-
《乘法的初步认识》教育教学课件PPT
大小：18M | 页数：32页这是一套《乘法的初步认识》教育教学课件的PPT模板，共计33页。乘法是将同一个数相加的快捷方式。运算的结果称为积，“x”是乘号。从哲学的角度来看，乘法是由加法的量变引起的质变的结果。整数、有理数和实数的乘法是通过对这一基本定义的系统推广来定义的。乘法也可以被视为计算矩形中排列的对象，或查找具有定义边长度的矩形区域。学习好有关于乘法的知识，对于接下来的学习有着很大的帮助。搜索复制
家庭中的感觉统合训练PPT课件
大小：14M | 页数：39页这是一套适用于进行家庭中的感觉统合训练的PPT课件模板，主要内容包括感觉统合的概念、感觉统合失调的症状、控制感觉的方法等，共计39页；感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程，适当进行感觉统合训练可以提高身体的协调性能，提升反应灵敏度，强化各类感觉通路的功能，直接关系到我们的运动能力、学习能力、思考能力，本套PPT详细介绍了相关知识；
高中地理课件人口的变化人口的合理容量PPT课件
大小：8M | 页数：10页这是一套关于高中地理第一章第三节内容《人口的合理容量》的教学课件PPT模板，共计10页。PPT模板以简略的篇幅呈现了一节完整的地理课，模板内容组织合理详尽，可供教师参考或直接使用。通过对PPT模板内容的学习，学生能够在以往的认识上进一步了解环境承载量、环境人口容量和人口合理容量的概念，拓宽专有名词积累，并通过PPT模板设计的研究活动培养辩证的思维能力。
一个中国孩子的呼声PPT课件
大小：7M | 页数：28页这是一套讲解语文课文一个中国孩子的呼声的PPT模板，选自小学四年级语文下册教材，共计28页。今天的我们都生活在和平的环境中，但是这样安定的生活并不属于每一个孩子，因为世界上还有许多地区存在着硝烟和战争。生活在战争中的人们无时无刻的不在渴求着和平与幸福。课文以一个曾经被战争夺走亲人的中国孩子的视角呼吁了对和平、安宁生活的渴望。搜索复制
如何做一名自律的人PPT课件模板
大小：24M | 页数：31页这是一个关于《如何做一名自律的人》的PPT。自律是指的是在没有任何人监督的情况下，通过自己要求自己，主动的、自觉的遵守某些规则，约束自己的一言一行。自律的表现包括善于进行自我规划，善于自控。自律的人能够冷静的回顾自己的思想和行为，寻找自己的缺点，努力改正。通过这个ppt，我们将共同了解关于如何做一名自律的人的相关内容。
隋唐的工艺美术PPT课件
大小：57M | 页数：35页这是一套关于隋唐的工艺美术的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含35张幻灯片。唐代的工艺美术展示了唐代的审美特点，我们可以通过了解隋唐的各种工艺品，从而更深入的了解隋唐这一朝代。与此同时，唐代的工艺作品还对中国的工艺美术发展产生了深远的影响，也一直受到了中国人民的喜爱。通过学习这份PPT模板，我们可以对隋唐的工艺美术有更详细的了解。
初中语文人教版《爱莲说》教学课件PPT
大小：16M | 页数：19页这是一篇关于介绍初中语文人教版《爱莲说》教学课件PPT的PPT，共计19页。初中我们的语文课文《爱莲说》都是我们学过的，最让人印象深刻的就是那句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，赞扬了莲的高尚，在淤泥地里还能独善其身，也提醒我们不管周边环境如何，都要保持我们自己的本心，保留自己内心的纯真和单纯，爱惜自己的羽毛。
六年级语文课件好的故事PPT课件
大小：10M | 页数：40页这是一套有关于六年级语文课件《好的故事》PPT课件模板。好的故事总会引起大家的共鸣，而故事的素材便是人们的生活日常。鲁迅是我国著名的文学家和思想家，他对我国思想文化的发展有着重大的贡献。今天我们要一起来学习和了解的是他的作品《好的故事》，《好的故事》是一首散文诗，这首散文诗的写作背景是在我们国家比较混乱的一个时期，人们正遭受战争的残害。
音乐教学中的节奏训练ppt课件
大小：2M | 页数：28页这是一个关于《音乐教学中的节奏训练》的PPT。音乐是表达情感的一种良好方式，通过欣赏音乐，能够感受到词曲作者在音乐当中想要表达的意境和情感。音乐教学当中需要对学生进行节奏训练，同时向学生传授基本的乐理知识，这样才能够让学生拥有扎实的乐理知识，演奏出优美的音乐。通过这个ppt，我们将共同了解关于音乐教学中的节奏训练的相关内容。
《童年的发现》教育教学课件PPT
大小：15M | 页数：34页这是一套讲解语文课文《童年的发现》的PPT模板，选自统编版语文五年级下册教材，共计34页。这篇课文的作者是著名生物学家达尔文。达尔文认为，世界上的任何生物都是由低级向高级逐渐的发展进化而来的。人类起源于最原始的细胞，后来逐渐演化成为鱼类、两栖动物和哺乳类动物，其中一部分哺乳动物经过进化成为古代的类人猿，又经过漫长的劳动改造，才发展成今天的人类。搜索复制
