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青春期心理健康教育主题班会PPT含讲稿
大小：3M | 页数：37页这是一套青春期心理健康教育主题班会的PPT模板，共计38页。心理健康教育是指培养受教育者良好的心理素质，增强受教育者的心理功能，开发其心理潜能，促进人格发展的教育。一般来说，是指根据青少年学生心理发展的特点，运用相关的心理教育方法和手段，以此培养学生的心理素质，提高学生的身心素质。正确的青春期心理健康教育能够帮助青少年树立正确的三观，养成良好的学习生活习惯。
无毒青春健康生活主题班会PPT模板含讲稿
大小：29M | 页数：31页这是一套无毒青春健康生活主题班会的PPT模板，主题为珍爱生命，远离毒品，共计31页。吸毒不仅会吸掉你的家产，而且会吸掉你的家庭甚至是生命。这是我们经常见到的反毒警示语。毒品的危害不仅是严重损害身体健康，长期服用会产生精神依赖、意识萎靡，甚至会走上犯罪的道路。然而，在日常生活中，很多人却不知毒品的危害而走上了“瘾君子”的道路，最终导致家破人亡。
深刻把握现代化经济体系的科学内涵PPT
大小：8M | 页数：26页这是一套深刻把握现代化经济体系的科学内涵PPT模板，共计26页。目前，随着我国经济实力的不断增长，综合国力的持续增加，经济水平也在多元化提升，安全高效的体系也在全面开放，从而发挥了经济产业链和价值产业链。我们坚持科技创新、现代金融、人力资源、实体经济等体系，从源头来推动生产力，大力提升经济效益，为社会的绿色发展体系创造财富。搜索复制
部编版七年级生物下册青春期课件PPT
大小：24M | 页数：18页这是一套部编版七年级生物下册青春期的PPT模板，共计18页。生物学习对培养学生的科学素养具有重要作用。在条件等因素的影响下，以发展科技成果为目的的生物课外活动显然是不现实的。换句话说，在课堂上理解和掌握一些生物学知识。课后，学生有兴趣在自己的生活或休息中尝试一些生物科学实验，可以培养学生的科学素养，减少学生认为科学活动遥不可及的心理压力，培养学生自幼对科学研究的信心，使他们成为国家的中坚力量。
辩证把握中国式现代化道路的意涵PPT
大小：17M | 页数：16页这是一套党员干部深入学习《决议》专题党课的课件，主题为辩证把握中国式现代化道路的意涵，共计16页。现代化是人类追求进步的重要方式，人们正是通过不懈地对现代化的追求，而从愚昧走向了文明。现代化具有多样性。从社会制度上可以分为资本主义现代化和社会主义现代化，从地域上也可以分为西方现代化和中国的现代化。党员干部必须深刻把握中国现代化道路的深刻涵义。
深入学习解读浙江省第十五次党代会报告PPT
大小：7M | 页数：31页这是一套关于深入学习解读浙江省第十五次党代会报告的PPT模板，共计31页。中国共产党浙江省第十五次代表大会于2022年6月20日上午在浙江杭州开幕，此次大会对浙江省过去五年的伟大成就进行总结，并指明了未来五年浙江省的发展方向与发展目标。通过学习PPT模板展示的内容，深入学习浙江省第十五次党代会的会议精神，促使党员干部努力成为新时代的先锋力量。
中国特色农业现代化道路及其世界意义PPT
大小：8M | 页数：15页这是一套适用于开展党员干部学习教育专题党课的PPT，主要内容是介绍中国特色农业现代化道路及其世界意义等，共计16页；随着科技发展，第三服务产业的兴起，信息时代下，传统的男耕女织、刀耕火种早已逝去，发展与美国、俄罗斯类似却又具有中国特色的农业文化已然成为当代的一个重点话题，走好中国特色农业化现代道路对中国甚至世界而言都具有重要意义；
李清照古代知名作家名人人物介绍PPT课件
大小：25M | 页数：24页这是一套古代知名作家名人人物介绍的PPT模板，主要介绍了中国历史上著名的才女李清照，共计24页。李清照是宋代婉约派女词人，有“千古第一才女”之称，她出生在宋齐州章丘市，现在的山东省济南市章丘西北，长期居住在济南。她的诗词在形式上擅长使用白描手法，崇尚典雅，提出了词“别是一家”之说，对后世的文学尤其是作词产生了深远的影响。
中国当代知名作家鲁迅生平介绍PPT课件
大小：15M | 页数：22页这是一套中国当代知名作家鲁迅生平介绍的PPT模板，共计23页。作家的职业特点就是用笔来写作，它是知识和文化的输出形式。简言之，就是作品的“造物主”。作家的存在有许多意义，他们能给我们带来更多更好的书，丰富我们的休闲生活。与此同时，作家的意义在于对自己的语言和创作负责。剧中的人物并不是冰冷的死物，它们在写作和构思上都具有存在意义。作家应当对其作品、人物和读者负责。
输液后遗症青色印记护理技巧PPT模板
大小：8M | 页数：20页这是一套输液后遗症青色印记护理技巧的PPT模板，共计21页。随着医学的发展，护理的内涵被不断拓展。狭义护理是指护士为照顾老年人、青年人、患者和残疾人等，维护患者身心健康，满足人类老年、疾病和死亡的护理需要而开展的医疗护理技术工作。护理专业在尊重需求和人权的基础上，改善、维持或恢复人们的身心健康和社会适应能力，以预防疾病和增进健康。
部编版七年级语文古代诗歌四首课件ppt
