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敕勒歌ppt课件
大小：27M | 页数：23页这是一套适用于教学部编版语文二年级上册课文《敕勒歌》的PPT课件，主要内容有字词积累、课文赏析、课后练习、分析课文结构等，共计23页；本套PPT在表达形式上采用草原牧场的动漫画作为背景图，PPT页面上还附有蒙古族人跳舞的的卡通形象，让页面内容看起来更加丰富多彩，并对重点内容部分用黄色方框框出，可以让页面内容看起来更加清晰明了。
《镜花缘》PPT课件
大小：6M | 页数：17页这是一套《镜花缘》的PPT模板，共计17页。《镜花缘》是清代学者李汝珍所撰写的一部小说。小说的前半部分讲述了主人公等人乘船出国的经历，包括在女人国、君子国等国家的经历。书的后半部分讲述了武则天选拔才女参加科举考试的故事。《镜花缘》继承了一些《山海经》中的经典素材。通过作者的再创作，小说以其丰富的想象力和幽默的风格，通过夸张、隐喻和对比，创造了一部结构独特、构思新颖的小说。
《家》PPT课件
大小：2M | 页数：18页这是一套文章《家》的PPT模板，共计18页。《家》是由作家巴金所撰写的一部长篇小说，于1931年首次发表在《时报》上，开明出版社于1933年5月出版了《家》的第一部成书。这部小说描述了20世纪20年代初四川成都一个封建家庭的犯罪和衰落，批判封建制度对生活的破坏，赞扬年轻一代的反封建斗争和民主觉醒。在小说中，道德风貌的高下被认为是两代人之间差异的最大标志。接受新思想的青年一代代表正确和良知，年长一
伯牙善鼓琴PPT课件
大小：40M | 页数：25页这是一套关于《伯牙善鼓琴》的PPT模板，共计26页。《伯牙善鼓琴》是一篇经典的中国古代文言文作品，其出自战国时期的著作《列子》，它的作者是道家学派的代表人物列御寇。《伯牙善鼓琴》一文主要围绕“伯牙善古琴，钟子期善听”来展开叙述，描绘了一段千古难遇的友情，同时向我们传递了要珍惜友情的人生道理。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《伯牙善鼓琴》的文学内涵。
《春晓》PPT课件
大小：12M | 页数：26页这是一套有关于孟浩然古诗《春晓》古诗学习和培训PPT课件模板，共计使用了25张幻灯片。孟浩然是我国唐代著名的山水田园派诗人之一，他出生于襄州襄阳，他曾因为没有入仕被后人称为"孟山人"，由于他的仕途比较的艰难，所以他选择修道归隐，他曾经隐居于鹿门山。今天这节课，我们要来详细学习和了解的是有关于孟浩然的山水田园诗著作之一《春晓》。
寒号鸟PPT课件
大小：13M | 页数：22页这是一套部编版语文二年级上册课文《寒号鸟》的PPT模板，共计22页。《寒号鸟》是一篇运用了对比手法的童话。本文描述了喜鹊和寒号鸟对筑巢的不同态度以及造成的不同结果，说明了得过且过的生活态度不会有好结果。《寒角鸟》是元末明初作家陶宗颐撰写的《南村辍耕录》中的片段为题材改写的民间故事。通过比较喜鹊和寒号鸟在冬天的态度告诉学生一个生动、有趣和具体的哲学：我们必须认真对待生活，不要懒惰，否则后果将无法想
伯牙绝弦PPT课件
大小：8M | 页数：25页这是一套关于人教版六年级语文伯牙绝弦课件的PPT模板，共计26页。此PPT模板以灰白为主色调，辅以弦琴，船舶，树叶以及伯牙画像等元素，十分契合课文伯牙绝弦的主题，并与之相得益彰。人们常说知音难觅，其实“知音”一词正是源于典故伯牙绝弦，形容伯牙与钟子期之间的情谊。通过学习PPT模板所展示的内容，学生将加深对课文伯牙绝弦的理解。
初中历史民族政权并立的时代PPT课件
大小：7M | 页数：20页这是一个关于初中历史第九课民族政权并立时代的PPT课件。通过这个ppt的讲解，我们将共同了解学习到关于辽代、北宋、西夏王朝相互对峙，金朝与南宋的对峙的历史知识。众所周知，五代十国时期是中国历史上最为复杂和混乱的历史年代，后期因为北宋的建立，主要势力一直是辽国、宋朝、西夏以及后期的金朝，各国之间相互对峙，实力此消彼长，这一时期也是被称作民族政权并立的时代。
济南的冬天语文说课PPT课件
大小：7M | 页数：30页这是一套关于人教版七年级语文课文《济南的冬天》的PPT模板，共计30页。《济南的冬天》是一篇优秀的散文作品，出自《一些印象》，它是由现代作家老舍所著的。《济南的冬天》通过对比伦敦、北平、热带等地的冬天，展现了济南的冬天的温晴的特点。通过学习PPT模板展示的内容，可以从字里行间充分感受到作者对济南的冬天的赞美与喜爱的思想感情。
初中历史八年级下册《三大改造》PPT课件
大小：16M | 页数：17页这是一套适用于进行初中历史八年级下册课文《三大改造》的PPT课件模板，主要内容包括三大改造的措施介绍、三大改造意义、三大改造进程发展史等，共计18页；三大改造是新中国成立之后由共产党领导的对农业、资本主义工商业、手工业三个行业的改造，推进了中国社会主义政治制度初步确立，总体路线为“一化三改造”，此时为社会主义初级阶段；
初中历史七年级下册《盛唐气象》PPT课件
