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立定跳远体育课件PPT
大小：2M | 页数：21页这是一套关于立定跳远体育课件的PPT模板，共计22页。立定跳远起源于爱尔兰，在古代奥林匹克运动会就出现了这个项目，当时比赛的运动员双手还要各持一个石头哑铃向后扔出去，据说可以起到增加成绩的作用。追溯到1904年的奥运会，那时候还叫立定跳跃，并且立定跳远的历史记录也在这届奥运会，在美国圣路易斯举行的这第三届奥运会上，尤里以3.476米保创下了世界纪录。
那一定会很好ppt课件
大小：4M | 页数：30页这是一个关于《那一定会很好》的PPT。《那一定会很好》是人教部编版三年级上册第三单元语文的课文。通过学习这篇文章，能够了解一颗种子努力长成大树的过程，理解一粒种子变成阳台上的木地板的历程，学习生词生字，比较这篇课文和《去年的树》这篇文章之间有什么相同点和不同点。通过这个ppt，我们将共同了解关于那一定会很好课件的相关内容。
立定跳远体育课件PPT
大小：4M | 页数：22页这是一套适用于体育课上教学立体跳远的相关知识的PPT课件，主要内容包括立体跳远的定义概述、跳远的技巧、立地跳远的过程、立地跳远的注意事项等，共计22页；立地跳远是初升高体育考试和大学生高中生体测必备的项目之一，很多学生的这项项目成绩很不理想，但又找不到方法提升，因此，让学生正确认识立体跳远，掌握立地跳远的方法和技巧。
立定跳远运动理论PPT课件
大小：23M | 页数：16页这是一套“立定跳远运动理论课件”PPT模板，该模板共分为三个部分。第一部分模板简述了立定跳远的基本信息与两大影响因素；第二部分模板讲述了立定跳远中的单膝跳、立定三级跳、蹲跳起、蛙跳、滑雪跳、高抬腿和半蹲跳的训练手段以及其重点和难点；第三部分模板展示了立定跳远的五步徒手热身操、三条主要考试规则和三点注意事项。
《那一定会很好》教学课件PPT
大小：27M | 页数：22页这是一套适用于教学部编版语文三年级下册课文《那一定会很好》的PPT课件，主要内容包括解析课文内容、重难点字词积累学习、词语运用练习等，共计22页；这是一篇有关于种植业的课文，涉及到农民伯伯、种子成长为参天大树等人物与情节，让学生站在植物和农民伯伯的角度体会到食物的来之不易和收获的喜悦，并且能拓宽学生的视野。
ADL评定及技术介绍PPT课件
大小：14M | 页数：26页这是一套ADL评定及技术介绍的PPT模板，共计26页。日常生活活动能力（ADL）由西德尼·卡茨于1963年提出，是指人们为满足日常生活需要而进行的日常活动。它反映了家庭和社区中人们最基本的能力。日常生活活动（ADL）的评估包括基本ADL和工具性ADL。目标在于确定日常生活能力不足的程度并分析原因。制定符合患者期望和现实的治疗目标，并根据患者需求调整治疗计划。跟踪治疗进展，审查治疗计划，
制度自信何以更加坚定PPT
大小：10M | 页数：21页这是一套关于党员干部学习教育专题党课的PPT模板，主题为制度自信何以更加坚定，共计22页。制度是一个国家稳定发展的基础，它关系到党和国家的事业发展，需要我们不断关注、发展和完善的重要内容。PPT模板对制度自信提出了强有力的证据和观点，验证了新时代我们需要更加坚定制度自信。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识我们制度的发展与完善过程，同时把握好正确的制度发展方向。
ADL评定及训练医疗PPT模板
大小：3M | 页数：47页这是一套适用于医院进行介绍ADL评定及训练的PPT模板，主要内容包括ADL的定义介绍、ADL的训练步骤和要求、ADL训练的目的和注意事项等，共计47页；ADL是一种帮助因为疾病而丧失生活自理能力和基本行动能力的患者进行训练，使得患者能够完成基本的生活活动，是一种理论和实践结合的医疗方法，需要因人而异的制定治疗计划，才能发挥最大的治疗功效；
企业固定资产管理培训PPT
大小：4M | 页数：31页这是一套关于企业固定资产管理培训的PPT模板，共计31页。企业固定资产管理是企业管理的重要一环，PPT模板采用简约的背景对企业固定资产管理展开了详细且专业的内容培训。通过对PPT模板内容的学习，相关企业管理者能够清楚固定资产的定义，以及初步了解固定资产的管理手段，学会固定资产管理制度建设，从而对企业管理更加得心应手，提高管理能力。
基金定投ppt动态模板下载
大小：8M | 页数：24页这是一套适用于进行基金定投相关知识介绍等PPT动态模板，主要内容包括基金定投的定义概述、基金定投的原则、基金定投的适宜对象等，共计24页；基金定投是一种长期投资策略，通过定期定额的购买基金份额，无论市场涨跌，从而分散投资风险，实现资产增值。本套PPT详细介绍相关原理，有助于理财小白快速了解基金定投的优势与风险，提高理财小白对资金使用的能力；
基金定投知识PPT培训课件
