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人教版小学一年级语文咕咚PPT课件
大小：12M | 页数：32页这是一套讲解语文课文咕咚的PPT模板，内容选自人教版一年级语文下册教材，共计32页。森林里发生了一件怪事，经常从森林深处传来“咕咚”“咕咚”的声音，吓坏了一些胆小的小动物。于是小动物们鼓起勇气来到森林深处探秘。原来是池塘边有一棵木瓜树，到了木瓜成熟的季节，木瓜从高高的树上掉进湖里，发出了“咕咚”、“咕咚”的声音。
人教版小学一年级语文升国旗PPT课件
大小：12M | 页数：29页这是一篇关于介绍人教版小学一年级语文升国旗PPT课件的PPT，共计29页。五星红旗是我们每位中华儿女的信仰，尊重五星红旗，对它肃然起敬，是对革命先烈的尊重和缅怀，是他们的浴血奋战才有了今日的太平盛世，是他们用鲜血染红了国旗，让鲜艳的国旗迎风飘扬。从小教导小朋友国旗的故事，让他们了解国旗，尊重国旗，才能一代一代守护我们的五星红旗。
人教版小学一年级语文棉花的糖PPT课件
大小：20M | 页数：41页这是一个关于《人教版小学一年级语文棉花的糖》的PPT。人教版一年级语文下册当中有一篇文章是《棉花的糖》。通过学习这篇文章能够了解七星瓢虫、燕子等益鸟的生活特征，告诉我们在生活当中应当保护益鸟和益虫，它们是对人类有益的动物，提高学生的文章阅读能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于人教版小学一年级语文棉花的糖的相关内容。
人教版小学一年级语文夜色PPT课件
大小：43M | 页数：33页这是一个关于《人教版小学一年级语文课文夜色》的PPT。《夜色》是人教版小学一年级语文课文当中的一篇重要文章。通过学习这篇文章，能够认识许多生词、生字，并且提醒小朋友在生活当中学会自立自强，形成勇敢坚强的性格，呼吁孩子们接近自然，热爱生活。通过这个ppt，我们将共同了解关于人教版小学一年级语文课文《夜色》的相关内容。
人教版小学一年级语文一分钟PPT课件
大小：20M | 页数：43页这是一套关于介绍小学一年级语文课文一分钟的PPT，共计42张。一分钟，对我们来说就是60秒，很快就过去了，在我们漫长的一生中看起来微不足道。但是，有时候真是因为耽误的这一分钟，导致后面的整个节奏出错，造成不必要的损失及麻烦。本PPT正是通过向小朋友讲述元元因为4赖床一分钟，结果迟到二十分钟的故事，提醒同学们要珍惜时间。
人教版小学一年级语文雨点儿PPT课件
大小：12M | 页数：32页这是一套人教版小学一年级语文雨点儿PPT课件模板，共计32页。在小学语文的教学过程中，我们更多的是要重视小朋友学习习惯的培养，在课堂上应该积极引导学生自主完成阅读实践，让小朋友们意识到语文的拓展外延就是我们的日常生活，所有课文理解都要脚踏实地引领着学生联系生活实际去加深课文理解与体验，感受阅读所带来的独特魅力。
人教版小学一年级语文春夏秋冬PPT课件
大小：25M | 页数：37页这是一套讲解语文课文春夏秋冬的PPT模板，选自人教版一年级语文下册，共计38页。在中国，根据一年不同的气候和环境的差别，人们把12个月划分了春夏秋冬四季，我们现在通用的春季是每年的三到五月份，夏季是六到八月份，秋季为九到十一月份，冬季是十二月到次年的二月份。在不同的时节，大自然有不同的美景，PPT模板从不同的季节介绍了大自然的美好景致。
人教版小学一年级语文怎么都快乐PPT课件
大小：32M | 页数：43页这是一个关于《人教版小学一年级语文怎么都快乐》的PPT。人教版小学一年级语文课文当中有一篇文章是《怎么都快乐》，向我们介绍了小朋友们在家可以进行的娱乐活动，通过折纸、踢毽子、跳绳、搭积木、看书、画画、听音乐，这些活动都能够让给我们带来快乐。通过这学习这篇文章，还可以认识许多生词、生字，提高阅读文章的能力。
人教版小学一年级语文口耳目PPT课件
大小：14M | 页数：37页这是一套讲解语文课文口耳目的PPT模板，选自人教版小学一年级语文教材，共计37页。口耳目是构成我们五官的重要组成部分，也是我们认识自身应该首先认识的器官。上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄是对眼睛的生动的描述。两把扇在耳边，摸得着，看不见，是对耳朵的生动描述。通过学习朗朗上口的儿歌，寓教于乐，能够起到更好的学习效果。
三年级语文美丽的小兴安岭课件PPT
大小：168M | 页数：30页这是一套三年级语文美丽的小兴安岭课件PPT模板，共计30页。在小学阶段的语文教学，我们主要在课堂上起着解释、引导的作用，帮助孩子们更好地理解文中生字词的结构、含义以及音节，锻炼他们的基本字词句运用能力，其次在此基础上进行文章梳理讲解，引导孩子们自发主动地去思考课文中的知识点，培养他们的自学能力以及小组合作能力，只有通过问题引导才能去提升他们的兴趣点，不会像看电影一样走马观花毫无学习能力锻炼。
人教版小学一年级语文我上学了PPT课件
