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动物的保护色PPT课件模板幼儿科学教育读物
大小：8M | 页数：12页这是一套关于幼儿科学教育读物的PPT课件模板，主题为动物的保护色，共计11页。随着时代的进步和发展，对于幼儿的科学启蒙教育在幼儿的各方面教育中占据着重要的地位。通过对幼儿进行科学教育，能够培养他们的探索欲望和求知欲，引发孩子的好奇心，启迪智慧，为以后思维的发展起到重要的作用。通过PPT模板展示的内容，可以让孩子走进科学，了解什么是动物的保护色，认识各种隐藏的动物，引起孩子对探究科学的兴趣。
苏教版语文四年级上册九寨沟PPT教学课件
大小：66M | 页数：18页这是一套关于苏教版语文四年级上册九寨沟的PPT模板，共计18页。“九寨归来不看水，九寨归来不进沟”所描写的就是我国四川的著名景点九寨沟，它也是我国的国家级自然保护区，因此孕育了丰富多样的动物和植物。《九寨沟》重点介绍了九寨沟的美丽景色，并介绍了这里的珍稀动物。通过学习PPT模板展示的内容，可以树立起同学们内心对于大自然的热爱之情。
部编版四年级语文上册给予是快乐的课件PPT模板
大小：83M | 页数：34页这是一套有关部编版四年级语文上册《给予是快乐的》课件PPT模板。"给予是一种快乐"，当我们能够给予东西给他人时，这便证实我们的实力是不可小觑的，即使我们给予的东西不贵重，但如果我们给予的东西能给别人带来哪怕一丝欢乐，我们也会很有成就感，因为"给予"给人一种自信。PPT模板内容主要向我们详细的介绍了有关"给予"课件的内容。学习此PPT模板
部编版四年级语文上册习作我的心爱之物课件PPT模板
大小：17M | 页数：15页这是一套有关部编版四年级语文上册习作我的心爱之物课件的PPT模板。每个人都有自己所心爱的东西，比如有些人的心爱之物是玩偶，有些人的心爱之物是书籍。在作者眼中，他的心爱之物是习作，所以可见习作对于他来说是多么的重要。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关习作我的心爱之物的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们更好的体会作者的情感。
部编版四年级语文上册跨越海峡的生命桥课件PPT模板
大小：23M | 页数：24页这是一套有关部编版四年级语文上册《跨越海峡的生命桥》课件PPT模板。白血病被医学界称为"血癌"，是一种恶性的血液病，即使我们科学技术发展的非常迅速，但对于这种病，医学界依然没有完全康复的治疗方案，而只能减轻病人的痛苦或者是延长病人的寿命，"骨髓移植"是现代比较先进的医学治疗方法，也是目前能够有效治疗"白血病"的方法。今天我们要来重点学习
部编版四年级语文上册呼风唤雨的世纪课件PPT模板
大小：68M | 页数：13页这是一套有关部编版四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》课件PPT模板。随着科学技术的高速发展，我们无法想象几十年后的世界又会变成一个什么模样？也许我们的生活会变得越来越智能，今天我们要重点学习的文章也跟科技有关，文章的题目为《呼风唤雨的世纪》，这篇文章主要讲述了20世纪期间科学技术的发展历程。学习此PPT模板的内容，可以让我们对科学技术的核心理论有了进一步的了解。
部编版四年级语文上册一个豌豆荚里的五粒豆课件PPT模板
大小：100M | 页数：31页这是一套有关部编版四年级语文上册《一个豌豆荚里的五粒豆》课件PPT模板。《安徒生童话》是一本汇聚了许多著名的传世名篇的童话作品集，今天我们主要来重点学习的文章是《一个豌豆荚里的五粒豆》，文章主要向我们详细的讲述了有关"五粒豆子"的不同命运，学习此PPT模板的内容，可以帮助我们进一步了解文章的具体故事情节，也可以帮助同学们学到更多人生哲理。
运动与设计PPT课件教科版五年级科学上册模板
大小：34M | 页数：24页这是一套关于教科版五年级上册科学课“运动与设计”的教育教学课件PPT模板，共计24页。在新课改的背景下，强调学科知识与实际生活的联系。本课“运动与设计”的内容与学生的生活息息相关，PPT模板在教学环节的设计上，基于教材内容加强了与现实生活的联系。通过对PPT模板内容的学习，学生能够认识生活中各种物品的运动与设计和科学有着紧密联系，从而提高学习科学的兴趣。
科版四年级科学下册第三单元生的食物和熟的食物PPT课件
大小：7M | 页数：26页这是一套关于教科版四年级下册科学第三单元第四课《生的食物和熟的食物》的PPT模板，共计26页。《生的食物和熟的食物》通过观察对比马铃薯和鸡肉两种食物在生的情况下和煮熟的情况下的区别，阐述了不同的食物有不同吃法，并重点强调了不可生吃的食物以及其对身体的危害。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解更多有关吃食的知识，从而保障个人日常饮食安全。
科版四年级科学下册第三单元减慢食物变质的速度PPT课件
大小：5M | 页数：25页这是一套“教科版四年级科学下册第三单元减慢食物变质的速度课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板创设情境，进行了新课导入；第二部分模板引导学生观察变质的食物，先观察新鲜的鱼干和干面条，而后观察开始腐败的鱼和已经发搜的面条，展示储存食物的各种方法；第三部分模板引导学生通过小组合作观察比较鱼和面条的状态，总结变质食物的特点，并讲述了食物变质的原因和储存食物的方法；第四部分模板进行了课堂练