大小：12M | 页数：31页这是一套有关基金定投培训课件PPT模板，共计31张幻灯片。何为＂基金定投＂？＂基金定投＂指的是定期定额投资基金，是一种风险比较低的投资方式，随着经融行业的发展，越来越多的人需要理财师对自己的资金进行评估和管理，而今天幻灯片主要讲述的也是有关基金定投的相关内容，幻灯片将从盈利分析、长期定投等等方面来对我们进行详细分析。学习此PPT模板的内容，让我们学会理财。
定风波诗词赏析PPT课件
大小：27M | 页数：20页这是一套有关于《定风波·莫听穿林打叶声》诗词赏析PPT课件模板。苏轼世称苏东坡，是我国北宋著名的文学家、书法家和诗人，苏轼与自己的父亲苏洵和弟弟苏辙三人合称为"三苏"。今天这节课我们将重点学习和了解苏轼的著名词作《定风波·莫听穿林打叶声》。这首词主要描写了作者苏轼在野外途中的所见和所闻，表达出了作者旷达脱俗的胸襟和对精神世界的追求。学习此PPT模板的内容，
定期体检健康一生PPT
大小：11M | 页数：33页这是一套关于定期体检健康一生的PPT 模板，通过PowerPoint制作，包含33张幻灯片，身体是革命的本钱，只有我们拥有健康的体魄，才能全身心的投入到我们的生活当中，同时也能提高我们生活的幸福感。因此，定期体检对于我们的健康非常重要，不仅可以能够及时的发现疾病，同时还能及时治疗，防止病情的恶化。通过学习这份PPT模板，可以帮助我们意识到定期体检的重要性。
定期体检健康管理PPT
大小：12M | 页数：29页这是一套适用于进行主题为“定期体检，健康一生”的体检健康管理PPT动态模板，主要内容包括体检的项目、定期检查的重要性、检查的频率等，共计30页；定期体检可以排查身体的不良情况，及时发现患病情况，早发现早治疗，避免错过最佳治疗时机，也是对自己健康负责的一种表现，养成定期体检的良好习惯能够帮助我们减少因患病造成的损失，有助于我们掌握自己的身体健康信息；
绘本故事坚定的锡兵PPT课件
大小：16M | 页数：32页这是一套关于绘本故事《坚定的锡兵》的PPT模板，共计31页。《坚定的锡兵》是安徒生所创作的一部充满了奇幻和浪漫色彩的童话故事。PowerPoint开篇对《坚定的锡兵》这一故事的背景以及作者安徒生进行了简单的介绍。运用幻灯片讲解了《坚定的锡兵》的故事梗概，对最主要的角色进行了分析，探讨了作品的思想主题以及寓意，分析了文学艺术的手法并且进行了跨文化的对比。通过演示文稿所展示的内容，能够帮助我们更好的
重温龙江精神续写时代篇章PPT舍己为人顾全大局无私奉献团结协作百年党史中的伟大精神PPT党课
大小：13M | 页数：20页这是一套有关重温龙江精神续写时代篇章PPT舍己为人顾全大局无私奉献团结协作百年党史中的伟大精神PPT党课，共计21页。舍小家顾大家的“龙江风格”，也就是龙江精神。PPT党课内容中阐述了有关重温龙江精神续写时代篇章的相关内容。学习该PPT党课的内容可以帮助我们对龙江精神有进一步的了解，学习这种舍己为人、无私奉献的精神。
五年级作文二十年后的家乡ppt课件
大小：9M | 页数：23页这是一个关于《五年级作文二十年后的家乡》的PPT。《二十年后的家乡》是人教部编版语文五年级上册的一篇文章，通过学习这篇文章，能够了解家乡二十年前后发生的变化，并且思考是什么样的原因产生这样的变化，包括村中好友、老人的变化，以及为什么会发生这样变化，感受全面建成小康社会的基础上，农村带来的变化。通过这个ppt，我们将共同了解关于二十年后的家乡的相关内容。
八年级上册动物在生物圈中的作用PPT课件
大小：15M | 页数：29页这是一套适用于人教版生物八年级上册课文内容“动物在生物圈的作用”的PPT课件，主要内容包括生物之间的关系、动物在生物圈中发挥的功能、生态系统的循环等，共计30页；动物作为生物圈中的消费者，在维持物质能量传递有着重要的作用，同时，动物的呼吸作用、分解作用也促进了生物圈中的碳循环，有利于生态系统的正常运转，是其不可或缺的一部分；
初中语文人教版九年级《写作布局谋篇》PPT课件
大小：13M | 页数：42页这是一套初中语文人教版九年级《写作布局谋篇》的PPT模板，共计43页。“学习而不思考是无用的，思考而不学习是危险的”。学习和思考是不可分割的。学生不经过思考就无法学习。他们在思考的过程中总会遇到各种各样的问题。解决问题的过程就是学生不断提高的过程。在语文教学过程中，为了防止学生过于自由地思考，教师应专注于文章中心，向学生提出问题，并合理引导学生思考文章内涵。
教科版五年级科学上册设计制作小赛车PPT模板
大小：26M | 页数：23页这是一套教科版五年级科学上册设计制作小赛车的PPT模板，共计24页。科学课程与数学、语文等学科的最大区别在于，它不是一门纯粹的书面知识，而是一门基于我们日常生活现象的学科。因此，活动是科学教学过程中不可或缺的一个环节。通过这些活动，学生可以更深入地理解和体验科学现象的本质。为了让学生根据观察原则进行有效的观察，教师和学生必须在长期的观察活动中不断找到更好的方法，从而通过一系列系统的训练来形成观察
