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中国共产党建党九十九周年PPT模板
大小：14M | 页数：14页这是一套关于习近平总书记的“不忘初心牢记使命”主题党课学习的专题PPT模板，共15张。PPT分别从为什么要学习党史和怎样学习党史两方面进行阐述。学习党史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。在对历史的深入思考中做好现实工作，更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。通过学习必将增强我们对党的感情认同、理论认同、政治认同。对继承和发扬光荣革命传统、
十九届中央委员会第六次全体会议PPT
大小：14M | 页数：26页这是一套关于介绍十九届中央委员会第六次全体会议的PPT，共计26张。中央全会，是中国共产党举行的全体会议，一般在下半年举行。既总结该年度党的主要工作的成就和问题，同时也是为第二年召开的人大会议奠定基础。此举也可提现中国共产党是我国的执政党，是我国的先锋队的地位。通过PPT的学习，我们可以更加了解党这百年来的奋斗历程，坚定中国共产党的领导。
社团招新之自我介绍PPT动画模板
大小：319.15KB | 页数：8页自我介绍PPT模板,自我展示PPT模板,社团招新团长自我介绍,社团部长自我介绍,社团招新之自我介绍PPT动画模板
传统节日八月十五中秋节习俗介绍PPT
大小：29M | 页数：31页这是一套有关于"中秋习俗，唯愿团圆"传统节日八月十五中秋节节日习俗学习和介绍PPT课件模板，共计使用了30张幻灯片。在我国，农历8月15日是我国中秋节，中秋节是我国传统节日之一，而在我国，中秋节的习俗包括吃月饼、赏月等。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了有关于传统节日中秋节的历史发展过程以及向我们介绍了一些有关于中秋节的传统文化知识。
解读新时代教师职业行为十项准则PPT模板
大小：22M | 页数：25页这是一套解读新时代教师职业行为十项准则PPT模板，共26页。PPT封面以中国泼墨画的形式，以中国书房“笔、墨、纸、砚”四宝，竹叶等元素绘成古代先生潜心学习的画面，黑色正体字突出主题：新时代教师职业行为十项准则。主要内容包括：1.对中小学教师的职业行为十项准则是什么；2.对幼儿园教师职业行为十项准则是什么；3.对高校教师职业行为的十项准则是什么；4.对准则的学习及贯彻方法的指导；共四个部分组成，可
2023年疫情防控新十条个人防疫手册PPT课件
大小：32M | 页数：47页这是一个关于《2023年疫情防控新十条个人防疫手册》的PPT。目前，全球疫情仍然处于变化的趋势，当中老年人、有基础性疾病的患者以及没有接触疫苗的人群在感染后患重症的风险更大。一旦出现身体不舒服的状况，要尽量单独居住，避免与其他成员共用卫生间，在隔离室外放置桌凳。通过这个ppt，我们将共同了解关于2023年疫情防控新十条个人防疫手册的相关内容。
童成长相册十岁成长礼仪PPT模板小清新风格
大小：57M | 页数：24页这是一个关于《童成长相册十岁成长礼仪》的PPT。PPT的整体风格为小清新风格。十岁，孩子们已经逐渐成长，勇敢起来，不再依赖家长，是一个从幼稚走向成熟的阶段，从无知向往渊博的一个新的征程。十岁也让孩子们拥有了更多的责任和担当，告别了美丽的童年，奔向丰富多彩的少年。通过这个ppt，我们将共同了解关于《童成长相册十岁成长礼仪》的相关内容。
用党的科学理论武装青年PPT党课
大小：8M | 页数：26页这是一套有关用党的科学理论武装青年党课PPT，共计27页。青年是这个时代的希望，他们肩负着复兴民族振兴中华的使命，所以一直以来青年的培育工作都是国家的工作重点，而作为青年，我们要积极响应国家的号召，不负众望，为国家的建设做贡献。PPT模板内容主要阐述了有关"用党的科学理论武装青年"党课的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于帮助我们进一步了解国家的相关政策，也有利于鼓舞青年
部编版五年级语文下册口语交际我们都来演一演课件PPT模板
大小：10M | 页数：13页这是一套有关部编版五年级语文下册口语交际我们都来演一演课件的PPT模板。口语交际在语言学习中起着不可忽视的重要作用。通过口语交际，我们可以更好地学习和掌握一门语言，提高我们的交流能力。所以可见口语交际在教学当中的重要性。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关口语交际我们都来演一演课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们更好的掌握口语交际的相关技能。
深刻领会全面从严治党的基本要求和重大意义
大小：12M | 页数：25页习近平总书记强调，不论什么人，不论其职务多高，只要触犯了党纪国法，都要受到严肃追究和严厉惩处，决不是一句空话。从严治党，惩治这一手决不能放松。
大气特效动画两会为您描绘新时代的春天