大小：16M | 页数：26页这是一套人教版小学一年级语文我上学了PPT课件模板，共计26页。在小朋友们幼升小新学期第一节语文课的课堂上，老师不需要讲解太多的语文知识点，而是应该按照语文教学设计去一步一步地引导孩子们了解我们国家的构造，是一个多民族的国家，知道自己是生长在中国土地上的中华儿女，激发孩子们作为中国人的自豪感，其次也要在课堂上树立好规矩，做好学习语文的习惯培养工作。
人教版小学一年级语文四季PPT课件模板
大小：25M | 页数：29页这是一套关于人教版一年级语文课文《四季》的PPT模板，共29页。《四季》是一首儿童诗歌，它是一首现代诗，其作者是薛卫民。诗歌主要描写了草芽、荷叶、谷穗、雪人四种事物，他们分别是春天、夏天、秋天、冬天的代表物。《四季》采用了排比、拟人的写作手法，对仗十分工整，富有韵律美。同时诗歌中用词非常真实自然，以童真童趣的方式突出了四季之美。通过学习PPT模板展示的内容，可以从童真的视角感受四季的特别之处。
人教版小学四年级语文《触摸春天》PPT课件模板
大小：8M | 页数：25页这是一套关于人教版小学四年级语文课文《触摸春天》的PPT模板，共计26页。《触摸春天》是一篇充满童真童趣的儿童文学作品，其借助朴素直白的语言讲述了一个八岁盲童对春天的感受与印象，突出展现了这位盲童对生活的热爱。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分激发学生内心热爱生活、珍惜生命的思想感情，并在此基础上学会感受生活中的美好、发现生活中的美好。
高二语文上册春江花月夜说课PPT课件
大小：45M | 页数：85页这是一套关于高二语文课文《春江花月夜》的PPT模板，共计85页。《春江花月夜》是一篇流传千古的著作，它的作者是我国初唐时期的著名诗人张若虚，他还著有《代答闺梦还》等。《春江花月夜》中的语言十分清新自然，它通过描绘江水、月亮等景色，表露了相思别离的苦楚。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者在《春江花月夜》中所体现的人生哲理和优美意境。
高二语文上册春江花月夜说课PPT课件模板
大小：45M | 页数：84页这是一套适用于教学人教版高二语文上册课文《春江花月夜》的PPT课件模板，主要内容包括诗词翻译解释、重点生字词学习、诗词内容分析、诗词大意讲解等，共计31页；“江畔何人初见月？江月何年初照人。”作者用细腻的笔触描绘了一副幽美恬静的春江月夜图，字里行间即刻画了明月朗朗，又凸现了月光浸染下的波光粼粼，碧波荡漾，并发出了对人生的思考；
四年级下册岩石的组成课件PPT
大小：27M | 页数：28页这是一套四年级下册《岩石的组成》的PPT模板，共计29页。岩石是构成地壳的物质之一，也是地球岩石圈的主要组成部分。它是由一种或者多种矿物和天然玻璃组成的固体。由单纯一种矿物组成的岩石称为单矿物岩。由各种矿物组成的岩石被称为复合岩。岩石是早期人类工具的重要来源，在人类进化中具有重要意义。因此，人类最早的文明被称为石器时代。岩石一直是人类生活和生产的重要材料和工具。
高二语文春江花月夜说课课件PPT
大小：81M | 页数：84页这是一套适用于教学人教版高二语文上册课文《春江花月夜》的PPT课件模板，主要内容包括诗词内容释义、重点生字词教学、诗词大意分析、作者情感解读等，共计84页；《春江花月夜》由初唐诗人张若虚所创作，这位仅留存两首诗的诗人凭借《春江花月夜》展开对宇宙和人生的思考，将明月化作全诗的灵魂，寄托相思离别之情，让这首诗成为诗词文学上的一颗明珠：
《乌鸦喝水》统编语文一年级上册第八单元PPT课件含教案
大小：111M | 页数：46页这是一套适用于进行小学语文一年级上册第八单元部编版课文《乌鸦喝水》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文生字词教学、课文带给我们的启发、乌鸦的形象特点等，共计45页；乌鸦喝水是我们小时候耳熟能详的故事，乌鸦在喝不到瓶子里的水时，采用将石头丢入瓶口让水位上升从而喝到水的方法，告诉我们遇到困难要积极想办法解决，办法总比苦难多，不要气馁；
《比尾巴》统编语文一年级上册第八单元PPT课件含教案
大小：124M | 页数：46页这是一套适用于进行小学语文一年级上册统编版第八单元课文《比尾巴》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文生字词教学、课文主旨归纳、课文段落划分等，共计45页；自然界许多动物都有着极具特色的尾巴，例如小狗、小猫、壁虎、鳄鱼等，这些动物的尾巴各有不同的作用，壁虎的尾巴可以断尾求生，小猫的尾巴可以帮助其维持身体平衡，了解动物尾巴也帮助学生进一步认识自然界的生物；
《雨点儿》统编语文一年级上册第八单元PPT课件含教案
大小：168M | 页数：49页这是一套适用于进行小学语文一年级上册统编版第八单元课文《雨点儿》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文生字词教学、角色对话分析、雨点的形成等，共计48页；下雨是自然界中常见的天气现象，降下的雨水是水循环的重要环节，适当的雨水落在地面可以滋润土地、促进植物生长、为动物提供水资源，对生物圈有着重要影响，本课文让我们模拟雨点，探寻雨水的“旅程”和作用；
