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七步洗手法ppt课件
大小：13M | 页数：20页这套七步洗手法ppt课件采用了小清新设计风格。疫情期间，我们要勤洗手，勤通风。但很多人都不会正确洗手。下面这套PPT就教大家如何正确洗手。正确的洗手方法分为七步：1、手掌并拢互相搓揉；2、掌心对手背，交叉搓揉；3、掌心相对，交叉搓揉；4、两手互握搓揉；5、一只手握住另一手大拇指旋转搓揉；6、弯曲各个关节，手指尖合拢相互搓揉；7、相互搓揉手腕。你学会了吗！
部编版高中语文蒹葭说课课件PPT
大小：11M | 页数：42页这是一套关于部编版高中语文课文《蒹葭》的说课的PPT模板，共计42页。《蒹葭》是一篇优秀的中国古代文学作品，它出自我国最早的一篇诗歌总集《诗经》。《蒹葭》这篇诗歌一共有三节，它通过描述岸边的秋天景色来反映诗中主人公艰难的情感之路，同时借助反复的写作手法，突出了诗歌中主人公的失望和惆怅。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到《蒹葭》所蕴含的深刻内涵。
【交流平台 初显身手】部编小学语文四年级下册PPT课件
大小：33M | 页数：19页这是一套与《交流平台，初显身手》部编小学语文四年级下册有关的演示文稿，包含18张幻灯片。本堂课教师应当从学生生活实际出发，充分利用课件来启发学生的想象力，从而调动他们的积极性和主动性，发挥他们的创造性。此外，教师也应当注重对学生进行多样的评价，这不仅能够增强学生的自信心，也可以提高他们口语表达的能力，才能使课堂的教学效果达到更好，使学生有所收获。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内
《交流平台初试身手》部编小学语文六年级下册PPT课件含教案
大小：87M | 页数：25页这是一套关于部编版语文六年级下册《交流平台初试身手》的PPT课件，一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生交流对阅读策略的理解，并让学生尝试在习作中运用所学方法，提升写作能力。该套PPT首先对一些经典文学作品中的人物和名言进行回顾，并引导学生简要描述对人物的印象，然后在交流平台环节讨论如何将情感融入到具体的人、事或景物之中，从而引出通过情节、环境描写，塑造人物形象的描写方法，其中包括融
部编版桃花源记ppt课件
大小：49M | 页数：25页这是一个关于部编版桃花源记的PPT课件。关于桃花源记，是东晋末期到南朝宋初期，伟大诗人、辞赋家陶渊明的作品。也是流传至今特别著名的一个作品。关于陶渊明，我们都曾学过他的诗，最著名的有“采菊东篱下，悠然见南山”，他的作品很多都是关于山水田园的风格。今天，我们即将通过这个PPT来学习的这篇桃花源记也是这样风格的一个作品。
部编版赵州桥PPT课件
大小：41M | 页数：38页这是一套部编版赵州桥PPT课件模板，共计39页。赵州桥，历史悠久，又名安济桥，是我国最早建造的单孔石拱桥，也是当今世界上跨径最大的自然砂石桥，是我国宝贵的历史文化遗产。整座桥全长50多米，全部都是用石头砌制而成的，而且下面是没有桥墩的，赵州桥的设计和策划，在中国建桥史上是一个创举，史无前例。不管在什么时候，桥面上所呈现的风光景色，都是诗情画意，耐人寻味。
人教部编版《池上》PPT课件
大小：11M | 页数：20页这是人教部编版《池上》的PPT模板，共计21页。《池上》是由唐代诗人白居易所撰写的一首诗词作品。《池上二绝》包含两首诗词，PPT展示的课文内容是其二。这一系列诗歌反映了作者的内心状态。在这首诗中，诗人描述了小孩子们生活中的一件小事，准确捕捉了孩子们的情绪，并画了一幅采莲花的图画。诗人以通俗的笔调写下了两幅迷人的场景，以其独特的民间风格，将这首诗中小孩子们描述的非常可爱和善良，整首诗充满了童趣的魅
人教部编版最苦与最乐PPT课件
大小：7M | 页数：44页这是一篇关于介绍人教部编版最苦与最乐PPT课件的PPT，共计43页。人生终究是喜忧参半，苦乐并存的。每个人都有自己的烦恼，也有属于自己的快乐。在悲喜交加中，什么是最苦，何又为最乐呢？可能我们穷极一生也很难寻到答案，作者梁启超，对于这个问题有自己独特的思考和见解，也把他写成文章，拿出来和大家分享与探讨，毕竟各自的人生，大不相同。
部编版鸟的天堂PPT课件
大小：22M | 页数：24页这是一套讲解课文《鸟的天堂》的PPT模板，选自部编版语文教材五年级上册，共计25页。PPT模板首先提出了一个问题，“天堂”在课文中比喻什么？接着用课文中的语言论证了对于鸟儿来说“天堂”意味着能够自由自在的栖息和飞翔。文章中指出“鸟儿在这里自由自在的飞翔，多么的快乐，这里就是鸟儿快乐的天堂”。也论证了鸟儿的“天堂”就是广袤的大森林。搜索复制
部编版峨眉山月歌PPT课件
大小：40M | 页数：27页这是一个关于《部编版峨眉山月歌》的PPT。《峨眉山月歌》是唐代诗人李白的一幅作品，在文章当中描述了美丽的峨眉山，表达了作者当时远离家乡的思乡情感。通过学习这篇文章能够增加对古诗词的了解，认识许多生词、生字等等内容，增加对中国传统文化的了解和认同。通过这个ppt，我们将共同了解关于部编版峨眉山月歌的相关内容。搜索复制