大小：16M | 页数：40页这是一套适用于教学七年级语文四首古代诗歌的PPT课件，主要内容有品读诗歌内容、介绍创作背景、分析课文主旨等，共计41页；古诗词是中国文学史上具有浓重墨彩的一笔，李白的快意山河、苏轼的旷达豁然、杜甫的忧国忧民、李清照的黯然神伤，愁思不断，都赋予了诗词丰富的精神内核和文学价值；本套PPT内容详细的解析了四首诗词，有助于培养学生的文学素养；
把青春播撒在民族复兴的征程上PPT模板
大小：31M | 页数：40页这是一套把青春播撒在民族复兴的征程上的PPT模板，共计41页。新时期的中国青年理想远大、勤勉自立，能够在党的领导下，积极参加革命，投身党的建设的伟大事业。中国青年热爱祖国，敢于承担责任，有深厚民族情怀和民族意识。他们是实现中华民族伟大复兴的坚强力量。与此同时，新时期的中国青年将继续紧密团结在党中央周围，勇敢地走中国特色社会主义道路，使国家更加富强，人民更加幸福，社会更加稳定，为中华民族的伟大复兴
“学会宽容”青少年思想品德教育PPT课件
大小：64M | 页数：28页这是一套“学会宽容”青少年思想品德教育的PPT模板，共计29页。思想道德教育是一门综合性的必修课，是中学生思想道德教育健康发展的基础。意识形态和道德不仅存在于意识和行为中，也存在于政治道德中。思想品德是一个多要素的综合系统，与某些经济、政治、习俗和道德习俗有关，并受社会发展水平的影响。培养学生的良好道德是学校德育的重要目标，学校德育是学生形成良好道德的重要途径。
成都市青城山旅游攻略介绍PPT模板
大小：14M | 页数：16页这是一个关于《成都市青城山旅游攻略介绍》的PPT。成都简称“蓉”，也叫做“蓉城”或“锦城”，是四川省的省会城市。成都拥有都江堰、武侯祠、杜甫草堂等名胜古迹，是大家非常喜爱的旅游城市。同时，成都还拥有许多极具特色的川味美食，例如担担面，龙抄手等等。通过这个ppt，我们将共同了解关于成都市青城山旅游攻略介绍的相关内容。
《给青年的十二封信》读后感PPT课件模板
大小：4M | 页数：16页这是一套《给青年的十二封信》读后感的PPT模板，共计16页。《致青年的十二封信》是中国志愿者出版社出版的一本书。包括全书《致青春的十二封信》、《谈修养》等等。该书除了朱光潜的代表作《致青春的十二封信》外，还收录了其他篇章。作者讨论了自我修养、文学、课内外成长等内容。这12封致年轻人的信是写给年轻人的，重点是他们正在关心或应该关心的问题，如阅读、自制力、作文、社会运动、爱情和哲学。此外，它还补充了
认识与预防青少年犯罪主题教育PPT课件
大小：66M | 页数：26页这是一套关于认识与预防青少年犯罪主题教育的PPT模板，共计26页。随着时代的不断发展和社会的复杂化，青少年犯罪的比例不断上升。青少年犯罪行为的发生是由于青少年自身原因、家庭原因、学校原因、社会原因、司法原因等多方面原因造成，其对于社会秩序稳定产生了极大的威胁。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到青少年犯罪的严重性，并掌握有效预防青少年犯罪行为发生的措施。
青少年心理健康主题教育班会课件PPT
大小：49M | 页数：24页这是一套关于青少年心理健康主题教育班会的PPT模板，共计24页。随着时代的不断发展，青少年所面临的压力和诱惑不但增加，这也导致青少年心理健康问题不断出现。青少年时期是个体成长发展的重要时期，因此对青少年开展有关心理健康教育的主题班会是不可或缺的。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到青少年心理健康的重要性。
《数与代数》人教版小学数学五年级下册PPT课件
大小：2M | 页数：24页这是一套关于人教版小学数学五年级下册《数与代数》的PPT模板，共计24页。本节课是五年级下册数学教材中第九单元的第一节的内容。PPT模板中回顾了有关因数和倍数、分数的基本性质、约分、通分等方面的数学知识，并强调了找一个数的因数和倍数、分数的意义和性质、分数的加减法三个知识点的考题类型。通过学习PPT模板展示的内容，可以帮助学生有效巩固有关数与代数的知识。
茅盾代表作《子夜》读书分享心得PPT课件
大小：10M | 页数：25页这是一套关于茅盾代表作《子夜》的读书分享的PPT模板，共计25页。《子夜》是一部优秀的中国长篇小说，它创作完成与1932年，它的作者是我国现代著名作家茅盾。《子夜》这部小说主要是围绕民族资本家吴荪甫展开叙述的，侧面反映了当时中国社会存在的各种矛盾。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分体会到《子夜》这部经典文学作品中所蕴含的深刻含义。
初中语文人教版七年级《宋代经济的发展》PPT课件
大小：7M | 页数：24页这是一套初中语文人教版七年级《宋代经济的发展》的PPT模板，共计25页。文化信任的培养不是简单的历史课堂道德灌输，而是在保持历史学科独立性和特色的基础上，与文化信任培养的有机结合，从而在实践中达到内化和外化的教育效果。因此，历史教师必须对教材资源进行分类和整合，找出历史教学内容与文化信任的契合点，引导学生学会运用历史学科基于史实的思维来解读史料，并吸收文化自信来滋养史料，将培养文化自信的过程自然