这是一套关于教科版四年级科学上册第三单元第二课《声音是怎样产生的》的PPT模板,共计16页。《声音是怎么产生的》通过开展相关实验活动,进而比较不同的现象探究出声音产生的必要条件就是物体振动,即物体不振动就不会发出声音。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的合作交流能力,同时培养他们养成细致、认真的习惯和态度。
这是一套“教科版四年级科学上册第二单元《声音-声音的变化》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了新课导入;第二部分模板对声音的变化进行探究,通过敲小鼓来进了声音的强弱实验,得出音量的强弱与振动的幅度有关系,而后又通过拔钢尺来进行物体的振动幅度实验;第三部分模板引导学生自己总结所学知识;第四部分模板进行了课堂练习。
这是一套“教科版四年级科学上册第二单元《溶解-溶解的快与慢》课件”PPT,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了情境导入,引入新课《溶解-溶解的快与慢》;第二部分模板通过两个小实验来探究搅拌与加热这两种方法哪一个溶解得快,根据两个实验对比得出可溶性的固体物质在水中的溶解快慢与水的温度有关,之后又对加快水果糖溶解进行实验研究;第三部分模板对于课堂内容进行了练习;第四部分则是对于课堂的总结。
这是一套关于教科版科学四年级下册《观察、描述矿物》的PPT模板,共计26页。《观察、描述矿物》是一节认识矿物的性质的科学课堂,PPT模板重点介绍了矿物的透明度、光泽、形状三个方面的内容,并在教学过程中借助这三种方法来引导学生认识、描绘矿物。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的科学表达能力,同时拓宽学生的知识面。
这是一套关于教科版四年级科学上册《运动起来会怎样》的PPT模板,共计16页。《运动起来会怎样》是一节探究人体运动前后的变化的科学课堂,PPT模板借助心脏模型来开展探究实验,总结归纳了人体在运动前后的心跳的巨大变化,并分析了心脏加快的原因。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分认识到人体的工作原理,同时提升自身的运动意识。
这是一套教科版四年级科学上册骨骼关节和肌肉的PPT模板,共计16页。在小学科学领域,设计思维的引入可以帮助学生在自主发现的过程中体验有效的设计研究过程。通过发现问题、建立假设、调查和研究、实际操作、收集和处理信息、表达和交流等探索性活动,引导学生学会有效地连接现有信息。系统、科学地观察需要证明或探索的自然现象和科学事实,结合实际分析可行途径,寻找解决问题的创新途径。
这是一套教科版科学四年级下册认识几种常见的岩石的PPT模板,共计29页。小学的科学课程主要以实验为基础,引导学生进行探索性学习非常重要。因此,设计实验,并且为学生提供探索平台尤为重要。在科学实验过程中,老师应当引导学生仔细观察实验现象、实际操作,让学生自主设计实验方案,有效提高学生的观察和探索能力,促进学生积极进行科学探索的意识。
这是一套关于教科版科学四年级下册《岩石、矿物和我们》的PPT模板,共计26页。《岩石、矿物和我们》是一节引导学生认识日常生活中的岩石和矿物的科学课程。PPT模板通过介绍了生活中常见的岩石和矿物来引出关于岩石和矿物的分类标准,继而在此基础上指出非法开采岩石和矿物的危害。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效提高学生保护岩石和矿物的意识。
这是一套关于教科版四年级下册科学课程《各种各样的岩石》的PPT模板,共计24页。本节课是一节探究各种各样的岩石的科学课程。PPT模板开篇介绍了地球上的岩石的具体范围,并在此基础上引导学生探究了观察、描述岩石的方法以及其分类依据,同时通过展示图片的方式为学生拓展了各类岩石的相关知识。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分感受到大自然的奇妙。
这是一套关于教科版四年级下册科学课程《岩石、矿物和我们》的PPT模板,共计26页。本节科学课程主要引导学生探究了岩石、矿物和人类生活之间的关系和影响,其中生动形象地说明了岩石和矿物在日常生活中的应用范围之广、种类之多,并在此基础上强调了不合理地开采矿物、岩石以及加工的严重后果。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效促进学生的人地协调观念的发展。
