-
八年级语文小石潭记PPT课件
大小：25M | 页数：54页这是一套适用于教学八年级初中语文下册课文《小石潭记》的PPT课件模板，主要内容包括课文内容分析、课文内容翻译、修辞手法介绍、文章情感表达等，共计54页；《小石潭记》是唐朝著名诗人柳宗元创作的散文作品，文章写于柳宗元被贬之后，作者在小石潭游玩散心，课文描绘了幽静凄美的小石潭，又隐含了作者对自己壮志难酬、抱负难以实现的感叹和哀惜之情；
《编写童话故事》统编三年级上册第三单元PPT课件含教案
大小：92M | 页数：21页这是一套与《编写童话故事》有关的演示文稿，包含20张幻灯片。通过本堂课的学习，学生们能够了解童话故事的相关特点，并且能够根据所给定的词语和相关情境来展开他们的思考，运用他们丰富的想象力来编写童话故事，并且把故事的内容写得更加具体，表达出自己一定的感悟，这不仅能够培养他们的创造力和语言表达能力，还可以有效地激发学生编写童话故事的热情。
《古诗三首》统编三年级上册第二单元PPT课件含教案
大小：192M | 页数：49页这是一套与《古诗三首》有关的PPT演示文稿，总共48页。在本堂课的教学过程中，教师首先通过展示有关秋天的图片和视频，鼓励学生谈谈他们的想法并引出本堂课的古诗内容，从而激发他们的学习兴趣。其次通过引导学生跟读古诗并注意节奏和韵律，让学生根据插图和注释来理解古诗的意思，从而体会诗人所表达的意境和情感。最后，教师要注重引导学生多读多悟，并且发挥他们的主体作用。
《在牛肚子里旅行》统编三年级上册第三单元PPT课件含教案
大小：93M | 页数：41页这是一套与《在牛肚子里旅行》有关的PPT演示文稿，总共40页。教师在课堂教学过程中要注意引导学生通过不同的方式来理解课文内容，包括朗读、讨论和画图等方式，从而体会课文中青头和红头的真挚友谊。同时，教师还应当注重学生的情感体验，在讲故事的环节中，要注入感情让学生体会到相关品质的珍贵，包括珍惜友谊和勇于面对困难的品质，从而成为更加有担当的人。
《快乐读书吧》统编三年级上册第三单元PPT课件含教案
大小：216M | 页数：27页这是一套与《快乐读书吧》有关的演示文稿，包含26张幻灯片。通过本堂课的学习后，学生能够掌握阅读童话故事的方法，并根据目录来了解故事的主要内容和相关情节，并在阅读的过程中能够发挥自己的想象力，感受童话故事的奇妙和魅力，也体会童话故事中人物的思想感情，从而激发他们阅读童话故事的兴趣和热情，逐步培养他们的阅读习惯，进一步提高他们的阅读理解能力和表达能力。
《一块奶酪》统编三年级上册第三单元PPT课件含教案
大小：60M | 页数：27页这是一套与《一块奶酪》有关的演示文稿，包含26张幻灯片。本堂课通过展示蚂蚁的图片来引出课题，让学生回答出蚂蚁的特点，从而激发他们的学习兴趣。之后要求学生精读课文并根据教师所呈现的问题来找到相应答案，从而对课文内容有所把握，也能让他们体会到蚂蚁的纪律性和积极性。最后，教师鼓励学生分角色来朗读课文，并且讨论在生活中应该要向蚂蚁的精神学习，做一个有责任感且有爱心的人。
部编版语文园地八PPT课件
大小：4M | 页数：31页这是一套“部编版语文园地八课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板对于重点字词进行了书写指导，要看字的结构、看各部分的位置和看关键笔画这三看来写好字；第二部分模板展示了常见含动物的成语，讲解其意思，进行成语训练；第三部分引导学生阅读《称赞》这篇文章，并进行阅读提示，引导学生积极思考；第四部分模板展示了该文章重点词语的释义，讲述了课文主旨，并在最后进行相关练习。
小学英语猜词游戏课件PPT
大小：11M | 页数：13页这是一个关于《小学英语猜词游戏课件》的PPT。小学一年级英语课文当中有一篇重要的文章是《英语猜词游戏》，通过进行英语猜词的游戏，能够让孩子们认识更多的生词、生字，了解生词、生字的意义和表达方式，从而能够更好地在生活当中应用这些生词、生字，提高英语的读写能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于小学英语猜词游戏课件的相关内容。
小学生文明礼仪ppt课件
大小：35M | 页数：25页这是一个关于《小学生文明礼仪》的PPT。讲文明、懂礼貌是中华优秀传统美德之一。对于小学生来说，要从小养成讲文明、懂礼仪的好习惯。通过学习礼仪能够完善自我，形成良好的生活习惯，修养身心。学习礼仪包括注重个人礼仪、课堂礼仪、学校礼仪、公共场所礼仪等等。通过这个ppt，我们将共同了解关于小学生文明礼仪的相关内容。
日语语法教学PPT课件
大小：4M | 页数：17页这是一个关于《日语语法教学》的PPT。对于日语的学习，需要重点了解关于语法的相关内容。语法当中包括命令型、禁止型、意向型、实意型，被动型等等语法的形态。通过学习这五个部分的意识语法，能够全面掌握关于正确使用日语语法的相关技巧等等内容，掌握使用日语的方法。通过这个ppt，我们将共同了解关于日语语法教学的相关内容。
国学六艺教学课件PPT模版
