称为"高岑"，而今天我们要来学习的是他的作品《逢入京使》，这首诗写于诗人赴"安西"上任的途中。学习此PPT模板的内容，不仅可以让我们了解诗人的写作风格，还能帮助我们进一步了解当时的时
部编版八年级语文下册子衿课件PPT模板
大小：48M | 页数：14页这是一套有关部编版八年级语文下册《子衿》课件PPT模板。《诗经》是中国古代诗歌的"开端"，也是我国最早的一部诗歌总集，它还有两个名称叫作《诗》和《诗三百》，它的内容十分的丰富，主要记录了古代人们的生活，《诗经》中主要运用到了"赋"、"比"、"兴"三种表现手法。而今天我们主要来讲解的作品是选自《诗经》的《子衿》。《子衿
部编版七年级语文下册爱莲说课件PPT模板
大小：68M | 页数：25页这是一套有关部编版七年级语文下册《爱莲说》课件PPT模板。"托物言志"是古代的作家和诗人都非常喜欢在自己作品里面用到的表现手法之一，今天我们就要一起来学习周敦颐的作品《爱莲说》，一起来了解作者的写作特色。这篇文章主要表达了作者对莲花的喜欢，因为在作者的眼中，"莲，出淤泥而不染"，就好比于"不忘初心"的我们。学习此PPT模板的内容，让我们
部编版六年级语文下册泊船瓜洲课件PPT模板
大小：34M | 页数：25页这是一套有关部编版六年级语文下册《泊船瓜洲》课件PPT模板。王安石是北宋著名的思想家、政治家和文学家，他也是唐宋八大家之一。今天我们主要来学习的是他的作品《泊船瓜洲》。《泊船瓜洲》是一首七言绝句，在这首古诗中，作者主要运用了借景抒情的表现手法，通过描写江南的美景来表达自己对故乡的思念。学习此PPT模板的内容，可以帮助我们了解更多有关诗人王安石的生平事迹。
部编版三年级语文下册花钟课件PPT模板
大小：19M | 页数：30页这是一套有关部编版三年级语文下册《花钟》课件PPT模板。今天我们要来学习的文章的名字叫作《花钟》，此作品是由瑞典的著名植物学家卡尔·冯林所创作的，初次见到"花钟"这个题目，我们可能会感到很疑惑，此题目指的是作者在植物研究中发现了某些植物的开花时间是有所波动的，而为了更好的去观察"开花现象"，作者将开花时间与钟表进行一个结合，所以称为"花
口语交际讨论语文人教九年级上册PPT课件含教案
大小：54M | 页数：59页这是一套与语文人教版九年级上册口语交际讨论有关的演示文稿，包含58张幻灯片。通过此堂口语交际的学习，学生们能够初步了解讨论的重要作用，并掌握讨论的特点和规则。同时，在与他人讨论的过程中，学生们能够了解讨论在交流和学习中的重要价值，并且将与他人讨论的成果转化为实践，这能够进一步培养学生在实际讨论过程中遵循讨论的规则和提升他们有效表达的能力。
语文人教版九年级上册课外古诗词诵读（一）PPT课件含教案
大小：89M | 页数：65页这是一套与语文人教版九年级上册课外古诗词诵读一有关的PPT，总共64页。在此堂课中，教师应当引导学生们解读诗歌的题目并理解含义，帮助他们了解诗歌的创作背景，这为进一步理解诗歌内容和情感打下基础。同时，通过不同的教学方法来帮助学生们准确领会诗歌的深刻内涵，包括讲授法、讨论法和引导启发法，这不仅能够让学生体会诗歌背景对于理解诗歌的重要性，还能够体会诗人的真情实感。
语文人教版九年级上册课外古诗词诵读（二）PPT课件含教案
大小：68M | 页数：48页这是一套与语文人教版九年级上册课外古诗词诵读二有关的演示文稿，包含47张幻灯片。通过学习课外古诗朗诵这堂课后，学生们能够了解诗歌所创作的背景并体会诗人的情感。同时，教师应当引导学生体会诗歌的意境和意象，从而提升他们的诗歌鉴赏能力，这不仅能够让他们感受到诗人所传达的复杂情感，还能够感受到诗歌的艺术魅力，从而培养他们对于古诗意境的想象和感悟能力。