部编版小石潭记PPT课件
大小：15M | 页数：25页这是一个关于《部编版小石潭记》的PPT。《小石潭记》是部编版语文八年级下册当中的一篇重要的文章，通过学习这篇文章，能够了解作者柳宗元的生平简介，掌握更多的生词、生字，对文章有整体的感知。通过小组合作探究，了解小石潭的全貌是怎样的，作者是按什么样的顺序进行描写的。通过这个ppt，我们将共同了解关于的部编版小石潭记相关内容。搜索复制
部编版寓言四则PPT课件
大小：11M | 页数：76页这是一个关于《部编版寓言四则》的PPT。部编版语文七年级上册当中有四则寓言，需要大家来学习。通过学习这四则寓言，能够了解伊索的生平简介，了解寓言的特点，以及作家作品的文学常识，学习许多生词、生字，体会寓言当中描写人物形象的方式，感受两则寓言之间表现手法的不同之处。通过这个ppt，我们将共同了解关于部编版寓言四则的相关内容。搜索复制
部编版大雁归来PPT课件
大小：6M | 页数：17页这是一套部编版大雁归来PPT课件模板，共计18页。《大雁归来》的作者是著名的生态学家利奥波德写的，他是自然资源的保护者，更是现代环境伦理学的奠基者。这是一篇优美又经典的散文，通过品味文章言语，感悟文字内涵，体会作者表达的思想情感，树立正确的保护大自然生物的观点，思考人类与动物的和谐相处，传达亲人般善良有爱的诗人情怀。搜索复制
部编版《雨点儿》PPT课件
大小：7M | 页数：32页这是一篇关于介绍部编版《雨点儿》PPT课件的PPT，共计32页。雨水滋养大地，从天空缓缓落下，悄悄的滋润万物。听着雨声，望着窗外，静静的看着雨水哗啦啦的落下，大雨滴，小雨点落到地上就都成了水滴，灌溉农田，浇灌鲜花，催熟果实。有了雨水的滋养，农作物吸收了水分，开始开花结果，动物出来接受雨水的洗礼。干旱地区的人每天都在祈祷雨水的降临。搜索复制
人教部编版《池上》PPT课件
大小：14M | 页数：21页这是一套人教版部编《池上》PPT课件模板，共计21页。《池上》这首古诗是著名诗人白居易写的，诗中用质朴的语言描述出小娃偷采白莲时的生动情节，将孩童们活泼天真的形象，刻画的淋漓尽致。学会运用古诗中的情景手法，感受诗句内容，开展想象空间并发挥，培养学生感知语言的探索能力，引导学生感悟形象塑造，体验真实情感，领会作者用意。搜索复制
部编版做手工PPT课件
大小：10M | 页数：16页这是一套部编版做手工的PPT模板，共计16页。手工活动是探索知识和促进大脑发育的一种方式。做的越多，学到的越多。手工可以培养儿童良好的精细动作的能力，即思维意识和肌肉运动的统一与协调。从粗工艺到精细工艺的发展过程逐渐提高了儿童的实践技能。通过手工，孩子们可以更准确地控制自己的动作。手工活动培养孩子的观察力、创造力和想象力，孩子们学会仔细观察周围的事物，更准确地把握事物的特点。
部编人教版曹冲称象PPT课件
大小：7M | 页数：39页这是一套关于部编人教版二年级上册语文课文《曹冲称象》的PPT模板，共计39页。《曹冲称象》是根据《三国志·魏书·武文世王公传》的内容改写而形成的，是人教版二年级上册语文教材中第三单元的内容之一。曹冲称象讲述了曹冲利用自己的聪明才智称出了大象的重量，做到了其他人都做不到的事情。故事中曹冲使用了等量替换法，这是一种科学思维方法。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以了解曹冲称象的
部编版语文园地八PPT课件
大小：4M | 页数：31页这是一套“部编版语文园地八课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板对于重点字词进行了书写指导，要看字的结构、看各部分的位置和看关键笔画这三看来写好字；第二部分模板展示了常见含动物的成语，讲解其意思，进行成语训练；第三部分引导学生阅读《称赞》这篇文章，并进行阅读提示，引导学生积极思考；第四部分模板展示了该文章重点词语的释义，讲述了课文主旨，并在最后进行相关练习。
我和过一天ppt部编版课件
大小：6M | 页数：16页这是一套“《我和过一天》部编版课件”PPT，模板首先引导学生进行审题，简述了神话的概念；而后讲述了写作内容该如何写，要有人物、地点和故事情节，并以“猪八戒拔牙”为例，讲述如何写作；然后模板对写作方法进行总结，引导学生写的生动具体；最后引导学生快乐读书，利用小组合作让学生讲述自己心中的对于故事的感受，互相交流讨论。
部编版五上《枫桥夜泊》PPT课件
大小：17M | 页数：14页这是一套关于部编版五年级上册《枫桥夜泊》的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含13张幻灯片。古诗聚集了古人的智慧，从短短的几句诗中我们就能够读出古人复杂的思想感情。因此，学习古诗并理解作者的目的是我们从小到大语文科目中的重点学习内容之一。今天所介绍的这篇《枫桥夜泊》，全文抓住一个愁字，情景交融，整体表达了作者的思乡之情。