第一单元第05课时连续求一个数的几分之几是多少的问题人教版六年级数学上册PPT课件含教案
大小：36M | 页数：32页这是一套与连续求一个数的几分之几是多少的问题有关的演示文稿，包含32张幻灯片。本堂课通过一系列的教学活动，包括观察、操作和交流等活动，培养学生分析和解决问题的能力，也使他们在合作交流的过程中深入理解本堂课所学的内容。此外，学生在学习本堂课的知识后，教师应当鼓励学生运用所学知识来解决教材中的相关练习题，让他们在解决问题的过程中巩固知识，从而实现能力的提升。
四年级下册岩石的组成课件PPT
大小：27M | 页数：28页这是一套四年级下册《岩石的组成》的PPT模板，共计29页。岩石是构成地壳的物质之一，也是地球岩石圈的主要组成部分。它是由一种或者多种矿物和天然玻璃组成的固体。由单纯一种矿物组成的岩石称为单矿物岩。由各种矿物组成的岩石被称为复合岩。岩石是早期人类工具的重要来源，在人类进化中具有重要意义。因此，人类最早的文明被称为石器时代。岩石一直是人类生活和生产的重要材料和工具。
数学三年级上册倍的认识PPT课件
大小：8M | 页数：21页这是一套关于苏教版三年级上册数学《倍的认识》的教学内容，共计21页。《倍的认识》介绍了什么是倍数，并教授学生用除法求一个数的倍数。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以从旧知识中发现新知识，从除法算式中探究出倍数的概念，在各种数学问题情境中加深对“倍”的理解，并学会用除法解决相关的数学问题，并进一部分发展自身的观察、思考、分析、比较能力。
部编版九年级语文下册教学课件朝天子咏喇叭PPT课件
大小：7M | 页数：18页这是一套部有关《朝天子咏喇叭》的PPT模板，共计18页。中学是学习的关键阶段。通过学习古诗词，学生可以更好地了解古代文化，提高文学素养，掌握古代词语的深刻含义，让学生受到良好的文化氛围的影响。加强学生的综合素质，为他们未来的社会发展奠定良好基础。在古诗词的教学过程中，老师们应避免传统的教学方法，采用多样化的教学方式，根据教学内容构建高效的课堂内容。
人教版中华传统节日PPT课件
大小：8M | 页数：21页这是一套“人教版中华传统文化课件”PPT模板，模板共分为四个部分。第一部分模板进行了知识点导入，简述了课文学习目标。第二部分模板进行了活动指导，利用小组合作法进行了研究探讨；第三部分模板利用小游戏进行端午节文化讲解，并详细解读了端午节的相关习俗；第四部分对模板进行了课堂小结，并引导学生学习其他中华传统节日。
党史中的历史三问学习课件党课PPT
大小：8M | 页数：25页这是一套有关党史中的历史三问学习课件党课PPT模板。中国共产党成立于1921年，今天我们主要带领大家一起来了解有关中国共产党历史的相关内容，"自省"有利于帮助我们更加全面的认识自己的优缺点，而"自问"和"自省"的内涵意义是差不多的，今天幻灯片中主要讲述的是有关中国共产党党史的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展
恐龙的灭绝PPT课件
大小：11M | 页数：24页这是一套恐龙的灭绝的PPT模板，共计26页。《恐龙灭绝》是一篇包含科学知识的文章。根据科学家的“灭绝”理论，本文介绍了恐龙灭绝的几种原因。恐龙是孩子们非常感兴趣的话题。这篇文章从主题到内容都吸引了学生的好奇心。文本的内容和主题激发了儿童的探究心理。从这个角度来看，它起到了很好的辅助作用。这是一个很好的例子，让学生用智慧的眼睛观察和发现周围的科学，培养学生学习、热爱和发现科学。
《东汉的兴亡》PPT课件
大小：16M | 页数：37页东汉是西汉之后中国古代强大而统一的一个朝代，东汉共有12带帝王，统治时期长达196年。是中国历史上经济、文化、军事非常强盛的国家，实现的国家的统一。这是一套简约风格的PPT模板素材，共38页。PPT封面以白色边框为背景，汉代图腾象征画面，正体字突出主题：东汉。PPT正文分为四部分来解读东汉的辉煌历史：1.东汉为什么是不一样的汉朝；2.东汉帝王系列表分析；3.东汉的地名与现代地面的对照介绍；4.关
圆明园的毁灭ppt课件
大小：22M | 页数：26页这是一篇关于介绍圆明园的毁灭的PPT，共计26页。圆明园在古代，汇集了天下美景，是皇家园林，被誉为“万园之园”。也是古代皇帝行使权力的权力中心。当年八国联军侵华，英法联军把圆明园洗劫一空，还放火烧了这一伟大的建筑。圆明园的烧毁，象征着当时旧中国的落后，落后就要挨打，也促进了中华人民的觉醒，让我们醒悟来维护国家珍宝。
圆明园的毁灭PPT课件模板
大小：12M | 页数：25页这是一套小学五年级语文课文以圆明园的毁灭为内容的PPT模板。主要有课文导读、字词学习、课文赏析、知识拓展四大板块，共计30页。圆明园从建立至毁灭再到重建的这段历史，也是中国的一部从辉煌到打击再到最后重新崛起的历史。它是东方独有的标志，即使现在残存着少量的遗址，却留下了太多的故事，逐渐形成了中华民族的精神财富。在给学生讲述这段历史的时候，可以适当增强他们对民族历史的认识。
