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人教部编版沙滩上的童话PPT课件
大小：11M | 页数：37页这是一个关于《人教部编版沙滩上的童话》的PPT。《沙滩上的童话是》二年级语文当中的一篇重要的文章。通过学习这篇文章，能够了解作者金波的生平简介，认识不同的生词生字，了解文章的写作手法，学习描写沙滩的相关写作手法，文章歌颂了人世间的善良、温情与正义。通过这个ppt，我们将共同了解关于人教部编版沙滩上的童话的相关内容。
部编人教版青蛙卖泥塘PPT课件
大小：9M | 页数：29页这是一套关于部编人教版二年级下册语文《青蛙卖泥塘》的PPT模板，共计29页。《青蛙卖泥塘》是一篇有趣的童话故事，其作者是季颖。本文的核心角色是小青蛙，讲述了小青蛙不愿意一直住在烂泥塘里，便想卖掉烂泥塘，在售卖的过程中它听了老牛等动物的意见，逐渐将烂泥塘改造成为一个美好舒适的地方，便放弃了卖掉泥塘的想法。通过学习PPT模板展示的内容，从小青蛙的前后变化中学会虚心接受他人的意见。
口语交际劝告PPT课件免费下载
大小：6M | 页数：21页这是一套三年级下册语文《口语交际—劝告》的PPT模板，共计22页。口语交际是指在实际交流中听话和说话的能力。口语交际在社会生活中一直发挥着重要作用。口语交际能力强，有助于促进学生思维的发展，为学生终身学习奠定基础。当与他人相处融洽时，应该遵循一个基本原则“己所不欲，勿施于人”。你可以真诚地描述你的感受。在评价和评判他人时，你需要谨慎和尊重他人。
我们周围的空气氧气PPT课件
大小：5M | 页数：18页这是一套部编版九年级上册化学《我们周围的空气—氧气》的PPT模板，共计19页。化学是一门实践性很强的学科。随着时代的发展，它已成为自然科学快速发展的重要基础。化学的基本知识已应用于自然科学的各个领域。利用化学知识能够分析和解决能源、食品、环境、健康、资源和可持续发展等社会问题。与此同时,化学是一门重要的基础科学，在与生物学、天文学、自然科学等学科的相互作用中，它得到了迅速发展，促进了其他学科和技
昆虫备忘录ppt课件三年级部编版
大小：7M | 页数：43页这是一套部编版三年级语文下册课文《昆虫备忘录》的PPT模板，共计44页。本文是由中国当代作家汪曾祺撰写一篇的散文，包括《蚂蚱》、《复眼》、《独角仙》等四篇短篇小说，介绍了四种昆虫：蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚱蜢。作者的语言简洁生动，充满童趣。从儿童的角度记录了自己在童年时以轻松随意的方式观察昆虫的兴趣，适合小学生来学习阅读。
一只窝囊的大老虎PPT优秀课件
大小：13M | 页数：18页这是一个关于《一只窝囊的大老虎》的PPT。《一只窝囊的大老虎》是小学语文三年级上册的一篇文章，通过学习这篇文章，能够学习许多生词、生字，了解作者叶至善的生平简介，以及他的主要代表作品。了解为什么要用“窝囊”形容大老虎，思考发生在大老虎身上有趣的故事。通过这个ppt，我们将共同了解关于一只窝囊的大老虎的相关内容。
该不该实行班干部轮流制PPT课件
大小：5M | 页数：19页这是一套“该不该实行班干部轮流制”PPT模板，模板共分为四个部分。第一部分进行了课前导读；第二部分模板引导学生利用小组合作讨论法进行讲解，先小组讨论，而后发表自己的观点进行全班交流，最后评议，选出符合实际要求的形成制度，在班级执行；第三部分模板列出了分组讨论法的注意事项，并对课堂内容进行总结；第四部分是对于课堂的拓展延伸，并进行口语交际，锻炼学生的说话能力。
二氧化碳和一氧化碳ppt课件
大小：4M | 页数：24页这是一个关于《二氧化碳和一氧化碳》的PPT。《二氧化碳和一氧化碳》是九年级上册化学当中的一部分内容，通过学习这部分内容，能够了解二氧化碳的用途，以及二氧化碳在自然界当中的碳循环过程，了解一氧化碳的性质，并且能够写出相关的化学方程式，增强环保意识、人与自然和谐统一的意识。通过这个ppt，我们将共同了解关于二氧化碳和一氧化碳的相关内容。
我的奇思妙想PPT课件免费下载
大小：3M | 页数：21页这是一套四年级语文下册《我的奇思妙想》的PPT模板，共计22页。在《我的奇思妙想》这节课中教师需要通过创设多种教学情境，培养学生的思维能力，激发学生的实践兴趣。让学生充分利用自身的想象力，写一些关于生活的好主意。与此同时，在教学中，要尽量减少限制，努力为学生创造自由的环境，鼓励学生大胆想象、自由表达；充分发挥小组学习的作用，互相鼓励，激发学生的写作热情，让学生以极大的兴趣写作，准确捕捉场景特点，
记金华的双龙洞ppt课件完美版
大小：10M | 页数：59页这是一套适用于教学人教版语文四年级下册课文《记金华的双龙洞》的PPT课件，主要内容包括分析课文内容、重难点字词教学、段落结构组成等，共计59页；本套PPT在表达形式上采用小男孩通过任意门穿梭山洞的动漫图作为背景图，PPT页面中附有金华双龙洞的许多景物图，使得PPT页面内容更加丰富多彩，紧扣课文的主题，激发学生的创造力和想象力。