大小：47M | 页数：27页2018 年 是 全 面 贯 彻 党 的 十 九 大 精 神 的 开 局 之 年 ， 是 改 革 开 放 40 周 年 ， 是 决 胜 全 面 建 成 小 康 社 会 、 实 施 十 三 五 " 规 划 承 上 启 下 的 关 腱 一年 · 站 在 历 史 的 新 趟 点 ， 即 将 召 开 的 全 国 两 会 举 世 瞩 目 。 党 的 十 九 大 的 战 略 部 署 如
小学生如何克服拖拉的习惯主题班会PPT含讲稿
大小：12M | 页数：28页这是一套小学生如何克服拖拉的习惯主题班会的PPT模板，共计29页。拖延和逃避是坏习惯。懒惰者的一个重要特征是拖延。把今天应该做的事情推迟到明天或后天，实际上是一种坏的工作习惯。对于一个渴望成功的人来说，更具破坏性和危险性的坏习惯会让人失去热情和主动性。一旦开始找借口，就很容易拖延，直到它成为无法摆脱的习惯。解决延误的方法之一就是要立即采取行动。
圆的面积的ppt课件数学课件
大小：8M | 页数：24页这是一套有关中学数学圆的面积的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻灯片的形式呈现，共计25页。圆形是学生在学习中所接受到的一个常见的图形，它的背后蕴含着丰富的内容和深刻的数学思想，具有较大的教育价值。由于在学生学习园之前所学到的都是平面上的图形，因此，对于圆的面积的教学是以平面图形教学为基础，是有一定难度的。教师可以通过引导学生经历操作，观察，估算和讨论等教学活动，正确的探索并掌握圆的面积
带壳的牡蛎是大人的心脏读书分享读后感好书推荐PPT课件
大小：9M | 页数：22页这是一套关于《带壳的牡蛎是大人的心脏》好书推荐的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了22张幻灯片。《带壳的牡蛎是大人的心脏》这本书的作者是王曼霓，她既是一位插画艺术家，也是一位漫画创作者。在学生时代，他就曾经凭借自己的原创漫画爆火，从此开始了自己的艺术之旅。学习该PPT模板有助于我们更好的了解《带壳的牡蛎是大人的心脏》这本书的内容。
部编版五年级语文上册习作我想对您说课件PPT模版
大小：23M | 页数：24页这是一套有关部编版五年级语文上册习作《我想对您说》课件PPT模版。随着年龄的增长，我们会发现我们会羞于表达自己内心的真实想法，而恰恰是因为这样才让我们的"爱"无法传达，而我认为"爱"应该大声说出来，而今天这节课我们的主题是"我想对您说"，我们可以尽情的把自己内心的真实想法和感受大胆的说出来。PPT模板内容主要讲述的是有关口语交际的技巧。
语文统编版三年级上册习作《我有一个想法》PPT课件含教案
大小：9M | 页数：11页这是一套适用于进行语文统编版小学三年级上册主题为“我有一个想法”写作教学的PPT课件动态模板，主要内容包括交流探讨创造想法、范文分析、创作文章并进行分享等，共计10页；“我有一个想法”的习作课，是为了让学生关注社会现象和新闻事件，并对这些事情进行思考，锻炼学生的思维思辨能力，有助于学生创作更具有逻辑的文章；
三国演义人物介绍古典文学四大名著三国演义PPT课件
大小：21M | 页数：25页这是一套关于《三国演义》人物介绍古典文学四大名著的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含25张幻灯片。阅读对于我们有非常多的好处，通过阅读我们可以了解很多的趣事并从中学习一些相关的哲学道理。通过阅读这部名著，我们可以了解当时的社会背景以及社会发展状态，这份PPT模板就是对《三国演义》里面的人物介绍，可以帮助我们更加透彻的理解这本著作。
2024年引领我们谱写新时代改革开放新篇章党建党课党政PPT
大小：10M | 页数：38页这是一套适用于进行2024年引领我们谱写新时代改革开放新篇章党建党课党政教育的PPT课件动态模板，主要内容包括新时代改革开放的举措、国家政策方针解读、相关术语学习等，共计38页；二十届三中全会于2024年7月15日至18日在北京召开，会议重点讨论了中国式现代化和全面深化改革的相关问题，会议通过了许多相关决议，对中国未来的发展方向有着重要指示意义；
小学数学人教版二年级下册《表内除法乘法口诀》第二课时教育教学课件PPT模板
大小：5M | 页数：43页这是一套关于人教版二年级下册数学《表内除法乘法口诀》第二课时的PPT模板，共计44页。PPT模板中一共包含了三节课的教学内容，其教学内容主要是用7、8、9的乘法口诀求商以及解决实际问题。通过学习PPT模板展示的内容，可以使学生清晰地认识到数学与现实生活之间的紧密联系，激发学生的学习兴趣，同时在学习的过程中提高学生的探究能力、分析能力以及总结归纳能力。
表内乘法（二）第3课时解决问题（1）人教版二年级数学上册PPT课件含教案
大小：11M | 页数：16页这是一套与解决问题人教版二年级数学上册有关的PPT，总共16页。在本堂课中，教师首先引导学生观察情境图，让他们从中获取有效的数学信息并提出相关数学问题，其次鼓励学生进行讨论和交流，同时为学生们展示正确的解题方法和策略，最后通过完成一定量的习题来提高学生运用知识的能力，使他们真正地掌握知识。同时，教师要注意以学生为中心，做学生学习的引导者，帮助他们自主学习，达到最终教学目的。