大小：30M | 页数：22页这是一套有关国学六艺教学课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含22张幻灯片。学习国学文化对唤醒文化自觉和恢复文化自信等都具有非常重要的意义。国学是我国先人的智慧凝聚，是各个朝代用心血所构建而成的。因此国学的重要不可忽视，它不仅代表着我国传统文化的博大精深，也是我国历史的传承。通过学习这份PPT模板，我们可以更进一步的了解国学六艺的详细内容。
第三单元小数除法五年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案
大小：4M | 页数：26页这是一套关于人教版五年级数学上学期期末复习讲练测中第三单元小数除法的相关内容，共计26页。在本单元的学习中要求学生能够熟练掌握小数除法的计算方法，包括除数是整数的小数除法、除数是小数的小数除法，并且能够进行计算、正确处理商的小数点的位置。通过学习小数除法的运算以及应用中培养学生的逻辑思维能力。PowerPoint开篇运用幻灯片对于本单元的知识思维架构进行了分析。教师通过此思维导图来带领学生回忆本
语文统编版三年级上册第一单元《口语交际：我的暑假生活》PPT课件含教案
大小：94M | 页数：20页这是一套适用于进行语文统编版小学三年级上册第一单元《口语交际》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括口语交际的主题分析、口语交际的课程设计、口语交际课程教学目的等，共计17页；漫长的暑假已经过去，在暑假生活中中发生了许多有趣或者值得纪念的事情，让学生进行暑假生活分享，可以锻炼学生的表达能力，提升课堂趣味性；
人教版鸡兔同笼PPT课件
大小：9M | 页数：20页这是一套讲解数学问题鸡兔同笼的PPT模板，选自人教版部编版四年级数学教材下册，共计20页。鸡兔同笼的问题可以追溯到大约1500多年前，我国古代数学经典著作《孙子算经》中的一道数学趣味题。题目的大致意思是，在一个笼子里面有若干只鸡和兔子，从笼子上面数有35个头，从笼子下面数有94只脚。请通过运算回答，鸡和兔子各有几只？
人教部编版最苦与最乐PPT课件
大小：7M | 页数：44页这是一篇关于介绍人教部编版最苦与最乐PPT课件的PPT，共计43页。人生终究是喜忧参半，苦乐并存的。每个人都有自己的烦恼，也有属于自己的快乐。在悲喜交加中，什么是最苦，何又为最乐呢？可能我们穷极一生也很难寻到答案，作者梁启超，对于这个问题有自己独特的思考和见解，也把他写成文章，拿出来和大家分享与探讨，毕竟各自的人生，大不相同。
人教部编版《池上》PPT课件
大小：11M | 页数：20页这是人教部编版《池上》的PPT模板，共计21页。《池上》是由唐代诗人白居易所撰写的一首诗词作品。《池上二绝》包含两首诗词，PPT展示的课文内容是其二。这一系列诗歌反映了作者的内心状态。在这首诗中，诗人描述了小孩子们生活中的一件小事，准确捕捉了孩子们的情绪，并画了一幅采莲花的图画。诗人以通俗的笔调写下了两幅迷人的场景，以其独特的民间风格，将这首诗中小孩子们描述的非常可爱和善良，整首诗充满了童趣的魅
部编人教版曹冲称象PPT课件
大小：7M | 页数：39页这是一套关于部编人教版二年级上册语文课文《曹冲称象》的PPT模板，共计39页。《曹冲称象》是根据《三国志·魏书·武文世王公传》的内容改写而形成的，是人教版二年级上册语文教材中第三单元的内容之一。曹冲称象讲述了曹冲利用自己的聪明才智称出了大象的重量，做到了其他人都做不到的事情。故事中曹冲使用了等量替换法，这是一种科学思维方法。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以了解曹冲称象的
朱德的扁担人教版课件PPT
大小：25M | 页数：24页这是一套人教版二年级语文上册课文《朱德的扁担》的PPT模板，共计24页。《朱德的扁担》是由朱良才所撰写的一篇文章。本文主要讲述了红军第四军军长朱德当时与红军官兵一起采摘粮食的故事，以及红军官兵在革命中模范作用，几十年来，这篇文章受到了几代人的赞扬和启发。这篇文章告诉我们要弘扬节俭精神，还要发扬艰苦奋斗的精神。同时，应该肩负起促进祖国稳定、团结、繁荣的历史使命和责任，为祖国的建设作出自己的贡献。
人教版鸟的天堂PPT课件
大小：6M | 页数：25页这是一篇关于介绍人教版鸟的天堂PPT课件的PPT，共计25页。鸟儿种类繁多，是人类衷心的朋友，尤其在春天，春暖花开，鸟儿们也都开始低声鸣唱，歌颂春天。黄鹂鸟动听的歌声，喜鹊枝头报喜，让人好生欢喜，小麻雀为树枝吃掉害虫。各类鸟儿都在以一己之力为生态做贡献，保护生态平衡。所以我们要爱护鸟类，做他们的好朋友，为他们提供温暖的港湾。搜索复制
人教部编版《池上》PPT课件
大小：14M | 页数：21页这是一套人教版部编《池上》PPT课件模板，共计21页。《池上》这首古诗是著名诗人白居易写的，诗中用质朴的语言描述出小娃偷采白莲时的生动情节，将孩童们活泼天真的形象，刻画的淋漓尽致。学会运用古诗中的情景手法，感受诗句内容，开展想象空间并发挥，培养学生感知语言的探索能力，引导学生感悟形象塑造，体验真实情感，领会作者用意。搜索复制