大小：21M | 页数：21页这是一个关于《盛唐气象》的PPT。《盛唐气象》是初中历史七年级下册的学习内容。盛唐的繁荣，通过许多历史文字都可以体现出来，包括经济方面的繁荣，农业、手工业、商业飞速发展，社会风气比较开放包容，思想文化开放，有众多书法绘画作品，民族政策开明，实行民族教育。通过这个ppt，我们将共同了解关于《盛唐气象》的相关内容。
老年抑郁症的研究与进展讲座课件PPT含讲稿
大小：24M | 页数：36页这是一套有关于老年抑郁症的研究与进展学习和教育PPT课件模板，共计使用了35张幻灯片。据相关调查统计，抑郁症的年龄化也在不断的增加，老年人患抑郁症的比例在不断的上升，而老年抑郁症的主要表现包括心境低落以及兴趣和乐趣丧失，并且他们会出现比较明显的睡眠紊乱等等病症。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了老年抑郁症的相关概况以及具体的病因和诊断方法等等内容。PPT模板内容主要通过PowerPoint软
老年抑郁症的研究与进展PPT课件含讲稿
大小：53M | 页数：34页这是一套关于老年抑郁症的研究与进展的PPT模板，共计33页。抑郁症是一种常见的疾病，人群发病率为2~3%，而老年抑郁症是常见的老年人心理疾病。对于老年抑郁症进行研究，能够帮助医护工作者更加了解养老护理方面的相关知识。PowerPoint开篇运用幻灯片介绍了老年人抑郁症的概况，分析了老年抑郁症的核心症状群、生物症状群、伴发症状群以及主要临床特点和主要表现我等内容。第二个部分为老年人抑郁症病因为介绍
社群的运营方法及详解PPT课件
大小：5M | 页数：28页这是一套适用于互联网时代下社群营销方案教学的PPT模板，主要内容包括社群的需求以及分类、社群营销系统的相关知识、活动方案指导等，共计28页；社群营销是一种有别于传统模式的新型运营模式，是根据私域流量而诞生，对于企业和个人而言，成本更低，其中可以挖掘的利益数不胜数，包括粉丝经济等，本套PPT在于进行社群营销手段教学，内容通俗易懂；
部编版七年级语文下册游山西村课件PPT模板
大小：19M | 页数：23页这是一套关于部编版语文教材七年级下册《游山西村》的教学类演示文稿，使用PowerPoint制作，共计21张幻灯片。游山西村这首古诗的作者是陆游。陆游是我国古代的伟大诗人，他创作了大量的诗歌。在这首诗中，他表现了自己对于农村淳朴生活的喜爱和赞美之情。学习该PPT模板有助于教师更好的指导学生有感情的朗读诗歌，感受诗歌的节奏，体会诗歌的意境。
便利店的经营模式分析PPT课件
大小：8M | 页数：26页这是一套有关便利店的经营模式分析的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含26张幻灯片。现如今便利店已经分布在大街小巷的各个位置，其主要目的是为了给人们带来便利，同时从中获取一定的利益。如果我们想经营一家便利店，不仅要选取合适的位置，还需要掌握其管理方式以及便利店的布局和商品陈列，可以通过这些细节增加销量。通过学习这份PPT模板就可以对便利店的经营模式分析有更充分的了解。
部编版八年级语文下册社戏课件PPT模板
大小：17M | 页数：23页这是一套有关部编版八年级语文下册社戏课件PPT模板。鲁迅的原名叫作"周树人"，他是中国文学家，思想家，革命家和教育家，同时，他也为中国现代文学做出了不可磨灭的贡献，今天我们要来学习的内容也是有关鲁迅先生的作品，它的名字叫做《社戏》，"社戏"是这篇文章的一个"叙事线索"，"看社戏"作为中心事件贯穿全文。学习此PPT模板
一滴水经过丽江语文课件人教部编版PPT课件模板
大小：20M | 页数：40页这是一套关于人教部编版八年级下册语文课文《一滴水经过丽江》的PPT模板，共计40页。《一滴水经过丽江》这篇文章以一滴水来代表作者自身，其中生动形象地描绘了丽江的美丽景色，借助古街、银器、老者、兰花、字画等事物凸显了丽江的古老气息和悠闲自然。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到丽江这一座古城的深厚的文化气息，同时体会到作者对于丽江的喜爱之情。
中医九种体质的养生PPT课件模板
大小：9M | 页数：44页这是一套适用于进行主题为中医九种体质的养生知识科普的PPT课件模板，主要内容包括九种体质的特点、九种体质的养生方法、九种体质的易感病症等，共计45页；每个人的体质特点不同，有些人天生好动，肝火旺盛，容易上火，有些人天生不足，体弱多病，容易感染寒症，因此中医的养生也要根据体质因地制宜因人而异，采取最适合自己的方法才能达到最好的效果，本套PPT详细介绍了九种体质养生的相关知识；
食物在体内的旅行人体器官小学科学课件PPT
大小：5M | 页数：12页这是一套食物在体内的旅行人体器官小学科学的PPT模板，共计13页。掌握科学知识后，教师应引导学生积极将知识探索拓展到课外活动中，布置任务，让学生观察生活中的实际科学现象，进一步加深对科学知识的理解，提高学生对科学知识的感受和体验，从而提高学生的研究意识，逐步培养科研能力。为此，教师应当赋予学生科学研究的任务，让学生多观察生活中反映科学知识的其他现象。通过生活实践，加深其对科学知识的理解和认识。
