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《加、减法的意义和各部分之间的关系》小学数学四年级下册PPT课件（第1.1课时）
大小：6M | 页数：26页这是一套关于人教版小学数学四年级下册《加、减法的意义和各部分之间的关系》的PPT模板，共计26页。本节课主要是关于四年级下册数学教材第一单元中的《加、减法的意义和各部分之间的关系》的第一课时的教学内容。PPT模板重点探究了加法和减法的定义，并引导学生思考了加法和减法之间的关系。通过学习PPT模板展示的内容，可以增强学生的探究能力和分析能力。
摩擦力、平衡力、非平衡力的受力示意图课件PPT模板部编版八年级物理下册
大小：8M | 页数：19页这是一套关于部编版八年级物理下册摩擦力、平衡力、非平衡力的受力示意图的演示文稿，使用PowerPoint制作，共计20张幻灯片。摩擦力、平衡力、非平衡力是物理学中力学部分的三个重要的概念，这三个概念难以区分，在考试时通常是单独考察，要求学生们在提供的情景下画出正确的示意图。不少学生在考试时丢分严重，因此掌握该部分的内容对学生来说至关重要。学习该PPT模板可以帮助同学们更好的理解相关知识，在考试中
液体压强计算公式的应用和连通器课件PPT模板部编版八年级物理下册
大小：5M | 页数：19页这是一套关于部编版八年级物理下册液体压强计算公式的应用和连通器的演示文稿，使用PowerPoint制作，共计20张幻灯片。液体压强是部编版八年级物理下册的重要内容，也是中考的高频考点。液体压强有固定的计算公式，但不少学生即使掌握了计算公式却难以在考试中正确的应用。连通器是液体压强这一课时的重要知识点，掌握连通器的内容对于液体压强计算公式的应用至关重要。学习该PPT模板可以帮助学生更好的应用液体压
部编版八年级物理下册有关压强和浮力的综合计算和判断课件PPT模板
大小：11M | 页数：13页这是一套关于部编版八年级物理下册有关压强和浮力的综合计算和判断的演示文稿，使用PowerPoint制作，共计14张幻灯片。压强和浮力两个知识点都是八年级物理下册的重要内容，也是考试中的高频考点。不少学生可以完成压强或浮力的单一计算，但是当题目把压强和浮力结合在一起，要求学生们完成综合计算时，大部分学生都感觉无从下手。学习该PPT模板有助于学生更好的掌握压强和浮力的综合计算及判断。
音乐元素主题音乐课教学PPT模板
大小：9M | 页数：23页音乐，来自听觉的感受，是一种灵魂的释放，音乐元素主题音乐课教学PPT模板，以热情的红色为主，彰显对音乐的发烧和热爱，此PPT由LFPPT网提供下载。
信息化教学设计说课PPT培训模板
大小：30M | 页数：25页这是一套关于信息化教学的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含25张幻灯片。信息化教学设计以科技赋能教育，整合数字资源，创设互动课堂，旨在提升学生学习效率和创新能力。教师运用信息技术，设计个性化教学方案，引导学生主动学习，实现高效教学。这一设计不仅提升教师教学能力，也促进教育现代化发展。因此，每一个教师都应该在实际的工作过程中加强信息化教学，提升课堂质量与效率。
五年级科学下册第三单元《时间的测量-制作一个一分钟计时器》PPT课件
大小：4M | 页数：23页这是一套“五年级科学下册第三单元《时间的测量—制作一个一分钟计时器》”ppt模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板展示了本节课的学习目标，并进行了新课导入，讲述了我国从古至今的计时器历史；第二部分模板引导学生观察摆钟的齿轮操作器，明白计时器的原理；第三部分模板引导学生自己动手制作一个一分钟计时器，并展示了钟摆的内部结构；第四部分模板讲述了摆锤与齿轮操纵器是如何运作的以及如何制作一个一分钟计数器。
幼小衔接幼儿园大班教学规范习字规范写字认识田字格PPT课件模板
大小：10M | 页数：16页这是一套关于幼小衔接幼儿园大班教学规范习字规范写字认识田字格的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含17张幻灯片。进入小学阶段，写字成为了一门必备技能，每位同学都必须开始学习标准的书写方式。但要求急剧性地提高，学生难免会不适应，或者效果会比较慢。但如果进行幼小衔接，在幼儿园大班时就开始进行书写认识和练习，就可以很大程度的解决这一问题。
小学生编程教学scratch培训PPT
大小：12M | 页数：23页这是一套关于儿童趣味编程的演示文稿，以幻灯片的形式呈现，一共22页。儿童趣味编程，顾名思义，就是为孩子们量身定制的编程学习体验。它以轻松有趣的方式，引导孩子们走进编程的世界，培养逻辑思维和创新能力。孩子们可以通过编写简单的程序，如小游戏、动画等，感受到编程的乐趣和成就感。这种学习方式不仅让孩子们在玩乐中掌握编程知识，还能激发他们的创造力和想象力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
教学工作总结汇报PPT模板