这是一个关于《认识几种常见的岩石》的授课PPT。《认识几种常见的岩石》是的教科版科学四年级下册教学内容之一。通过学习这部分内容,能够了解认识几种常见的岩石,了解岩石的构造、颗粒大小、颗粒结构,敲击、听声音,辨别岩石。观察岩石颗粒和颜色,气孔层理调理,了解不同的岩石的特点,能够进行辨认。通过这个ppt,我们将共同了解关于《认识几种常见的岩石》的相关内容。
这是一套关于科教版四年级科学上册中水能溶解一些物质这一章节有关内容的PPT模板,共计26页。作为四年级上册第二单元溶解的第一小节,学习水能溶解一些物质,能够让学生初步的感知、认识溶解,为后面学习研究更多的与溶解有关的内容打好基础,做下铺垫。通过本次课程的学习,让学生在实验中观察、比较得出结论。通过对PPT模板所展示内容的学习,让学生理解溶解的本质,引起对溶解相关内容的兴趣和学习的乐趣。
这是一套科教版四年级下册科学的课件,主要内容为一百毫升水能溶解多少克盐的PPT模板,共计15页。教师对学生进行引导,让学生进行自主探究。通过实验让学生获得“在一定温度下,一定量的水只能溶解一定量的食盐”的认识,让学生初步感知和经历探究性试验的方法和步骤,激发起学生的对实验的兴趣。通过对一百毫升水能溶解多少克盐这个问题的讨论从培养学生的自主学习自主探究能力。
这是一篇关于介绍液体之间的溶解现象课件PPT模板教科版四年级科学上册的PPT,共计22页。液体能够溶解很多东西,比如我们的水,能溶解万物,很多东西都能溶于水,比如我们的食盐,白糖,这些溶于水,是看不见的。而高锰酸钾,这种固体,溶于水中,会让水变成淡紫色透明液体,我们这节课就来仔细的探究液体之间的溶解现象。
这是一套关于科教版四年级科学上册第三单元第五课《声音的传播》的PPT模板,共计16页。《声音的传播》是探究声音如何进行传播的课程。PPT模板中通过研究发现音叉震动引起水面波动,接着从土电话的实验中总结了声音的传播形式,从而总结出物体振动与声音传播之间的联系。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的实验操作能力、观察分析能力以及总结归纳能力。
这是一套“教科版四年级科学上册《声音-保护我们的听力》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行新课导入,吸引学生的注意力,调动学生的积极性;第二部分;第二部分模板探究了控制物体发声的方法以及使发生罐发出声音变轻的方法;第三部分模板引导学生小组讨论,代表发言进行总结;第四部分模板进行了课堂练习以及课后练习。
这是一套“教科版四年级科学上册《溶解-水能溶解一些物质》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板讲述了小毛驴过河的故事,引出本节课所要学习的《水能溶解一些物质》;第二部分模板进行了食盐在水中溶解的实验,并进行了沙子在水中状态的实验,比较食盐和沙子在水中的状态,又进行了面粉在水中的状态实验,通过三种物质在水中的不同状态得出结论;第三部分模板进行了课堂练习;第四部分模板对课堂知识进行了总
这是一套“教科版四年级科学上册第二单元《溶解-分离食盐与水的方法》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板提出问题,设置悬念,导入新课;第二部分模板进行了实验来探究食盐和水是否会一起蒸发,并展示了使用蒸发皿的注意事项,而后通过对蒸发皿中白色颗粒的研究来得出溶液中的食盐不能随水分一起蒸发掉;第三部分模板进行了课堂训练;第四部分模板则对课堂进行总结。
这是一套关于教科版四年级科学上册《水能溶解一些物质》的PPT模板,共计29页。《水能溶解一些物质》是一节研究溶于水和不溶于水的事物的科学课堂,PPT模板一共开展了三次探究活动,分别对食盐、沙子、面粉三种事物在水中的状态进行观察和分析,并介绍了过滤法的实施步骤以及注意事项。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效锻炼学生的动手操作能力。
这是一套适用于教科版小学四年级上册2.4课时“不同物质在水中的溶解能力”的小学课件PPT模板,主要内容包括溶解快与慢的外部决定因素、不同物体溶解的快慢比较、不同物体在不同液体中的溶解速度等,共计21页;溶解的本质原理是分子之间的运动,而决定分子运动的外部条件包括温度、分子间的作用力等因素,本套PPT采用图片和文字详细教学了不同物质溶解实验的步骤和操作等,内容详细全面;