科版四年级科学下册第三单元食物的营养PPT课件
大小：8M | 页数：19页这是一套关于教科版四年级下册科学第三单元第二课《食物的营养》的PPT模板，共计19页。《食物的营养》重点讲述了食物和营养之间的关系，指明了食物是我们获得重要的营养成分的主要来源。PPT模板探究了各种主要营养成分对人体各个功能的促进作用，同时强调了单一食物不能含有身体必须的所有营养。通过学习PPT模板展示的内容，可以改善自身的饮食习惯，增强健康饮食的意识，树立科学的饮食观念。
小学美术四年级第一课时《花瓶与花》教育教学课件PPT模板
大小：23M | 页数：23页这是一套有关小学美术四年级第一课时《花瓶与花》教育教学课件PPT模板。艺术源于生活，优秀的艺术家往往有一双会发现"美"的眼睛，将生活中所见的"美"用画笔画出来是一件很浪漫的事情，而此幻灯片内容主要讲述的是四年级小朋友美术课的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关美术学习的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于帮助提高小朋
能量与太阳PPT课件模板教科版六年级科学上册
大小：8M | 页数：19页这是一篇关于介绍能量与太阳PPT课件模板教科版六年级科学上册的PPT，共计19页。世间处处存在着能量，电能，风能，热能，化学能等，这些虽然看似专业的名词，他都时刻存在在我们身边，我们时时刻刻都需要他们。那么我们这节课就来探索能量，什么是能量呢？他又是如何产生的，能量之间能相互转化吗？如何实现能量转化，让我们带着问题进入课堂。
电能和能量PPT课件模板教科版六年级科学上册
大小：4M | 页数：19页这是一套关于电能和能量教科版六年级科学上册PPT课件模板，共计20页。当今世界科学技术飞速发展，人们生活越来越便利，然而这一切都离不开电能。动力、通信、照明和广播等领域都有着电能的身影，它对于我们的生活来说至关重要。PPT模板内容中阐述了有关教科版六年级科学上册电能和能量的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于学生了解电能与能量的转换。
电和磁PPT课件模板教科版六年级科学上册
大小：7M | 页数：21页这是一套关于教科版六年级科学上册电和磁的PPT课件模板，总计20页。本课时为此单元的先导课，学生刚开始了解能量的相关内容，需要一些独特的课堂设计来提升学生的学习兴趣。此PPT紧扣教学内容，设计合理，能让学生在实践中掌握知识。通过学习PPT模板所展示的内容，能够全面地传递教科版六年级科学上册电和磁的相关内容，提升授课效率。
电磁铁PPT课件模板教科版六年级科学上册
大小：8M | 页数：23页这是一个关于《电磁铁》的授课PPT。《电磁铁》是教科版六年级科学上册第二单元第一课时的教学内容之一。通过学习这部分内容，能够学习如何自己制作电磁铁。了解电磁铁的定义、特征，如何改变电池正负极的接法。研究电磁铁的磁性，电磁铁的南北极，两种线圈的绕法试验。通过这个ppt，我们将共同了解关于《电磁铁》的相关内容。
部编版语文课件四年级上册写观察日记课件PPT模板
大小：25M | 页数：12页这是一套有关写观察日记课件的PPT模板。观察日记是一种记录观察结果的方式，不仅可以提高观察者的观察能力，还有很多其他的重要作用，比如可以提高观察者的思考及记录能力。所以教会同学们写观察日记是很有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关写观察日记课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们掌握观察日记的写法。
教科版四年级下册做个小开关课件PPT模板
大小：7M | 页数：13页这是一套关于教科版四年级下册《做个小开关》的PPT模板，共计14页。《做个小开关》是一节探究简单电路的开关的科学课程。PPT模板先以手电筒为例，引导学生分析探究开关控制下的简单电路的工作原理，继而在此基础上学习设计制作一个简单电路。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解电路中的开关的作用，同时提升学生的动手操作能力。
教科版四年级下册面包发霉了课件PPT模板
大小：24M | 页数：21页这是一套关于教科版四年级下册《面包发霉了》的PPT模板，共计22页。《面包发霉了》是一节探究霉菌的生长条件的科学课程。PPT模板先引导学生观察霉菌的外貌，并通过开展控制变量实验来进一步探究面包发霉的条件，充分展现了食品的正确保存方式。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识霉菌的产生条件，同时树立起正确的食品卫生观念。
教科版四年级下册营养要均衡课件PPT模板
大小：50M | 页数：24页这是一套教科版四年级下册营养要均衡的PPT模板，共计25页。事实上，科学课上的许多小实验要求学生参与非常简单的内容。虽然很简单，但如果学生没有亲身经历，他们可能不会印象深刻。因此，从培养学生创新能力的角度来看，实验操作实践是一种非常重要的培养方法。自古以来，许多科学家和发明家都是在自己动手操作的过程中，加上自己的思考和专业知识，从而取得了巨大成就。
