这套小清新复古中国风PPT模板使用了棕黄色帆布背景,略带一点刺绣风格。PPT中的文本描述都是自上而下,从左到右的排列。彩色水墨国画做PPT的点缀,包含了牡丹花、彼岸花、月季花、梅花等,犹如一幅庭院美景。
这套水墨中国风PPT模板使用了小清新风格水彩风格,墨绿色圆圈中嵌入LOGO,粉色花边镶嵌,多层次悬浮设计,非常具有立体感和层次感。
这套红色水墨中国风PPT模板使用了中国红的水墨渲染风格,这种风格的常常和红色的锦鲤搭配,用红色水墨国画来展示中国风的独特魅力。PPT中还采用了立体悬浮风格,让画中的红色锦鲤更加具有立体感。
这套创意复古中国风PPT模板使用了分屏的设计风格,每张PPT页面被垂直分为3端,并由这3断组成一幅完整的画面,所以每段内容都实现了跨屏链接,由此组成一套非常具有创意的PPT模板。PPT以蓝色的海浪为背景,红色的旭日缓缓东升,并融入了传统的腊梅、祥云、喜鹊等中国风的元素。
这是一套大气中国风ppt模板,PPT采用了横幅的设计风格,立体感较强,在横幅上用彩色水墨勾勒出一幅旭日东升的山水国画,红色的晕染代表着太阳,黑色的线条绘出朦胧的山脉,气势磅礴。
这套古典中国风PPT模板使用了动漫元素,PPT以粉红的樱花为背景,用飘洒的花瓣动画来作为PPT的开场动画,纷纷扬扬的樱花飘落一地,中间作为PPT标题的展示,右边是一位身穿汉服,撑着红色油纸伞的动漫人物,欣赏着樱花,给人一种视觉上的美感。
这套中国风工作汇报PPT模板使用了屏障元素,整体设计非常的优雅。PPT中还融入了仙鹤、梅花、刺绣、复古楼阁、飞檐等传统中国风的点缀,复古的气息中透露着小清新的风格。
这套复古中国风PPT模板使用了棕色水墨山水画作为PPT背景,朦胧的山水画有一种烟波浩渺山清水秀的意境。PPT中还插入了泛黄的千字文作为PPT的点缀,体现了中国风的复古美感。
这套中国风青花瓷PPT模板是一套中国风PPT模板中的代表作品,青花瓷自古以来就是中国风品牌的一个象征,青花瓷有着悠久的历史文化和独特的艺术魅力。白色背景,蓝色刺绣花纹、红色印泥这些都是青花瓷的标配和代表作。
这套小清新中国风PPT模板使用了悬浮立体风格,PPT用不同色彩的矩形背景错位叠加来获得视觉上的一种层次感和立体感。PPTZ中包含了:水墨山水画、腊梅、红色印泥等具有代表性的中国风元素。
这套中国风爱莲说PPT模板使用了水墨设计元素,在碧绿的背景中以荷花为主,PPT的开场中左边是红色的“中国风”三个字,右边是几株盛开的荷花作为点缀。含苞待放的荷花上停留着一支红色的蜻蜓,荷叶上点缀着几颗晶莹透明的露珠,这很中国风。
这是一套水墨中国风忆江南PPT模板,采用了古风古韵的元素,PPT以黑、白色彩为主,红色的印泥偶尔点缀的黑色字体的旁边,特别显眼。PPT的背景是一幅朦胧的山水画,群山相连,烟波浩渺,如诗如画。
这套小清新水墨中国风PPT模板使用了多层次叠加的元素和短投影的点缀,让PPT在视觉上有一定的立体感,PPT以复古中国风元素为主,文字的排列自上而下,从左到右,并融合了剪纸、水墨的元素。
这套炫彩中国风PPT模板采用了创意的新设计,传统的中国风仅仅只有红、黑、白三种颜色,但此PPT中包含了7中色彩,而且是运用了3D立体的叠加效果,不同的层次使用不同的颜色,PPT不仅色彩分明,而且层次也非常清晰。
这套中国风商务汇报PPT模板使用了彩色的水墨元素,以荷塘月色为主题,红花绿叶的荷花下几条红色的锦鲤悠闲的戏水游荡,呈现出一种心旷神怡的自然美景。同时也体现了中国风静与雅的美感。
这是一套迎战中考PPT教育模板,中考不仅仅只是学生和教师的参与,中考更需要家长的配合和支持,PPT首先描述了班级的整体情况,分析了几次模拟考试的成绩,在给家长的建议中建议家长避免唠叨、许愿、威胁、攀比、以及过多的要求和奢望。
这套初中家长会PPT模板使用了逼真的黑板手绘风格,手绘元素包含了:课桌、书本、足球、闹钟、铅笔、地球仪、天文望远镜等。PPT一共37页,首先描述了班级的整体情况,公布了各科考试成绩,解答家长的相关问题,最后给予了家长们一些督促学生学习的小建议。
这是一套小清新复古中国风PPT模板,一共21页,PPT中既融入了现代小清新的风格,又结合了复古的中国风元素。PPT中的背景用各种花卉作为装饰和点缀,powerpoint中包含了:古藤、瓷器、腊梅、插画等优雅的元素。
这是一套产品介绍中国风PPT模板,PPT一共25页,采用了复古的灰色背景,在PPT的背景中是朦胧的群山,群山的右上方是一轮红日,红日的两旁漂浮着几朵白色的祥云。呈现出一幅清新淡雅的画面。
这套初中家长会PPT模板使用了复古的棕色背景,家长会是教师和家长沟通的桥梁,家长会有利于促进家长对学生学习状况的了解,有利于家长对学生学习环境的了解,更有利于家长和教师共同促进学生的成绩提高,让教师对不同的学生因材施教。这套PPT共27页,分为:了解学生家长及家庭情况;交流学生在校和在家的表现;共同帮助学生提高学习成绩;共3个部分组成。