《北京的春节》ppt课件最新完美版
大小：9M | 页数：31页这是一套关于部编版六年级上册语文《北京的春节》的PPT模板，共计31页。《北京的春节》是一篇优秀的散文，它是现代著名作家老舍于1951年写的。《北京的春节》将旧社会与新社会的春节进行比较，体现了时代的发展与变迁，同时通过描写春节的民俗民风来展示我国传统节日的热闹与温馨。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受老舍笔下老北京的春节的美好景象，体会新中国的蓬勃发展。
奥尔夫音乐教学法简介课件PPT
大小：10M | 页数：28页这是一套适用于教学介绍奥尔夫音乐教学法的PPT课件，主要内容包括奥尔夫音乐教学法的定义、基本原理、特点等，共计28页；正如同音乐丰富的种类类别一样，学习音乐，与音乐相关的教学方法也多种多样，本套PPT旨在分析奥尔夫音乐教学法的作用与独特之处，PPT内容简洁明了，用语通俗易懂，让学生详细的理解奥尔夫音乐教学法的相关知识。
幼儿园小班垃圾分类PPT课件
大小：31M | 页数：25页这是一套关于幼儿园小班垃圾分类的PPT模板，共计25页。幼儿园小班是孩子们开启幼儿园生活的第一站，是孩子们养成良好的生活习惯的开始，因此对于幼儿园小班的孩子来说，开展垃圾分类教育是非常重要的。随着时代的发展，垃圾分类逐步成为我们的生活的一部分，它是促进绿色地球、绿色生态的重要举措。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解垃圾分类的相关知识，从而养成垃圾分类的良好习惯。
幼儿园小班育儿知识分享PPT课件
大小：6M | 页数：26页这是一套适用于幼儿园针对家长进行的幼儿园小班育儿知识分享会的PPT课件，主要内容包括针对学生健康饮食、生活习惯的培养、学习方法教学等，共计26页；如今有许多家长忙于工作而忽略对孩子的照顾，第一次做父母有时也对孩子的学习、健康、生活等方面有不懂的地方，本套PPT致力于讲解照顾学生各方面的生活的方法，分享育儿知识。
口语交际自我介绍ppt课件下载
大小：23M | 页数：38页这是一套口语交际自我介绍的PPT模板，选自人教部编版四年级下册语文教材，共计38页。口语交际是我们日常生活中必不可少的一种交往方式。在不同的场合，我们都需要对自己进行介绍介绍，自己必须要明确。我们介绍的对象和介绍的目的，根据对象和目的不同，其内容也会有所侧重。口语交际的能力应该在小学生阶段就进行锻炼和培养。
公顷的认识教学设计PPT课件
大小：24M | 页数：21页这是一套“公顷的认识教学设计”PPT课件，该模板共分为三个部分。第一部分模板进行单位名称练习进行新课导入，回顾了平方厘米、平方分米和平方米；第二部分模板提出了公顷这一概念，并得出1公顷等于10000平方米，展示了1公顷究竟有多大，并科普了鸟巢、天安门广场、布达拉宫和杭州西湖有多少公顷；第三部分模板对于课堂学习内容进行了练习巩固，并进行了总结谈收获。
幼儿园保育员工作规范PPT课件
大小：3M | 页数：48页这是一套“幼儿园保育员工工作规范课件”PPT模板，该模板共分为四个板块。第一个板块模板展示了幼儿园保育工作现状；第二个板块模板展示了保育员规范的职业操守；第三个板块模板讲述了幼儿园保育教师的九点职责；第四个板块模板讲解了幼儿园保育工作流程：准备工作、接待入园、盥洗、入厕、进餐、午睡、起床、饮水、户外体育运动、游戏活动、有组织的教育活动和离园，并展示了户外体育活动中保育工作的五大指导要点和保育教师
吉利汽车公司发展史PPT课件
大小：4M | 页数：12页这是一套适用于讲解吉利汽车发展史的PPT课件，主要内容是阐述吉利汽车从董事长李书福手中成为中国最早进入汽车行业的一批企业到吉利如今成为“低价车”的代言的发展历程，共计13页；李书福建立的吉利公司作为20世纪最早进入汽车行业的一员，却并不像红旗等其他中国品牌闻名，反而在逐渐庞大的竞争对手、趋向饱和的市场需求下显现颓势，逐渐退出大众的主要选择之列，其中原因在本套PPT中会给出详细解答；
幼儿园科学教育认识图形PPT课件
大小：3M | 页数：17页这是一套关于幼儿园科学教育课《认识图片》的PPT模板，共计17页。正方形、长方形、三角形和正圆形是最基本的四类图形，认识基本图形是孩子们进一步学习几何图形、塑造空间观念的基础，因此对于孩子们来说，认识图形是非常重要的。PPT模板重在引导孩子们感受四类图形的边和角的特点，同时在学习过程中不断提升学生的想象能力和观察能力。
幼儿园科学教育认识火PPT课件
大小：13M | 页数：20页这是一套幼儿园科学教育认识火的PPT模板，共计20页。科普教育对年轻人的重要性是显而易见的。它不仅有助于提高青少年的科学素养，而且对其的身心健康具有重要意义。例如，科普教育有助于发展他们的智力，激发他们的智慧，提高他们观察事物、了解社会和分析问题的能力。此外，科学教育也是基础教育的一个重要方面。在年轻人中普及科学教育的目的不是培养新的科学家，而是唤醒年轻人原有的素质。