大小：7M | 页数：31页这是一套教学工作总结汇报PPT模板，采用了小清新设计风格。共31页。PPT中的主要内容包含了：教学工作概述；教学成果概述；教学完成情况；教学工作计划，共四个部分组成。
教学工作总结汇报PPT模板
大小：21M | 页数：27页这套教学工作总结汇报PPT模板使用了竖版设计风格和悬浮卡片的元素。PPT模板一共分为三层，分别是：棕色的背景层、蓝色的过渡层、墨绿色的展示层。由于背景层都一样，所以powerpoint 使用了向上推进动画，实现了无缝切换，衔接流畅，整体设计非常具有质感。
年度教学工作汇报PPT模板
大小：5M | 页数：26页这是一套年度教学工作汇报PPT模板，采用了白色微粒体设计风格，共计27页。PPT封面温馨的淡蓝色和淡粉色天空画面为背景不规则几何图形镶嵌，正体字突出主题：20XX年度教学工作汇报通用PPT。PPT正文分为四部分来分析一学年来在教学工作中的得与失：1.对本年度各项工作情况的概述；2.对本年度各项工作的完成情况进行汇报；3.对本年度在教学工作中取得成绩进行展示汇报；4.对新一年工作计划、目标的确定及
周亚夫军细柳教学设计PPT
大小：8M | 页数：44页这是一套周亚夫军细柳教学设计PPT，采用了小清新绿色主题风格，共45页。PPT封面以简约清新的颜色勾勒春意盎然的画面，有山川、垂柳、燕子等元素构成，艺体字突出主题：周亚夫军细柳。这篇文章是汉代史学家、文学家司马迁创作的史传文，学生通过学习本篇文章了解司马迁与《史记》的相关常识，积累常见的文言实词、虚词及文言句式，学生能够正确、流利、有感情的朗读课文，熟读成诵，理解人物形象，学习周亚夫恪尽职守、不
妇产科PBL教学查房PPT
大小：8M | 页数：23页这是一套关于妇产科PBL教学查房的PPT模板素材,共计24页。PPT封面以简约的点线面等元素为背景，色彩淡雅宁静，适合于医院、教学等主题氛围。PPT正文通过PBL式教学方法，对查房工作的具体步骤进行了逐步的详细展示:1.首先对病史进行要点汇报；2.针对病例做出对应的医疗诊断；3.做出护理诊断；4.列出具体的护理措施；5.进行护理评价；6.对病例情况进行动态评估。整篇PPT对查房工作进行了完整的教
线上教学规范培训PPT模板
大小：13M | 页数：26页这是一套关于线上规范教学培训的PPT模板，共计27页。随着新冠肺炎疫情的不断发展和变化，线上教学逐渐成为一种重要的教学方式，但由于教师个人或网络信号等方面的原因，线上教学的开展存在较多阻碍，因此开展线上规范教学培训是非常重要的。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到开展线上教学的方式，同时掌握保证线上教学质量的有效方法，从而使学生接受到高质量的教学内容。
中小学疫情线上教学家长会PPT含讲稿
大小：7M | 页数：36页这是一套中小学疫情线上教学家长会模板，共计37页。新冠疫情防控工作开展的有条不紊，长沙更是在计划内4月14日成功摘星，取得了阶段性的胜利。虽然疫情卷土又重来，但是人们似乎已经掌握疫情防控的几个关键点，全民核酸检测、病毒形迹报告、时时更新患者人数等等，这些都是在疫情志愿者“大白”的辛苦付出下才成功完成的。感恩志愿者们的辛苦付出，是他们默默无闻、舍己为人的牺牲才让我们可以一直都有信心去战胜病毒！
清新淡雅风格教育教学教师公开课PPT模板
大小：11M | 页数：32页清新淡雅风格教育教学教师公开课PPT模板，设计淡雅简洁，以教育为主题，充满校园元素，适用于教师公开课说课PPT模板。
感染性休克肝胆内结石护理教学查房PPT模版
大小：37M | 页数：27页这是一个关于《感染性休克肝胆内结石护理教学查房》的PPT。由于失血过多、烧伤、感染、过敏、心脏性休克以及创伤休克等问题，都有可能会出现人体休克，治疗不及时可能会使人转向昏迷，缺氧加重，心搏无力，发凉，发怵，血压进行下降，要增加对病人的观察和护理。通过这个ppt，我们将共同了解关于《感染性休克肝胆内结石护理教学查房》的相关内容。
烧伤病人护理教学查房知识PPT模板
大小：12M | 页数：35页这是一套烧伤病人护理教学查房知识的PPT模板，共计36页。烧伤病人的护理尤为重要。烧伤患者需要监测生命体征的变化，如温度、脉搏、呼吸、血压、血氧饱和度等。如果这些生命体征变化超出正常范围，则需要医疗护理。与此同时，需要加强伤口护理和换药。在烧伤早期和清创后，使用抗生素保护伤口或用药膏包裹伤口，并更换敷料，以防止伤口感染，促进伤口愈合。如果伤口表面有脓性分泌物，应及时清理和控制感染，避免经常翻动伤
构建高效课堂展现课堂魅力教师教学培训PPT
大小：13M | 页数：25页这是一套关于构建高效课堂的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含25张幻灯片。构建高效课堂是现代教育的重要目标，旨在通过优化教学设计和实施，提高学生的学习效率和质量。它强调以学生为中心，注重激发学生的学习兴趣和主动性，采用多样化的教学方法和手段，促进知识的有效传递和内化。构建高效课堂需要教师具备深厚的学科素养和教学技能，同时关注学生的个体差异和学习需求，以科学的态度和创新
